高等职业教育毕业生就业问题探讨

发展高等职业教育是我国及北京的经济建设和社会发展需要,但存在着毕业生就业困难的问题.社会对高等职业教育理解的欠缺,高职院校办学特色的不突出及学校针对高职学生的就业指导经验不足是高等职业教育毕业生就业问题产生的原因.相应的解决措施:重视关于高等职业教育的宣传工作;高职院校办出高职特色以提高毕业生人才市场竞争力;从低年级开始,以调整高职毕业生期望值为重点,做好高职毕业生就业指导工作.     

基于产业发展需要的人才培养模式的实践——以杭科院物联网专业建设为例

高等职业教育的根本任务是培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才,它在建设人力资源强国和高等教育强国的伟大进程中发挥其不可替代的作用。我国高职院校近年来发展迅速,新技术、特色、优质是高职院校的核心竞争力,是高等职业教育健康发展的生命力。我国作为当今世界第二大经济体,世界第一制造业大国、贸易大国,要通过职业教育,培养数以亿计的技能型人才。基于产业发展需要培养素质技能型人才实践是物联网应用技术专业建设的实践方向,也是突显高职院校专业特色的重要研究。     

高职院校办学思路思考

近年来我国高等职业教育在高等教育大众化的背景下得到了飞速的发展,在发展过程中高职如何办出自己的特色,形成核心竞争力,这是高职学院办学思路必须要解决的问题。对此,笔者从办学理念、学校定位、专业建设、工学结合四个方面来阐述了高职学院的办学思路。     

坚持产学研结合深化高等职业教育改革

面对一个充满活力,基本适应社会主义现代化建设需要的高等职业教育体系初步形成的发展形势,我国的高等职业教育要坚持产学研结合的发展道路,进一步深化改革进程:引导高职院校正确定位,树立科学的发展观;以师资和实训基地为重点,切实提高教育质量;以“双证书”制度为切入点,加快培养高技能人才;落实有关政策,进一步营造高等职业教育持续健康发展的良好环境。     

关于高等职业教育定位的思考

本文认为,高等职业教育是随着国家经济发展的需要不断给予准确定位的。为适应经济发展和高等教育发展的需要,高等职业教育的层次必须高移;高等职业教育的发展应摆脱其“二等地位”,寻求自身发展的空间;要突出特点,坚持高职教育以能力为本位的思想,在我国高等教育大发展的进程 中,争取高职教育应有的重要地位。     

高职学生英语交际能力的培养

随着我国高等职业教育的地位和作用日益增强,如何加强高职学生的英语交际能力,增强其就业的竞争力,是我国高职英语教学工作中急需解决的一个重要问题;针对目前高等职业教育英语教学中的问题,本文提出了如何培养高职生英语交际能力的六点对策。     

抓住机遇 推动高职院校计算机专业的发展

在世界经济全球化的大潮中,我国要实现社会经济可持续快速发展,必须加快调整人才类型结构,构建新型的知识经济发展的人才培养模式。大力发展高等职业教育,培养大批经济社会发展迫切需要的面向生产、建设、管理和服务第一线的技术应用性人才。高等职业教育面临历史性的机遇。高等职业院校的计算机相关专业的师生具有计算机技术的一定理论知识和实际操作能力,而我国中小型企业面临生存与发展的困境,高职计算机专业利用自身的优势,通过帮助企业加强信息化建设,为企业组建网络,创建网站,开发管理系统,提高企业的管理水平,畅通信息渠道,提升企业的生存和发展能力。以此为切入点,高职计算机专业与我国中小型企业产学结合,实现资源共享,优势互补。以不断深化计算机专业教学改革,提高教师专业技术水平,强化双师型教师队伍建设,优化高职计算机专业教师资源,提高学生适应就业市场的能力和职场竞争力,培养真正受企业欢迎的技术性应用人才。     

高职学生英语交际能力的培养

随着我国高等职业教育的地位和作用日益增强,如何加强高职学生的英语交际能力,增强其就业的竞争力,是我国高职英语教学工作中急需解决的一个重要问题;针对目前高等职业教育英语教学中的问题,本文提出了如何培养高职生英语交际能力的六点对策。     

高职院校特色数据库建设探讨

特色数据库是目前高职院校图书馆建设的一个重要方面,随着高等职业教育的蓬勃发展,职业院校的图书馆建设必须要体现地方性、专业性、行业性和标准性。特色数据库是高职院校图书馆建设的核心竞争力。本文在分析特色数据库建设的现状及发展滞后的原因中,提出了立足现状,促进高职图书馆特色数据库建设的建议,总结了建设中应注意的问题。     

