论高职院校后勤社会化改革

后勤管理在高职院校发展中扮演着重要角色,加强和创新高职院校后勤管理,建立和完善新型后勤保障与服务体系,充分发挥后勤管理对教学、科研和师生生活的保障与服务作用,是加速建设一流高职院校的必由之路。     

浅谈对高职院校后勤管理创新研究的探讨

随着我国经济与社会发展步入转型关键时期,我国高职院校的后勤机构管理创新受到教育体制改革一定程度的影响,在当前教育改革的大浪潮中,高职院校要抓住机遇、迎接挑战,取得健康的发展,必须重视对后勤管理的创新优化,这样才能够为高职院校各项管理工作的开展提供较好的支撑保障作用。然而在学院教育工作中,后勤管理工作是必不可少的一部分,规范化后勤管理工作是高职院校正常工作的开展的基础,但是近年来,高职院校的后勤管理创新问题越来越引起社会各界人士的广泛关注和重视,这就使得高职院校更加需要与时俱进,积极地探索与创新,为高职院校管理工作提供更为有效的发展依据。     

高职院校后勤管理现状与对策研究

采用文献资料、访谈、问卷调查等方法对高职院校后勤管理进行研究，分析目前高职院校后勤管理的现状，并提出相应的对策，旨在为高职院校后勤管理的发展提供参考。研究表明，高职院校后勤管理在后勤人员配备、人员情感和人员素质上存在较大的问题；后勤管理的规章制度不够健全，后勤服务质量有待提高；加大经济投入，狠抓人力资源管理，健全规章制度是提高高职院校后勤管理的主要措施。     

论高职院校后勤公司的发展之道

随着各高职院校的不断升格和高校后勤社会化改革的不断深入,各高职院校相继成立了后勤集团公司,但由于大部分高职院校多是几校合并或升格而成,校区多、办学成本高、后勤服务因之难度加大。针对这些情况,后勤集团公司就应当按照现代企业制度的要求经营后勤集团公司,严格控制成本,打造优秀的后勤服务企业队伍,加强内外沟通,诚信服务,从而使后勤公司步入良性循环的轨道,并不断地发展、壮大。     

略论高职院校后勤管理社会化的特殊性

本文根据高职院校的实际，分别从高职院校后勤服务主体、服务对象、办学规模和办学体制的特殊性四个方面阐述了高职院校后勤管理社会化的特殊性，并指出了高职院校后勤社会化改革应注意的几个问题。     

高职院校大学英语教师专业发展现状、问题及对策

基于对广东五所高职院校大学英语教师调查问卷的基础上,分析了高职院校大学英语教师专业发展的现状,探讨了影响其专业发展的主要因素并提出了解决对策,以促进高职院校大学英语教师专业素质能力的提升。     

试论高职后勤管理的育人作用

高职后勤是职业教育的有机组成部分,其肩负育人的重要职责,是高职院校综合育人的载体。高职后勤是服务、管理、育人的统一整体,要充分发挥高职后勤管理育人的重要作用,只有做到管理育人、服务育人、环境育人,才能真正地把握住高职后勤的精神实质,才能培养出合格的、高质量的技能人才。     

用科学发展观深化高职院校后勤改革

科学发展观对高职院校后勤改革具有重要的现实意义。我们必须全面正确把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领高职院校后勤改革的全局,营造二十一世纪高职院校新型后勤保障体系,努力促进高等教育的可持续发展。     

高职院校后勤服务优化研究

我国的高等职业教育起步较晚，高职院校后勤服务大多保留中专模式和借鉴本科模式，很难满足高职院的发展现状。本文以徐州建筑职业技术学院为例，分别从学院层面、经营层面、服务实施层面探讨高职院校后勤服务优化措施。     

高职院校后勤管理制度建设初探

没有规矩不成方圆,没有健全的管理制度,高职院校后勤管理将会是一盘散沙,高职院校后勤要做好＂服务育人＂工作,就必须进一步完善绩效考核管理制度、人事管理制度、成本核算管理制度和信息管理制度。     

