高校科技查新工作十年

用充实的调查资料对比了我国高校科技查新站近10年的发展现状,包括人员、资金投入、数字化资源、查新工作量、查新目的等.分析了现存的问题,如查新站地区分布不平衡、查新站人员水平有待提高、校外查新数量过少等.从制度建设、人员队伍建设、查新工作社会化等方面提出了解决问题的策略和途径.     

单学科查新站向全学科查新站转型的思考

科技查新是学术科研不可或缺的环节,相比于过去各学科多为各自发展,之间的关联不大,现在的多学科互补,共同发展成为主流。因此,以往的查新站多为单学科查新站,已逐渐不能满足现在的多学科查新需求,单学科查新站向全学科查新站转变势在必行。文章从查新资源、查新人才和查新需求等几个方面,对单学科查新站向全学科查新站转变的必要性和需要应对的问题进行分析。     

高校图书馆科技查新高峰探析及应对策略

以高校图书馆科技查新的业务格局为主线,分析了近年来高校图书馆查新站查新高峰的成因、特点及可能造成的严重问题,提出了一系列查新高峰应对策略,以期提高查新站的应急能力,促进学科服务、专利分析和信息素养教育等科技查新外延业务的发展。     

一支新生的科技查新主力军--高校图书馆查新队伍

从发展的需要和空间、人才条件、资源条件、业务基础几个方面阐述了高校图书馆成为科技查新主力军的重要性和必要性,并就高校查新站如何在竞争中脱颖而出的问题提出了若干措施。     

基于LibGuides的科技查新综合信息系统的设计与实现

根据文献调研,分析了国内主要查新机构的查新管理服务系统,提出了基于LibGuides的山东大学科技查新综合信息服务平台的设计理念和基本结构,通过Page设计,整合了山东大学查新站的相关信息、基于山东大学资源的查新数据库、工作所需查询的查新机构以及相关政策法规,实现了面向查新员和用户的资源整合功能,并对山东大学查新Guides的发展和宣传提出了应对策略。     

高校图书馆科技查新工作的实践与探索

以北京科技大学查新站为例,探讨了提高科技查新质量的具体措施,包括健全各项规章制度,优化科技查新人员的结构,提高查新人员的素质,完善文献保障体系,强化科技查新的质量控制等。     

普通高等院校开展科技查新的现状与分析——以河南科技大学为例

在论述教育部科技查新站发展现状的基础上,对地方普通高等院校—河南科技大学2011—2015年间科技查新业务量进行了统计分析,并针对目前科技查新服务存在的问题,从查新服务、查新人员、专家咨询和用户反馈、高校科技查新图书馆联盟等4个方面提出了一些对策和建议。     

公共图书馆开展科技查新服务的探索——以天津开发区泰达图书馆为例

以天津开发区泰达图书馆开展科技查新服务为例,阐述了泰达图书馆开展科技查新的优势和存在的问题,并对公共图书馆开展科技查新服务提出了建议。     

区域查新站的协调互动机制研究

区域经济发展的不均衡以及图书馆长期的条块分割状态使科技查新行业存在明显的区域差异。本文基于科技查新工作的基本现状,深刻认识当前建立健全查新协调互动机制的必要性,在此基础上,提出了建立区域查新站的查新管理、项目互审、项目调剂、专家咨询、人员培训、文献资源上合作和帮扶的协调互动机制,实现区域查新资源的优化和高效配置,推动科技查新事业均衡、协调、可持续发展。     

学科馆员协助高校科技查新服务模式探析

从科技查新的概念、特点和作用三方面阐释科技查新工作是高校图书馆信息服务工作中具有挑战性的课题,并从学科馆员和查新员的工作性质和流程的相似点来说明学科馆员协助高校科技查新工作的便利性。构建出其在查新工作中的信息服务模式,且对参与科技查新工作的学科馆员的自身素质和业务水平提出合理的参考建议。     

