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大学生“素质”问题近年来社会舆论评价颇多,笔者认为问题出在德育方式与方法未能适应新形势下受教育群体的改变。本文探讨了从引导大学生养成良好的行为习惯入手,进而提高整体素质的习惯养成的引导模式,并把该模式作为德育教育的基础环节,在实际应用中取得了良好的效果。 相似文献
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黎启龙 《温州大学学报(自然科学版)》2006,27(2):81-84
导航文档能够为用户更好地使用教育软件提供一个有效的途径,从而对教育软件的推广应用有着积极作用.针对教育软件中导航文档的主题、内容、索引及结构的设计进行了粗略的探讨,并对实现导航文档的一般步骤进行了总结. 相似文献
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绘画是美育的重要组成部分,也是幼儿园教育的一项重要内容。《纲要》中指出:幼儿的创作过程和作品使他们表达自己认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。绘画是幼儿表达自己美好愿望的语言和符号,要想让幼儿掌握一些绘画方面的知识和技能,首先得让幼儿对绘画感兴趣,让幼儿在乐中画,在画中乐。 相似文献
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学习习惯是指幼儿在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。叶圣陶先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”而心理学研究表明,孩子在年龄小时,习惯容易建立且容易巩固,不好的习惯也容易纠正,可见,让幼儿从小养成良好的学习习惯是非常重要的,会为他们将来的学习生活奠定良好的基础。我班幼JLeP将进入小学,如何让幼儿养成良好的学习习惯呢?我们进行了一些尝试。 相似文献
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主要论述了智能教育软件在优化教学中的应用,对一些传统的教学方法,应用新型智能教育软件进行改革,以更新教育观念,优化教学方法,促进学生主动参与数学学习,取得了较好的教学效果。 相似文献
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目前,我国青少年的道德品质养成中,普遍缺乏责任心.本文就如何抓好青少年的道德责任心养成,加强德育,提出看法.即要家庭、学校、社会相配合,教育、养成、法律和社会保障相协调. 相似文献
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张汉煜 《首都师范大学学报(自然科学版)》1989,10(1):62-66
本文论述了计算机支持环境在教育软件开发中的重要性,描述了什么是教育软件支持环境ESSE,同时勾勒了一个ESSE的模型。 相似文献
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李焕翱 《盐城工学院学报(自然科学版)》2017,30(4):47-52
为解决手机界面设计的可用性与视觉性间的矛盾,提高APP产品的认同度和满意度,从情感化设计的本能层、行为层、反思层3个层次的特点和关系出发,分析不同层次的情感对用户使用APP产品的影响和作用;在列举APP界面设计案例,说明不同层次的情感化设计激发用户与APP产品情感互动的机理上,总结归纳情感化设计在APP界面设计运用中的方法与原则。 相似文献
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《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2017,(1)
针对买难、卖难的农产品销售现状,开发了一款农产品销售手机APP软件.首先,利用MVC的开发模式对销售平台的整体架构进行设计,使平台具有高内聚、低耦合的特性;然后基于Android语言对平台进行设计与实现,以完成对农产品的发布、展示和销售的功能;最后通过打造实时、有效地农产品销售平台,解决有钱买不到、有货卖不出去的供需严重不协调的难题. 相似文献
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《西北民族学院学报》2018,(4)
为了进一步提高大学实验室的利用率,提高学生参与实验的积极性,使学生开展开放实验以及实验室管理更加高效、便捷,在实验基础上设计一款基于智能手机的高校实验预约APP,可为大学生提供高效便捷的实验预约服务.该手机APP主要实现:①学生通过APP查询实验室开放时间表、预约实验以及查看审核结果;②实验室管理员根据教学实际情况开放实验室、查看学生预约情况以及审核学生预约;③系统管理员管理整个手机APP系统、用户信息以及管理和发布系统公告等. 相似文献