基于AHP的大学生创新创业训练计划项目评价研究

大学生创新创业训练计划(简称:大创)是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"重点建设项目之一。为科学评价学生大创项目完成情况,从大创申报、实践过程和大创成果3个方面选择9个评价指标,建立大创项目综合评价指标体系,采用层次分析法(AHP)计算出每个指标的最终权重,结果表明除研究成果外,大创评价也应十分注重大学生创新意识和创新能力培养的过程。     

基于集成权重和贝叶斯模型的科技奖励评价

采用聚类分析法将多专家的动态综合评价转换为静态综合评价;引入横向拉开档次法对各指标客观赋权,结合指标主观权重,运用数学规划法得到指标的集成权重;采用贝叶斯网络模型对24项科技成果进行分类评价,对每一项成果获得某一等级奖项的可能性给出测度,并对每一类内的项目排序.实证分析表明:我国科研成果大部分具有研究价值,且成果丰硕,但突破性、创造性的研究成果较少.     

模糊综合评判模型在科研成果评奖中的应用

本文就模糊综合评判模型在科研成果评奖过程中的应用作了说明,提出评价科研成果的指标体系、指标权重、成果等级隶属函数。最后对所评价的成果排序。     

采用AHP-可拓学的地下工程围岩稳定性预测模型

为解决地下工程围岩稳定性评价问题,综合运用AHP和可拓学理论,建立多层次多指标的地下工程围岩稳定性综合评价模型,得出安全等级标准及指标量值.运用AHP确定指标的权重系数,并依据可拓学理论构造经典物元、节域物元和关联函数,建立地下工程围岩的AHP-可拓学预测模型,依据特征值逐一确定30个待识别物元稳定性级别.计算结果表明,理论上适宜依据工程围岩稳定性的各层次指标的权重值和级别特征值,作为评价安全等级标准,对来自同一工程的样本稳定性识别较好,与突变级数法及逼近理想解排序法结果相吻合,该方法可用于地下工程围岩稳定性识别.     

基于GIS和熵值法的农用地利用效率评价

以广西县（市）为评价单元,构建涵盖农用地综合效益、单项农用地效率、农用地利用程度和农用地投入程度4个层面17个指标的评价指标体系,采用熵值法确定指标权重,运用GIS技术把广西各县（市）农用地利用效率划分为五个级别,对各个级别的区域农用地利用效率进行客观综合评价。重点分析各个级别农用地利用效率的区域差异及产生差异的原因,...     

AHP在高校实验室类修购项目排序中的应用

在高校实验室类修购项目申报中存在运用综合评价方法进行评价排序的问题,目前使用的专家评价法存在着理论性和系统性不强,主观随意性大等不足。因此,有必要引进AHP在高校实验室类修购项目排序中的应用。研究AHP法的概念、基本方法和步骤,通过实例验证了AHP在实验室类修购项目评价中是一种非常有效的评价排序方法。AHP在实验室修购项目排序中具有简单、易操作、系统性强等优点,是一种行之有效的评价排序方法。     

AHP-TOPSIS模型的物业管理评标优选法

为解决物业管理评标优选问题,在结合层次分析法和接近理想解的偏好排序法理论,建立AHP-TOPSIS模型,对4家投标物业管理企业进行综合评价优选.从知名度、标书、现场答辩等方面综合分析评标过程的指标,运用层次分析法确定各个指标的权重,结合接近理想解的偏好排序法建立AHP-TOPSIS优选模型,得到4家投标企业基于评价标准的综合接近度.该结果更优于层次分析法,用AHP-TOPSIS模型解决物业管理评标优选更具有效性和可行性.     