高职院校教师的专业化发展的研究与实践

在我国高等职业教育蓬勃发展的背景下,努力探索一条适应高职教育的教师专业化发展之路,是高职教育改革的当务之急。本文在审视高职院校师资建设问题的基础上提出高等职业教育师资建设的重心应转向教师的专业化发展,并重点分析了高职院校教师专业化的内涵与发展。     

浅谈高职院校的辅导员队伍建设

高等职业教育是我国职业技术教育的高等阶段,高职院校的辅导员是高职学生成长的最直接引导者,高等职业教育的快速发展为高职院校的辅导员队伍建设提出了更高的要求。本文对高职院校辅导员队伍建设的现实状况和主要问题进行了分析．并在此基础上对高职院校辅导员队伍建设的思路和对策进行了进一步探索。     

关于高等职业教育发展与改革建设

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分和特殊类型,近年来一直在发展、改革探索之中,结合世界发达国家高等职业教育的发展经验,进一步分析了我国高等职业教育的基本形势,从而提出加强高职院校内涵建设的举措。     

高职院校学生学习改进的探讨

高等职业教育简称高职教育,其根本任务是培养高等技术应用性专门人才。党中央、国务院高度重视我国高等职业教育的发展,先后采取了一系列切实可行的措施推动高等职业教育的发展。在此背景下,高职院校的教育工作者有责任积极研究高职学生特点,探索改进高职学生学习的途径,以有利于高职教育教学工作的正常展开,不断提高教育教学质量,为社会主义经济建设和人民群众做好服务工作。     

高等职业教育教学之人文教育刍议

高等职业教育在教学上两手都要硬:首先注重专业教育提升高职生的就业门槛,解决目前的上岗问题;同时培养高职生的人文素质教育,增强高职生职业生涯的持续发展能力,从本质上提高高职毕业生的核心竞争力。     

对我国高等职业教育特色的理论思考

高等职业教育是目前我国大力发展的一种高等教育形式之一.教育部在近几年相继出台的相关的法律与法规,以保障高等职业教育健康发展与规范管理.但直至现在,由于受到国情、经济、社会发展和历史原因等因素的影响和制约,我国高等职业教育与国外存在着很大的差异,而高职教育在发展过程中要逐步形成自己的特色.本文结合这几年我国高等职业教育的发展状况,对我国高职教育存在的特色及以后形成何种有利于我们的特色作必要的理论思考和研究.     

关于江西交通高职教育发展有关问题的思考

高等职业技术教育是我国教育事业的一个重要组成部分。江西交通职业技术学院作为江西唯一的一所交通行业高等教育学校,近几年从办学规模、学生人数等方面都得到了较大的发展。但是,学院不论与普通高等教育相比,还是从满足地方经济发展对人才的需求方面来讲,都存在着许多薄弱环节。要想把我们的交通高职教育做大、做强,要想走在全国同类高职院校的前列,为江西培养更多的交通建设服务人才,就必须要进一步加快学院的发展步伐。一、正确认识高职学院培养人才的目标高等职业教育,不同于普通高等教育和中等职业教育。“高等职业教育必须面向地方经…     

高职图书馆文化建设与核心竞争力探讨

高等职业教育是高等教育的重要组成部分。图书馆的文化建设与核心竞争力的创建,既是高职图书馆事业科学发展不可缺少的有力支撑;也是一种相互影响和相互给力的重要推手;更是争创优质品牌的重要课题。     

新形势下高职院校教师的心理探析

随着我国高等教育的发展,高等职业教育越来越受到重视,但随之而来的是高职院校教师在生源质量、自身技能、个人发展等方面面临诸多困惑,并产生了一定的心理负担。对此,本文提出了相应的对策:坚守一个信念,即在思想上要有信心,在行为上要勤勉;保持一个心态,即保持宁静、温和、不偏激的平和心态;坚持一个原则,即坚持中学会选择。探析新形势下高职院校教师的心理,可以促进高职院校教师的心理健康,提高高等职业教育质量,进而推动高等职业教育的发展。     

我国高等职业教育的问题及改革举措的探索

我国高等职业教育需要改革,主要包括:转变办学观念,加强校、企合作;突出实践技能训练;不断加强师资队伍建设;加强高职教育国际间交流合作;加快有利于高职教育发展的相关政策的制定、出台。     

论高职院校核心竞争力的提升

我国的高等职业教育已经进入快速发展的时期,同时竞争也越来越激烈,一所高职院校要想在竞争激烈的社会中始终立于不败之地,就必须拥有自己的核心竞争力,而且要保持核心竞争力的长期、稳定和可持续的发展,就必须建立核心竞争力的提升战略,要做到这一点,确立先进的教学理念是前提,突出培养特色是关键,确定科学的教学模式是重点,打造优秀的教学团队是保障。