生态化财务管理初探

本文现有企业财务管理理论体系的局限性,分析了出发,将生态学的有关思想和方法与企业财务管理理论相结合,提出了生态化财务管理的概念,并对生态化财务管理的理论体系构建提出了初步设想.     

生态化财务管理初探

本文分析了现有企业财务管理理论体系的局限性，从这些局限性出发，本文将生态学的有关思想和方法与企业财务管理理论相结合，提出了生态化财务管理的概念，并对生态化财务管理的理论体系构建提出了初步设想。     

中职学校德育生态化初探

我国转型期社会的剧烈变动，导致人们的观念发生了剧烈的变化，青少年的思想道德观念也随之产生了前所未有的裂变。中等职业学校生源素质的参差不齐，给德育工作者带来了前所未有的挑战。信仰滑坡、丧失理想、道德失范、诚信缺失、社会责任感缺乏等现象比比皆是。中等职业学校德育工作呈现出严重的生态性危机，呼唤德育生态观的建立。     

水利工程建设生态化发展初探

论述了水利工程建设生态化意义及发展趋势,提出了一些原则及具体的建议。     

三维动画与平面设计关系初探

本文探讨了三维动画设计和平面设计的密切关系,认为平面设计是三维动画的基础,三维动画使平面设计技术日臻完善,二者之间存在着相辅相成的关系。     

研究生公共英语生态化教学模式之解析与构建

研究生公共英语教学是我国高校培养多元复合型人才的重要环节之一,如何采取有效的手段提高课堂教学效率、实现人才培养目标是当前研究生英语教学改革的关键。本文从教育生态学视角出发,解析生态化教学模式在研究生公共英语教学中的构建特征与意义,并提出模式构建的相关策略。     

生态化高校校区建设的初探

自然环境与人工环境结合,营造"春华、夏荫、秋实、冬绿"四季如春的生态型校园环境     

市政工程生态化研究

市政工程的施工地点,往往位于城市繁华地段,因而在市政工程施工中必须注意生态问题,如通过市政工程美化城市环境、优化生态功能等等。基于以上考虑,本文对市政工程生态化问题进行了研究,综述了整体性原理、协调平衡原理、自生原理等市政工程的生态化基本原理,探讨了市政工程的生态功能及目标,研究了多样性原则、自组织与能动性原则、整体关联原则等市政工程生态化的设计规划原则,并提出了相关措施,以期对业内人士有所借鉴。     

互动教学模式初探

长期以来,由于受中考指挥棒的影响,自然科学课堂教学中的师生关系存在个严重的误区,也就是教师是绝对权威,而学生绝对服从;或者教师在行动上似乎并不专制,但在思想上却主宰着学生.新课程倡导的是一种新型的师生关系：即民主、平等、和谐的师生关系.这种师生关系表现在课堂上,就是师生互动的教学模式.     

体育教学模式初探

文章探讨了体育教学模式的概念、结构、特点、功能及其发展趋势。     

自主创新教学模式初探

教育要拥抱21世纪,就必须确立＂主人、主体、主角＂的人格本位的学生观,强化以教会学生学会学习为中心的学习科学的行为研究,构建以学生为中心,以学生自主学习活动为基础的新型教学过程,使教学活动真正建立在学生自主活动和探索的基础上。因而,创立有利于学生主体精神、创新能力健康发展的宽松和谐的自主创新课堂教学模式,势在必行。笔者就此一抒己见。     

网络教学模式初探

随着计算机和通讯技术的发展,计算机网络教学已成为教学改革和发展的新趋势.结合教学实践,首先对网络教学的特点进行了阐述,说明网络教学与传统教学相比具有明显的优势;然后正反两方面分析了传统教学与网络教学的关系.     

信息技术教学模式初探

课堂教学活动是学校教育的最基本的途径和方式,是实施素质教育的关键,信息技术教学模式也是直接影响着该学科的教学效果,作为新兴学科的信息技术课应有其独特的教学模式;选择最能够培养学生信息素养的方式进行。     

广告学专业平面设计基础课程教学改革初探

广告学专业平面设计基础课程教学改革拘泥于课堂常规教学形式,已无法满足实际需要。为保证实践教学的落实,必须突破传统模式,改变传统观念,立足于广告学专业教育特色,对教学思路、教学模式、课程设置体系、教学内容和教材等方面进行全面、系统的改革,本文从平面设计基础教学的现状出发,分析其中的一些不合理因素,并结合教学实践,提出了关于加强和改善平面设计基础教育的一些建议。     

室内设计的生态化研究

生态室内空间设计概括地说是运用生态学原理和方法,以人、建筑、自然和社会协调发展为目标,寻求适合人类生存和发展的室内空间环境。生态室内空间是生态建筑中的一个小环境,从属于建筑和自然环境,是整个生态系统中的子系统,因此充分考虑其对建筑外环境和自然环境的适应和影响,以及与建筑外部空间,自然环境之间物质能量的交换是非常重要的,对这些生态因素的考虑会有助于室内空间的理性设计。     

大学体育践行研究式教学模式初探

研究式教学模式是从实践中发展起来的一种新型的课程形态，是现代教育改革的产物。本文重点阐述。1．研究式教学模式的内涵；2．大学体育践行研究式教学模式的可行性；3．实施研究式教学的基本要素；4，创设体育研究式教学环境与氛围；5．实施体育研究式教学模式对教师的要求。     

生态化技术创新与资源环境和谐发展初探

分析了资源环境的现状及其被破坏的根源,探析了生态化技术创新对资源和环境的改善作用,提出了采用生态化技术创新来促进人类与资源环境和谐发展的措施,指出生态化技术创新应成为我国大力提倡的技术创新方式.     

工业园生态化比较研究

工业园由于其系列优势而成为全球经济发展的活跃点 ,然而现有模式的工业园带来的严峻的环境和资源问题使人们不得不对其进行调整和改进 ,生态工业领域提出的生态工业园不仅能解决这些问题 ,还能给社会和企业带来诸多的效益 ,因此对现有工业园的生态化改造势在必行。本文选择上海闵行区三个具有示范意义的工业园区进行生态化评价 ,分析三个园区生态化的优劣势 ,并为其生态化提供方向性指导     

电子信息产业生态化研究

电子信息产业在近几年的飞速发展为国民经济的进步起到了很好的促进作用,也在世界经济体系中有了一席之地。在世界电子信息产业方面,我国在电子信息产品制造业方面飞速发展,俨然成为世界电子信息产品的重要出产地之一。然而,在这光鲜亮丽的飞速发展的背后,所暗藏的环境问题也逐渐引起人们的重视。人们对生态环境的日益重视使得电子信息产业背后的污染问题逐步浮出水面,对于电子信息产业污染的研究和改进也成为人们研究的重要课题之一。该文主要分析了电子信息产业生态化的概念,对国内外研究现状进行的简要介绍,并对我国电子信息产业的生态发展提出了几点参考意见。