基于TQM构建科技查新质量管理体系初探

阐述了科技查新质量控制的意义及内容,介绍了全面质量管理的概念,结合科技查新站的实际运行情况,对在科技查新站建立全面质量管理体系问题进行了初步的探讨。     

湖南大学 科技查新工作站

湖南大学直属于国家教育部,是国家“985工程”“211工程”重点建设大学。2003年11月,教育部重新审批认定查新站资格,湖南大学成为全国29个“教育部部级科技查新工作站”之一,具备了在全国范围内开展科技查新工作的专业资质。主要承担湖南省及周边地区有关高校、科研机构、企事业等单位的科技项目立项、成果鉴定、新产品、专利申请查新及各类信息检索和咨询服务。湖南大学拥有丰富的信息资源,藏书覆盖面较广,学科门类齐全,载体形式多样。现有藏书近270万册,订有中外文报刊4000余种,中外文电子期刊近2万种,光盘及中外文网络数据库100多个,数字…     

公共图书馆开展科技查新工作初探--以苏州图书馆为例

阐述了科技查新的重要意义,以苏州图书馆为例,详细介绍了公共图书馆开展科技查新工作的办法,探讨了科技查新工作中存在的问题及改进的对策。     

二、湖南大学科技查新工作站

湖南大学直属于国家教育部，是国家“985工程”“211工程”重点建设大学。2003年11月，教育部重新审批认定查新站资格，湖南大学成为全国29个“教育部部级科技查新工作站”之一，具备了在全国范围内开展科技查新工作的专业资质。主要承担湖南省及周边地区有关高校、科研机构、企事业等单位的科技项目立项、成果鉴定、新产品、专利申请查新及各类信息检索和咨询服务。     

基于电力科技查新机构的查新项目统计分析

根据广东电网有限责任公司电力科学研究院2011—2014年期间接受委托的科技查新项目,从查新项目的查新数量、查新目的、检索范围、研究领域、查新来源、委托单位、月度工作量等方面对电力科技查新工作进行了统计分析,揭示了电力科技查新现状和存在问题,从内部管理和外部宣传两方面,提出了电力科技查新机构提高查新服务能力和拓展查新业务的建议和对策.     

石油大学(北京)图书馆"教育部科技查新工作站"

2004年7月，石油大学(北京)图书馆被教育部批准设立“教育部科技查新工作站”，成为教育部所设立部级查新工作站的43所高校之一。石油大学科技查新工作站的业务范围为石油石化专业。该科技查新站具有充足的石油石化特色资源和强大的咨询专家队伍，可以为全国石油系统内各大石油公司、石油高校及科研院所进行科研立项、成果鉴定、专利申请等提供方便、优良的信息服务。     

基于NoteExpress软件的科技查新档案管理系统构建

利用NoteExpress软件平台构建了科技查新档案管理系统,详细介绍了了NoteExpress查新档案管理平台的构建及其使用过程。利用该查新档案管理信息化平台实现了查新档案精细化存储,查新档案自动化检索,人性化管理及其多元化服务功能。该档案信息化平台强大的管理功能不仅极大减轻了查新档案管理员的工作负荷,还提高提高了查新站的工作效率,拓展了查新服务内容。     

从科技查新看厦门市科研活动特征

科技查新的发展及在科研活动中的作用 科技查新是一项以科研活动和科技管理为服务对象,以科技文献资源为基础．由具有查新业务资质的查新机构根据查新委托人的要求,按照《科技查新规范》,围绕项目科学技术要点,针对项目创新点,通过文献检索,运用综合分析和对比方法,为查证科学技术内容的新颖性提供服务的信息咨询服务工作。     

大数据时代保障科技查新质量的行为考量

基于科技查新团队的视角,剖析了大数据时代制约科技查新质量的主客观行为因素,提出了组建优势团队、唤醒查新责任意识、强化数据库使用技能、建立各类查新项目数据库等有效提高科技查新质量的保障措施.     

电力科技查新项目的中外文检索质量控制分析

概述了科技查新工作的意义,从用户、查新人员、数据库3个方面分析了影响电力科技查新项目检索质量的因素,提出了提高检索质量的具体方法,以期为提高电力科技项目的检索质量提供参考依据。