民办职业技术大学教学质量探析

在梳理职业教育本科发展历程的基础上,选择生师比、副高及以上教师占比作为衡量教学质量的两个指标,比较首批15所本科层次民办职业技术大学的现状,分析生师比、副高及以上教师占比两个指标对教学质量的影响,提出改善教学质量的建议。     

关于提高大学课堂教学质量的思考

结合大学教学实践中存在的偏差和问题,有针对性的从教学质量观、教学目标、教学内容、教学方法、教学组织和教学研究等六个方面对提高大学课堂教学质量进行了系统的分析和思考。     

关于提高大学数学教学质量的研究

针对如何提高大学数学教学质量问题,从精选教学内容,细致安排教学进程,习题课是提高教学质量的重要环节三个方面作了系统的论述。     

关于提高高等数学教学质量的思考

高等数学是工科高等学校开设的一门重要的基础理论课,教学质量的好坏直接影响学生后继课程的学习,实践表明,课堂教学中上好绪论课、改革教学方法、走进学生了解学生加强管理对提高教学质量很有效。     

提高大学数学教学质量的若干思考

提高大学数学教学质量,应全面认识大学数学教育的作用,采用必修课与选修课相结合及分级教学的模式,体现“共同基础,多样选择”的理念,使不同层次、不同需求的学生在数学上有不同的发展.同时帮助学生树立正确的数学学习观,加强对学生学习方法的教育指导,并在教学过程中科学安排讲授、自学及讨论的比例和方式,重视数学实践教学.     

关于职业大学日语口译教学的几点思考

本文从职业大学日语专业学生的实际情况出发,并结合其就业需要探讨了职业大学日语口译课的教学思路,主要包括口译教学的目标、内容和方法等方面。     

关于提高实验课教学质量的思考

普通物理实验是高等师范院校物理专业的一门重要基础课 ,是学生接受系统的实验训练 ,加强理论联系实际的重要途径之一。普通物理实验课的教学目的和任务 ,是对学生进行实验方法和实验技能的基本训练 ,培养和提高学生观察、分析实验现象的本领和独立工作的能力 ,培养学生严肃认真的工作作风和实事求是的科学态度。普通物理实验课主要分为力学、热学、电磁学、光学实验等。物理专业的学生在大学四年的学习时间里 ,大概要做五十个左右的物理实验 ,其数目不算少 ,怎样通过这些实验去训练和发展学生各方面的能力从而实现上述目的呢 ?我认为只有进…     

关于提高高师钢琴课教学质量的思考

钢琴教学在高师音乐教学中占有极为重要的地位,因而如何提高钢琴课的教学质量成为钢琴教学改革的重中之重。严格入学考核标准,深入研究和探讨钢琴教学法,编写适用教材,培养学生的钢琴教学能力分别是提高钢琴课教学质量的前提条件、关键所在、重要保证和最终目的。     

关于学习兴趣对大学体育课教学质量的影响

根据实验分析，学习兴趣对体育课教学质量有重要影响。进而探讨了影响学生体育课学习兴趣的诸多原因，以求对改善这一现象提供必要参考。     

最大信息熵原理对提高大学数学教学质量的启示

信息熵理论中有信息量、信息熵等重要概念,在教育领域也得到了广泛的应用,信息论中的最大信息熵原理,已经成为提高教育质量新的依据.本文探讨了最大信息熵原理对提高大学数学教学质量的几点启示.     

关于提高机械类课程教学质量的思考

在机械类课程教学过程中,存在一些影响教学质量的因素,只有采取有力措施才能有效提高教学质量。通过教学内容、教学方法及教学手段、教师和学生评价制度的改革,更加重视实践教学等措施来提高教学的效果。     

关于职业大学图书馆的声像资料服务

声像资料以容量大,形式多样,内容形象生动,博得广大青年学生的青睐。本文就职业大学图书馆开展声像服务的必要性和重要作用,以及开展声像服务所面临的问题与解决办法进行探讨。     

创新大学数学教育，提高数学教学质量

数学课程是大学生进校后首先学习的重要基础课,也是学生学起来比较困难的课程。为了提高数学课程的教学质量,结合工科数学的教学实践提出了在教学中实行分层教学,培养创新性人才的措施。另外,在考试形式的改革等方面也给出了一些有益的讨论.     

职业大学日语专业课程结构改革的思考

本文探讨了职业大学日语课程结构改革思路 ,以日本短期大学的课程设置为借鉴 ,规划一种适应职业大学日语教育课程设置模式     

关于提高高等数学教学质量的几点思考

该文根据国内高等数学教学质量的现有水平,简要分析了造成这种现状主要的内在原因。参考国内先进教学成果,笔者从七个方面提出了解决问题、促进教育体制不断改革发展的意见与建议,以期给广大相关教育工作者些许有用的借鉴。     

关于提高专业英语教学质量的几点思考

专业英语是大学英语的高级阶段 ,对于培养学生用英语获取专业信息及表达专业思想的能力是很重要的。提高专业英语教学质量 ,应从以下几方面入手 :1 )在基础英语教学阶段 ,帮助学生打好英语基础 ;2 )培养学生浓厚的学习兴趣 ;3)选择内容合适、难度适中的教材 ;4)全面提高教师自身的素质     

关于提高成人函授教学质量的思考

函授教学是成人教育的一种基本有效的形式之一,对推动成人教育事业的健康发展起着至关重要的作用。但是目前的成人函授教学质量令人担忧。本文从影响函授教学质量的具体原因分析入手,针对性提出了改进的措施。     

关于高师体育专业提高教学质量问题的思考

提高教学质量是教学管理的中心工作，提高教学质量是一项系统工程，保证生源质量是首要环节，教学计划的科学性、合理性是必要前提，重视和发挥教与学两个方面的积极性是根本保证，同时还应处理好普修与专修、教学与科研的关系。发挥每一环节的功能，提高教学质量，才能实现培养中学体育教师的目标。     

关于提高民办高校教学质量的若干思考

随着民办高校发展规模的壮大,教育质量问题日益突出.本文就目前民办高校提高教学质量进行了全面的分析,提出应规范化、信息化教学管理,利用数据挖掘为管理者提供决策信息;提高师资队伍水平,加强专、兼职教师和班主任的管理;合理使用教学设施,各学校间可建立资源互用机制,避免资源浪费和不足;完善教学监督评估体系;教学改革则应从教学方法,教学计划设置,专业设置方面来进行.