网络环境下大学生信息素养教育策略

介绍了信息素养的含义及内容,指出了大学生信息素养教育的重要性,分析了网络环境下大学生信息能力现状及存在的问题,提出了高校开展信息素养教育的策略。     

大学生信息素养现状调查与分析

在信息技术高速发展的今天,信息素养已经成为信息时代每名成员的必备素质,具备一定的信息素养也成为社会对人才的最基本要求。本文从问卷调查入手,对大学生信息意识、信息知识、信息技能、信息道德等方面进行分析研究,在此基础上进一步提出一些有针对性的建议。     

大学生信息素养现状调查与分析

在信息技术高速发展的今天,信息素养已经成为信息时代每名成员的必备素质,具备一定的信息素养也成为社会对人才的最基本要求.本文从问卷调查入手,对大学生信息意识、信息知识、信息技能、信息道德等方面进行分析研究,在此基础上进一步提出一些有针对性的建议.     

大学生信息素养现状调查与分析

大学生这个特殊群体作为先进知识的掌握者,是推动经济发展、社会进步的重要力量。大学生的信息素养、信息能力是其综合能力的重要组成部分,重视大学生信息素养的培养,对提高大学生综合素质具有重要而深远的意义。调查中,大学生的信息素养能力已显示出不均衡性的特点,通过对在校大学生抽取样本进行问卷调查,从信息意识、信息知识和能力、信息道德三个方面分析了大学生信息素养发展现状,根据实际情况,探索提升大学生信息素养的切实有效措施。     

网络条件下高校图书馆与大学生信息素养教育——基于对新疆大学的调查

从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德4个方面,对大学生信息素养现状进行了分析,提出了高校图书馆培养大学生信息素养的措施.     

大学生信息素养培养策略的探索

信息素养是信息时代大学生必须具备的基本素养,高等院校必须重视培养和提高大学生的信息素养。现在大学生信息素养还存在信息意识淡薄、信息能力不强和信息道德教育的缺失这些问题,要改进大学生信息素养现状,必须从多角度考虑,为学生提供开放的信息环境和教学信息管理平台,采取直接教育与隐性培养相结合的方式培养大学生信息素养。     

大学生网络信息素养的培养

阐述了网络信息素养的主要内涵，分析了加强大学生网络信息素养培养的重要性，进而提出了大学生网络信息素养培养的措施，包括：强化信息意识，树立网络信息资源观念；加强计算机和网络技能的培训；提高英语应用能力和规范大学生的网络行为等。     

基于信息共享空间的大学生信息素养教育新探

概述了信息素养与信息共享空间的基本概念,通过分析大学生信息素养教育面临的问题,提出了基于信息共享空间对大学生进行全方位信息素养教育的理念及具体措施。     

山西省大学生健康信息素养现状调查研究

以山西省大学生健康信息素养问卷调查数据为基础，运用EXCEL和SPSS26.0进行统计分析，探究大学生健康信息素养现状及影响因素。调查结果显示：大学生健康信息素养受性别、学历、所学专业、生源地、家庭收入等因素影响。大学生面临不同的健康困扰、对健康信息的依赖性较高、缺乏对于专业文献信息检索方面认知的能力、对健康信息获取的途径了解不足。为提高我国大学生健康信息素养水平，应逐步培养大学生健康信息意识、提升健康信息素养相关技能、加强社会健康信息资源的传播与监管。     

浅谈如何提高大学生的信息素养

在信息时代,大学生必须具备良好的信息素养,才能够从浩如烟海的信息海洋中迅速而准确地获取自己最需要的信息。高校应通过确定信息培养目标、建立信息培养方案、营造信息培养环境、加强师资队伍建设等方面来提高大学生的信息素养。     

浅议大学生的信息素养教育

论述了信息素养的内涵以及信息素养教育的目标和培养条件,分析了大学生信息素养的现状和高校图书馆在信息素养教育中的地位,提出了高校图书馆提高大学生信息素养教育的措施。     

大学生网络信息素养教育问题研究

随着科技的发展和互联网的广泛使用,网络对大学生的影响愈来愈大,网络信息素养教育也越来越重要。而高等教育肩负着国家培养具有较高信息素养的优秀人才的历史重任,所以加强大学生网络信息素养的教育是高等院校非常紧迫而有意义的工作。大学生网络信息素养的提高需从制定网络信息素养培养目标、课程的设置、学科整合、教师网络信息素养的提高和加强大学生网络道德教育等方面进行。     

大学生网络信息素养教育问题研究

随着科技的发展和互联网的广泛使用,网络对大学生的影响愈来愈大,网络信息素养教育也越来越重要.而高等教育肩负着国家培养具有较高信息素养的优秀人才的历史重任,所以加强大学生网络信息素养的教育是高等院校非常紧迫而有意义的工作.大学生网络信息素养的提高需从制定网络信息素养培养目标、课程的设置、学科整合、教师网络信息素养的提高和加强大学生网络道德教育等方面进行.     

进入信息社会的通行证——谈大学生信息素养教育

分析了当前我国大学生信息素养的现状,探讨了加强大学生信息素养教育的必要性,提出了加强信息素养教育的一些具体措施.     

当代大学生信息素养及其培养

阐述了培养大学生信息素养的必要性，分析了大学生信息素养的现状，提出了培养大学生信息素养的措施。     

浅谈高校图书馆对大学生信息素养的影响

在当今社会中大学生所具备的信息素养,直接影响到他们是否能对获取的信息进行有效的吸取、处理和再创造。高校图书馆在培养大学生信息素养方面具有独特的优势。本文阐述了信息素养的涵义,根据目前大学生的信息素养状况,提出了应加强培养信息素养的目标以及要充分利用图书馆的优势对大学生进行信息素养教育。     

加强大学生信息素养教育的思考

培养大学生的信息素养已成为当代高等教育面临的一个重要课题。文章从信息素养的概念出发,介绍了信息素养的产生过程,阐述了大学生信息素养教育的途径。     

大学生沟通能力对信息素养的影响研究——以聊城大学计算机学院为例

大学生信息素养作为就业能力的重要因素已经引起了各个高校的重视,但是如何提高大学生的信息素养是学校要认真对待的问题。研究提出沟通能力影响信息素养的假设,对聊城大学计算机学院学生进行了问卷调查后,结果显示大学生沟通能力中的调整能力和传达能力对信息素养的提高有显著的影响。     

大学生信息伦理失范与信息素养教育

通过分析互联网对大学生信息伦理所带来的影响,探讨了加强大学生信息素养、信息道德的措施。     

大学生信息素养评价标准的研究及构建

本文以大学生信息素养的内涵为切入点,从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等方面对大学生信息素养评价标准进行了研究,并构建了大学生信息素养评价标准。