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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着计算机信息技术的不断发展与完善,我国大学教育教学深受其影响,大学教育教学同计算机信息技术相融合早已是现代教育发展的必然趋势.现代信息技术渗透于大学英语教学,不仅仅可以提高学生英语学习水平与能力,而且还可以极大的提高老师的教学效率.新时期新背景下,加强对现代信息技术与大学英语教学融合的研究有着重要的现实意义.该文旨在研究现代信息技术与大学英语教学整合的意义,探讨信息技术与大学英语教学整合策略,为我国大学英语教学同现代信息技术进一步融合提供一些可行性的思路.  相似文献   

2.
信息技术的深度全面应用给人们的生活带来了深刻的变化。大学生作为信息技术的主要应用群体之一,在整个社会信息化水平不断全面提升过程中,其英语学习环境和学习方式也不断受到影响。本文重点研究了深度信息化环境下,大学英语教学工作中所出现的新现象,分析了大学英语教学工作面临的机遇和挑战并初步提出了相应的对策。  相似文献   

3.
推进现代信息技术与外语课程的融合,促使大学英语教学内容、教学方法和手段、学习方式发生变化,实现有效教学。教育信息化背景下的大学英语教学从课堂管理、活动创新、教育技术等方面入手,真正实现教育信息化背景下外语课堂中的有效教学。  相似文献   

4.
韩小红 《科技信息》2010,(25):209-209
面临信息化的挑战,加强信息技术教育已成为未来我国教育改革的热点,现代教育技术在高职英语教学中有其独特地位和作用,英语教师必须借助信息技术教育的东风,加快发展和完善现代教育技术理论体系和发展壮大现代教育技术事业。  相似文献   

5.
    
当前,以网络和计算机为主体的信息技术飞速发展,知识经济、网络经济正在迅猛发展,教育领域中的教育观念、教育模式、教学方法和教学手段也因此正进行着深刻的变革。江泽民同志在庆祝北京师范大学建校100周年大会上指出,“进行教育创新,必须充分利用现代科学技术手段,大力提高教育的现代化水平。要通过积极利用现代信息和传播技术,大力推动教育信息化,促进教育现代化。”以教育的信息化带动教育的现代化已经成为人们的共识。现代教育技术是当代教育的制高点,E-Learning是现代人的一种全新的学习方式,也是创新高校教学工作的重要手段。  相似文献   

6.
在大学英语教学中,融入网络技术可以有效提高教学质量。教师要明确教学理念,灵活采用网络技术才能促进教学更上一层楼。本文主要分析大学英语网络教学实施面临的挑战,然后进一步探讨了大学英语网络教学实施的途径。随着信息技术的不断发展,大学英语教学亦在不断变化。为了实现对人才的培养,要将网络与大学英语教学相结合,这样就可以有效改进现有的教学模式,实现网络英语教学。在实际应用中,大学英语与网络相结合还存在一定的困难,这就需要采取有效的对策实现大学英语网络教学。  相似文献   

7.
ICT(information and communication technologies信息和通信技术)是近年来倍受瞩目的话题,它不但影响着人们的工作和生活方式,也引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。面对信息化浪潮的挑战,各国都在加快信息化进程,我国信息技术教育起步较晚,把握国际动态、汲取他国经验对促进我国信息技术教育的发展有重要意义。但是在大力发展信息技术教育的同时,我们也应注意到以下问题:提高信息技术教育应用的有效性、如何确保信息技术教育能够取得优秀的学习效果、信息技术教学的评价方式、ICT与教育平民化等问题。  相似文献   

8.
近几年,随着现代教育技术的快速发展,网络和多媒体技术在英语教学中的运用日渐增多,数字化教学模式得以迅速推广。2007年,高教司在《大学英语课程教学要求》中明确提出:"新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,朝着个性化学习、自主式学习的方向发展"[1]。由此,全国各  相似文献   

9.
张慧敏 《科技信息》2009,(26):I0232-I0232
随着教育部关于大学英语教学改革工程与基于计算机和网络的大学英语教学软件研发的正式启动,我国高校掀起了大学英语多媒体网络辅助教学的高潮,人们也对这种新的教学模式寄予了厚望。网络教学环境是一个有别于传统教学的全新的教学环境,为了培养学生在网络环境下利用现代科技不断学习,具备独立接受、处理新信息的能力,必须根据课程和现有教学设备岛特点,不断转变教育观念,改进教育手段,在实践中不断尝试各种新颖的教学方法,努力培养学生自主学习的能力。本文就多媒体网络环境下的大学英语教学,提出了一些值得我们思考的问题。  相似文献   

