国的新现代主义建筑

新现代主义是影响90年代世界建筑发展的主流建筑思潮，同样对正逐步融入世界建筑发展潮流的中国建筑界产生了影响，但中国的新现代主义思潮不仅仅受西方新现代主义的影响，在中国现代主义建筑“无限广阔的创造范围里”，还包括了世界上其它建筑思潮以及中国国内所固有的建筑传统思想的制约，因而表现出更具中国的味道。     

论城市建筑设计新现代主义

中国城市建筑设计中存在盲目的现代主义理念,提出了新现代主义设计理念。     

中国新文学流派结构论

从结构主义观点来看,中国新文学流派无不是富有创造意识的作家群在以语言为媒介的“传达信息的符号体系”的诱发下,对人生哲学、思想意识、文学观念、美学理想、审美情趣、创作原则、艺术风格等有了趋同感而凝成的审美文化精神结构。从整体上审视,新文学流派既有表层结构又有深层结构,如果说表层结构是能看得见的有形的物质形式,那么深层结构则是内蕴丰富深邃的精神结构,是文学流派的本质、价值及生命力所在。     

浅析新现代主义建筑师理查德·迈耶作品中的隐喻

理查德·迈耶是新现代主义风格的领军人物，他在坚持现代主义原则的基础上又纯化和发展了现代主义，在他很多建筑作品形态的背后都埋藏有深刻的隐喻，这些隐喻是他对自己建筑作品气质的精心塑造，漂浮、权利、自由的隐喻分别反映了他对建筑作品有机、纯净、轻盈品质的表达；理性、坚固、权威品质的表达和动态、延续、开放品质的表达。洞悉隐藏在建筑形态背后的内涵使我们对于认识和理解他的作品和风格有很大益处。     

胡风与现代主义

胡风以其现实主义文艺理论独树一帜,他对现代主义文学流派持鲜明的批判态度.但胡风的文艺批评自身却不可避免地受到了现代主义的潜在的影响:胡风早期诗歌创作受到了法国象征主义的诗歌的“润泽”;《苦闷的象征》对于胡风也有着深刻的启示,这由一些语词分析和观念比较可以看出.这些影响经过了胡风的调整、改造和转换,既形成了胡风文艺理论的某些独特之处,也在一定程度上限制了其理论视野.甚至“七月派”创作的与现代主义擦肩而过都可以从这里得到说明.     

新自由主义与市场社会主义主要流派的比较研究

从政治经济学的角度,对新自由主义与市场社会主义两大思潮的主要流派进行比较研究,分析两者的特点及异同。     

多元化发展的新现代主义建筑——以美国为例

20世纪80年代后,新现代主义建筑的实践越来越趋向于多元化,不仅保留了新现代主义理性的特点,同时也积极与各种设计理念融合,在建筑理论多元化的今天迸发出新的生命力.通过对美国建筑实践的分析,了解现代建筑界一些新的发展趋势,将有助于我们今后的建筑创作.     

终身教育流派述评

阐述了终身教育流派产生的背景，其代表人物的主要思想，以及匕首 央教育流派的影响和现实意义。     

现代主义与文学主体性

现代主义继承并发展了浪漫主义的文学主体观。现代主义文学主体现成为现代主义诗学的桉心观念，它引发了自我表现论和非理性主义的审美方式及美学观。     

东方现代主义文学概观

东方现代主义文学概观侯传文作为研究对象，东方现代主义指的是在东方现代文学史上出现的、与现实主义等传统（正统）文学相反相成、互动并进的文学思潮和流派。当我们站在世纪之交对世界文学进行回顾和展望时，东方现代主义应是一个不可回避的、具有理论和实践意义的重要...     

现代主义与文学主体性

现代主义继承并发展了浪漫主义的文学主体观。现代主义文学主体观成为现代主义诗学的核心观念,它引发了自我表现论和非理性主义的审美方式及美学观。     

现代乡土文学流派描述

现代乡土文学事实上有三个流派。一是以鲁迅为楷模的一派。这一派作家始终把故乡记忆同文学的时代责任紧密结合，创作因此具有双重叙述的特征。二是由周作启以废名为代表的一派。他们钟情于个体乡土生活体验的单层叙述，吟唱的多是远离现实的田园牧。三是与沈从文相类的一派。这一派作家也营造牧歌，但其目的在于以这种人性美的精神文本呼唤新的人生价值规模的重建。     

教学流派理论初探

从八十年代初起，我国教学实践和理论有了突飞性的长进，形成众多的教学模式、多样的教学风格和各异的教学法。但是，与一些教学理论研究先进的国家相比，我们仍缺乏自己有中国特色的教学流派。因此，要使我国教学实践与理论和国际接轨，达到世界研究水平，迫切需要重视教学流派理论的研究，吸收和借鉴各教学流派形成的经验，以加快我国教学流派的形成。一、教学流派理论研究的意义对教学流派的研究，并不是我们现在刚起步的工作，然而，这种研究主要停留在外国具体教学流派观点、主张、思想和做法的介绍与评价上，缺少对教学流派的涵义、形…     

中学语文教学流派漫议

最近到扬州、上海等地开会,有机会重新接触中学语文教学并看了些材料,深感这些年来语文教学出现了不少变化,许多同志在自己的教学实践中作了多方面的可贵的探索。教材方面的探索巳经向着深层次前进,教法的探索有了重大进展,教学理论的研究也已经开始引起注意。由于教学研究和教学改革的展开,也由于这些年介绍了法国、西德、日本、苏联、澳大利亚和美国等外国语文教改的情况,中学语文界的眼界开阔了,思路活了。总的     

浅析我国现代诗歌中的现代主义

现代派诗人对西方现代主义诗歌所表现的亲切感以及现代中外诗歌艺术某些相通的因素在他们心中所产生的共鸣是他们寻找和融会中外诗歌艺术方法,共同构建了我国现代主义诗歌的基础。我国现代诗歌中的现实主义因素正是如此诞生的。     

现代主义建筑师的古典主义情怀

文章通过现代建筑师波特曼在建筑设计思想、作品处理以及建筑语汇三方面的具体分析,表达了他作为一名现代建筑师,却成功地将古典主义的理念、思想等运用在现代建筑中。强调了该建筑师的观点——建筑是地域文化本质的反映,建筑的发展要以继承与延续特定的历史文脉为前提。     

现代主义绘画的空间观念

空间观念是绘画中至关重要的构成因素之一,它的变化会直接引起画面技法的改变,美术流派的变更,以及欣赏观念的变革.论文主要通过对三种不同的现代主义绘画空间构成的分析,阐述从传统到现代绘画的空间观念的几种变化方向和发展趋势.     

论现代主义中的颓废主义

现代主义文学与颓废主义的关系至少有两层:第一,它与作为流派意义上的颓废主义有关系;第二,它与作为风格形象意义上的颓废主义有关系。然而,在我们的“话语”中却常常缺乏必要的界定,以至于在现代主义文学与颓废主义的关系上直今还存在着认知上的误区。本文针对上述两层关系作了进一步的廊清。     

现代主义对绘画主题的解构

现代主义对绘画主题进行逐渐解构,从主题的日常化到主题形象的破碎,最终走向主题形象的彻底消亡。现代主义绘画更注重的是,对绘画本身诸如色彩、线条等本质的无限探索。     

浅析本雅明思想中的现代主义主题

作为美学思想浸透着强烈的现代精神,本雅明通过比较传统的经典文学,展示现代艺术走向费解和消散了灵韵,并深入描绘和分析艺术的现代性,肯定其给文学艺术带来巨大的变化,但又惋惜其造成传统艺术形式和传统价值观念的衰微。