多元统计分析在河南农村基本卫生服务条件分析当中的应用

本文通过对我省10个贫困县的农村基本卫生服务条件进行综合分析，为制定保障当地居民获得基本医疗卫生保健服务，为农村贫困人口健康改善的可持续发展策略提供依据。本文利用主成分分析降维的思想，采用主成分分析的方法，把多个指标重新组合成少数几个互相无关的综合指标，对这十个项目县的农村基本卫生服务条件进行排序等综合评价。     

建筑施工项目进度控制的综合评价

为提高项目管理效率,解决项目工期拖延、成本增加的问题,基于现场调研和编码分析方法,构建了施工现场影响项目进度的评价指标体系指标包括施工现场中所涉及人、材、机、环境和管理系统5个维度共44个评价指标采取模糊综合评价的方法对其进行评价,在求解的过程中运用灰色关联分析方法来确定指标的权重通过对现场项目进度管理进行科学合理地评价,明确项目自身在进度管理方面具备的优势和不足,为制定合理的策略,加强项目的进度管理提供理论依据     

综合评价的合理性问题

综合评价的合理性问题是决策的核心,在首先界定了综合评价的概念的基础上,以一个决策问题为例,提出在面临具体决策操作时,采用综合评价方法对各方案进行优劣排序中将要遇到的涉及综合评价合理性的15个主要问题·随后,就这15个客观问题,在简要分析的基础上,多以列示数学模型的量化方式,针对各个问题分别给出了具体的解决措施和建议·如为消除各评价指标量纲不同对综合评价结果的影响而建议采用四个指标无量纲化模型,为平衡出现在同一个评价问题中的极大型、极小型、区间型、居中型指标而需要采用的指标类型一致化模型,为解决各指标在评价中的“合成”问题而给出的适用不同评价环境的三个常用的综合评价模...     

改进AHP赋权的评价模型在大学生综合素质测评中的应用

在科学性、导向性、全面性、层次性、个性化以及可操作性为原则的基础上,构建大学生综合素质评价指标体系,采用改进的层次分析法对各层指标进行赋权,对影响大学生综合素质的11个因素的重要性进行排序,进而利用模糊综合评判方法建立大学生综合素质评价模型.评价结果与实际情况一致,能很好地反映大学生的综合素质,具有一定的实用性.     

IT工作室中大学生创新能力培养的评价研究

阐述了目前高校大学生创新能力培养的举措和现状,针对当前普遍存在的问题和特点,提出了大学生创新能力培养的指导原则,建立了一种面向IT专业学生并以IT创新工作室为载体的面向项目全过程的大学生创新能力培养和评价模型。该模型方法不以成果为评价第一要素,而是以人员、技术、政策、环境、课题等为培养和考核评价的入口,将成果作为考核评价的出口,将培养的过程和考核的指标量化。面向IT专业大学生培养的过程,建立了大学生创新能力培养的的评价体系,包括关键指标和相应权重的选取和设定过程。系统根据培养过程的各个阶段的指标体系和权重,应用模糊综合评价的方法,对各个阶段各个指标的评价成绩和总成绩进行考核评估,实现了对学生创新能力评价的量化管理。最后对应用的结果进行了分析和展望。     

基于三角模糊数的层次分析法在大学生综合素质评价中的应用

在咨询专家和实际调研的基础上,以科学性、导向性、全面性、层次性、个性化以及可操作性为原则,构建了大学生综合素质评价指标体系．针对大学生综合素质评价指标多为定性指标的特点,将基于三角模糊数的层次分析法引入大学生综合素质评价中,并对影响大学生综合素质的11个因素的重要性进行排序,进而利用模糊综合评判方法建立大学生综合素质评价模型,结果表明该模型能够很好地反映当前大学生的综合素质．     

基于模糊AHP的机械专业实验教学质量评价体系研究

针对机械专业实验教学体系的特点,结合卓越工程教育认证的要求,采用层次分析方法对实验教学质量进行系统性综合评价,系统设计了实验教学质量评价指标,将定性问题转化为定性与定量相结合的问题,客观地构造出各指标的判断矩阵。通过层次总排序及一致性检验,得出了指标层的每个因素的权重大小排序情况。根据分析结果系统分配学院机械专业实验4个方面因素占有权重,对实验教学质量进行了调查。结果显示,学生和教师评价较高。     