2007年我校又有七项成果获市社科成果奖

接【镇政办发（2007）193号】文，“镇江市第七次哲学社会科学优秀成果奖”评审结果日前揭晓，我校推荐参评的成果共有7项获奖。其中一等奖1项，为杨国祥、丁钢的《高等职业教育发展的战略与实践》（著作）；二等奖2项，为丁钢的《大学：文化与内涵》（著作）、万碧波的“高职院校后勤社会化与后勤人事制度改革探析”（论文）；三等奖2项，     

浅析高职院校大学精神校本化的培育策略

综观当前高职文化建设的理论与实证研究，高职院校大学精神的培育已受到深度关注。高职院校的大学精神既要体现学术类大学精神的共性内涵，又要体现高职文化的自身特色，对校园文化的建设发展有重要的作用。     

高职院校后勤企业人力资源探析

随着高校后勤社会化发展,改善后勤企业人力资源状况是当前高职院校企业改革急需解决的问题。深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,建立和完善人力资源管理机制,是推动后勤企业现代化发展的迫切需要。     

多重嵌入：高职院校后勤服务的关系管理研究

良好的关系管理对高职院校后勤服务质量提升起到显著的积极作用。囿于高职院校在办学主体、办学形式、地理环境、区域经济发展、人文习俗等方面存在异质性,文章运用嵌入理论,分析得出后勤服务具有地方环境嵌入、双边嵌入和认知嵌入等多重嵌入关系特点,提出高职院校后勤服务在面临人员结构不合理、创新意识薄弱、管理机制不健全等方面的关系管理困局时,要正确处理其他部门、师生及内部成员间关系,进而实现后勤服务高质量的关系管理。     

对高职院校后勤管理制度建设的思考

没有规矩不成方圆，没有健全的管理制度，高职院校后勤管理将会是一盘散沙，高职院校后勤要做好“服务育人”工作，就必须进一步完善绩效考核管理制度，人事管理制度、成本核算管理制度和信息管理制度。     

浅谈如何加强高职院校财务管理

财务管理工作作为高职院校内部管理的重要组成部分,管理的好坏直影响着高职院校教学、科研、后勤等工程的开展和顺利进行.本文笔者结合多年的教学经验,从高职院校财务管理概述出发,针对高职院校财务管理存在的问题,提出了相应的对策和建议,以促进高教事业持续健康发展,供同行参考借鉴.     

我校又有七项成果获市社科成果奖

接[镇政办发（2007）193号]文，“镇江市第七次哲学社会科学优秀成果奖”评审结果日前揭晓，我校推荐参评的成果共有7项获奖。其中一等奖1项，为杨国祥、丁钢的《高等职业教育发展的战略与实践》（著作）；二等奖2项，为丁钢的《大学：文化与内涵》（著作）、万碧波的《高职院校后勤社会化与后勤人事制度改革探析》（论文）；三等奖2项，     

论高职院校校长领导力的核心作用

高职院校的校长是高职院校领导班子的核心,也是高职院校发展和改革的领头人和带路人,其所具备的规划力、决策力、执行力、凝聚力等各种领导能力关系着高职院校未来的生存和发展。通过对高职院校校长领导力的核心作用及提升高职院校校长领导力的关键因素进行分析探讨,将有助于更好的开展高职院校校长领导力建设的相关研究,同时对高职院校内涵建设与战略发展也有所裨益。     

重视高职院校后勤工作中的相互关系

高职院校绝大多数是近十年内由中等专业学校升格而成的,由于学院规模发展较快,后勤硬件设施一般都还不够完善,师生的需求与目前后勤所能提供的条件有一定的差距,尤其是近几年成立的高职学院,在住房、水电、设备、生活供应等基础设施条件的现状与学院发展的客观需求差距更为突出,     

论高职院校校长领导力的核心作用

高职院校的校长是高职院校领导班子的核心,也是高职院校发展和改革的领头人和带路人,其所具备的规划力、决策力、执行力、凝聚力等各种领导能力关系着高职院校未来的生存和发展。通过对高职院校校长领导力的核心作用及提升高职院校校长领导力的关键因素进行分析探讨,将有助于更好的开展高职院校校长领导力建设的相关研究,同时对高职院校内涵建设与战略发展也有所裨益。