10.
于江 《科技资讯》2013,(6):24-24
随着信息技术的飞速发展,计算机已普遍应用到人们日常工作、学习、生活等各个领域,在给人们生活带来极大便利的同时,网络信息安全也受到前所未有的威胁和挑战。?网络信息安全是构建任何一个网络系统时必须重点关注的事情,是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题,其重要性,正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。本文简要地分析了网络中存在的几种信息安全隐患,并针对信息安全隐患提出安全保障策略。  相似文献   

11.
当今社会飞速发展,以多媒体和网络技术为核心的信息技术正逐渐渗入人们的生活,改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式,也对教育产生了深刻的影响.随着校园网的建设,计算机已迈入了教学领域,这种现代化教学手段,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革.  相似文献   

12.
赵永 《科技信息》2012,(8):176-176
以信息技术整合大学英语教学,就是将现代信息技术作为工具和手段渗透到大学英语教学中,以学习过程为载体,达到更好地让学生掌握大学英语知识与能力以及应用的目的,信息技术与大学英语学科整合,不仅是教学手段的改进,而且是对当前的大学英语学科教育观念的一种震撼与冲击。本文主要分析了课程整合的内涵,阐述了大学英语课程整合的意义,介绍了信息技术与大学英语课程整合的方法和途径。  相似文献   

13.
在科技腾飞的21世纪,网络已成为人们的沟通平台,在大学校园内的网络建设也基本完成,信息技术在大学的地位更是日趋重要。大学生生活水平的提高使他们拥有自己的电脑已不在是梦想,网络进入了大学生的寝室,这使大学生所接触到的信息开始泛滥。因此,大学生必须学会如何从信息的海洋中搜索自己所需的信息,选择自己所需的信息,只有这样才不会被那些垃圾信息所腐蚀。为了使大学生能够更好的去学习,我们就必须在大学的教育着手,在大学教学的过程当中,我们必须培养大学生自主学习的能力。本文就是针对现代信息技术对大学生自主学习的影响进行探讨,我们必须如何使用现代信息技术去促进大学生自主学习能力的形成。  相似文献   

14.
陈慧 《科技信息》2013,(36):122-122
信息化教学,是以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,应用现代教学方法的教学。在信息化教学中,要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化。[1]通过该方法可以提高学生的学习兴趣,从而提高教学效果。本文就以药物制剂技能综合实训这门课程中压片技术这一章节初步尝试利用压片仿真软件、多媒体技术、网络等多种信息化手段开展的教学设计进行了探讨。  相似文献   

15.
多媒体网络环境下大学英语自主学习能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代信息技术的高速发展,多媒体与网络技术应用于大学英语教学巳成为趋势.多媒体网络环境下的英语自主学习有诸多特点,教师应充分运用多媒体网络技术,注重对学生大学英语自主学习的能力培养.  相似文献   

16.
在信息技术迅猛发展的今天,网络教学打破了传统的英语教学模式,符合大学英语教学特点,已经成为传统英语课堂教学的有益补充。新的模式为学生发展提供了一个丰富多彩的语言学习平台,凸显了学生的主体地位,有助于其英语能力的提高。但是,这种新模式对于教学也提出了一些挑战.本文就对网络环境下大学英语教学改革进行初步探讨。  相似文献   

17.
杨丽岚  刘义珍 《科技信息》2009,(33):I0163-I0163,I0189
随着当前社会信息化、网络化技术的发展,给大学英语教学课程改革也带来了新的教学手段和方法。大学英语教学中网络语料库的应用改变了传统大学英语教学模式,使其成为有潜力和多元化的教学模式。本文在借鉴前人的经验上,主要探讨了基于网络语料库的大学英语自主学习的必要性,操作性及在该教学过程中应该注意的一些问题。  相似文献   

18.
当今,传统的大学英语教学和现代教育技术在不断融合,教师角色的定位受到密切的关注,因为大学英语教师角色概念模糊不仅将直接妨碍学生的自主学习能力、学习水平及综合素质的培养与提高,而且会造成教育资源的极大浪费。教师应处理传统的大学英语教学和现代教育技术的互补,明确自身在大学英语教学改革中的角色定位。文章系统地从教学学习和研究、学习资源的调控、学生学习评价和服务于学生等几个方面探析教师角色的定位。  相似文献   

19.
大学英语的多媒体和网络教学发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代信息技术的飞速发展,大学英语在不断探索新型的教学模式。本文从大学英语教改的发展方向和要求.以及目前高校大学英语多媒体网络教学的现状与发展等方面,指出大学英语教学中多媒体和网络教学的发展趋势,并阐述了多媒体与网络教学在推动大学英语教学发展中的意义和作用。  相似文献   

20.
随着现代信息技术的广泛应用,很多高校也已经开始应用网络技术、多媒体等现代教育手段,大大丰富了课堂教学内容,提高了课堂教学效率。大学英语是高校教学中非常重要的一门课程,本文主要以大学网络教学为研究对象,结合现代教育技术的发展现状分析其在大学网络教学中的具体应用。  相似文献   

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