配电系统可靠性评价的可变模糊集方法

 随着用户对供电质量要求的提高,配电系统的可靠性评价问题也越来越受到人们的重视。在分析配电系统可靠性问题的基础上,提出了配电系统可靠性评价的可变模糊方法。该方法首先根据指标特征值、指标评价区间矩阵、可变范围评价区间矩阵及点值矩阵确定相对隶属度矩阵,然后利用可变模糊评价模型对样本进行综合评价,得到样本在各级别下的综合相对隶属度,进而计算级别特征值,并以此为依据进行评价。可变模糊方法可以科学地确定样本指标对各级指标标准区间的相对隶属度,并且能够通过变化模型及其参数,合理地确定出样本的评价等级,提高对样本等级评价的可靠度。通过对某地区配电系统进行评价,得出其级别特征值比较稳定,总体评价结果为合格。结果表明,可变模糊评价方法可靠,可用于配电系统可靠性评价。     

基于文献计量的科研机构学术成长性评价研究

科研活动是一个连续的、动态发展的过程,对科研机构的学术发展状况进行评价是一项十分重要的工作.从规模和质量两个方面,将学术成果数量增长率、学术成果整体影响力增长率、学术成果的平均影响力增长率、高水平学术成果数量增长率4个指标结合在一起,并赋予一定的权重,综合构建科研机构学术成长性评价体系.以新工科建设实践以来18所高校为样本,分别采用单一评价指标和综合评价体系对18所高校的工程学学科学术发展情况进行分析和研究.研究发现,单一指标评价缺乏对机构学术成长性的全面认识,导致评价结果较为片面;相比于单一指标,学术成长性综合评价体系更全面合理,可以较为科学地反映科研机构学术发展情况.     

基于文献计量的科研机构学术成长性评价研究

科研活动是一个连续的、动态发展的过程,对科研机构的学术发展状况进行评价是一项十分重要的工作.从规模和质量两个方面,将学术成果数量增长率、学术成果整体影响力增长率、学术成果的平均影响力增长率、高水平学术成果数量增长率4个指标结合在一起,并赋予一定的权重,综合构建科研机构学术成长性评价体系.以新工科建设实践以来18所高校为样本,分别采用单一评价指标和综合评价体系对18所高校的工程学学科学术发展情况进行分析和研究.研究发现,单一指标评价缺乏对机构学术成长性的全面认识,导致评价结果较为片面;相比于单一指标,学术成长性综合评价体系更全面合理,可以较为科学地反映科研机构学术发展情况.     

军队工程项目管理模式的评价与选择

为了对军队建设工程项目管理进行科学选择,建立了管理模式评价指标体系,构建了模糊层次分析决策模型。该体系基于军队工程项目的特点,运用了编码分析和Delphi法。以某军队建设工程项目为算例,由专家对几类典型项目管理模式根据评价指标体系进行打分,通过分析对决策指标进行权重排序,利用决策模型对待选的项目管理模式进行了综合评价并提出决策建议。结果表明:该项目管理模式评价指标体系和选择决策模型合理而实用。     

地质遗迹资源脆弱性评价方法及应用

首次引入“地质遗迹资源脆弱性”概念,尝试建立了地质遗迹脆弱性分级标准和量化评价体系,以鹤壁范围内不同类型地质遗迹资源为例,分别计算确定了评价因子的权重和脆弱性综合评价指数;通过对脆弱性评价指标的权重值计算和排序,发现和揭示了评价因子指标权重与地质遗迹保护重点的内在关系,并尝试利用权重指标来指导地质遗迹保护措施的选择,利用地质遗迹资源脆弱性综合指数来指导地质遗迹保护级别的确定,从而为地质遗迹资源的保护和开发提供科学依据．     

用AHP对企业进行综合评估

对企业综合评估制定了定性指标和合理的评估体系，并用ＡＨＰ法进行了定量分析，对同级别企业进行企业综合素质评估并排序，以得出综合素质最优的企业。