对高职校园文化和企业文化的思考

校企合作、产学结合是高职教育发展的必由之路,校企合作过程中高职校园文化与企业文化发生碰撞和相互影响是必然的,高职校园文化和企业文化的交互渗透,相互交融,丰富了高职校园文化的内涵,使高职校园文化区别于其它高校校园文化并体现出高职院校特有的职业文化特色。本文对当前高职院校校园文化存在的弊端,高职校园文化与企业文化对接的意义及对接的途径作了相关阐述。     

高职院校校园文化现状与建设途径

高职院校的校园文化是指高职院校的校园人在高职教育理念导向下,在特定的高职教育活动中所形成具有个性化的校园文化.分析高校校园文化建设的内涵,根据目前大多数高职院校校园文化建设的现状,尝试提出建设高职院校盼校园文化的途径.     

高职院校校园文化建设的现状及对策

高职院校校园文化是高校校园文化的重要组成部分。加强高职院校校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质等,具有十分重要的意义。文章主要对新时期高职院校校园文化建设存在的主要问题和加强、改进校园文化建设的有效途径进行了深入探讨。     

论建设以绩效管理为导向的高校校园文化

文章分析了高校校园文化和绩效管理的内涵,阐述了高校实施绩效管理的作用,提出建设以绩效管理为导向的高校校园文化的措施,对高职院校人力资源管理有一定借鉴意义。     

学生社团在高职校园文化中的作用

学生社团是高职校园文化的重要组成部分,是否能建设富有成效和活力的学生社团,是高校校园文化建设的程度与水平的标志,是一所高职院校整体发展的实力与活力的深刻体现。因此,充分认识高职学生社团的发展现状和作用,积极探索其在校园文化建设中的有效路径是高职校园文化建设的重要课题。     

高职高专院校校园文化建设的探索与实践

校园文化是学校生存和发展的重要根基和不竭动力,高职院校校园文化是高校校园文化的重要组成部分,与本科院校相比,高职院校的校园文化具有职业性、实践性等特征。针对新时期高职院校校园文化建设中存在的主要问题,高职院校要联系自身实际,突出＂职业＂特色,多形式、多渠道地加强校园物质文化、精神文化和制度文化建设,为培养高技能人才营造良好的环境和氛围。     

从行为层面看高职校园文化建设

校园文化是高校精髓与理念强有力的体现与彰显,随着高职教育的蓬勃发展,高职校园文化愈来愈受到学者们的关注和重视。但大多从物质文化、制度文化和精神文化层面进行探讨,鲜有涉及具体的行为文化。本文则以行为文化为视点,立足高职教育＂职＂和＂高＂的特点,以具体的校园行为活动为载体对高职校园文化进行剖析,以期有助于高职校园行为文化建设。     

基于“工学结合”的高职校园文化体系的研究与探索

高校校园文化作为一种独特的精神文化教育,代表着当代社会的先进文化。高品质的高职校园文化,应具有鲜明的时代特点和职业特点。在全国大力发展职业教育,培养高素质技能型人才的趋势下,将校园文化建设与要求＂定向性＂和＂职业性＂的高职教育相融合、构建基于＂工学结合＂的高职校园文化体系,既体现了社会主义先进文化对高职校园文化与时俱进的要求,又是一种崭新的人才培养理念,对高职教育的深化和发展具有深远意义。本文从多个方面分析了当前存在的问题,并就相关问题提出了解决建议。     

建设类高职教育视域下特色校园文化培育的思辨

高校校园文化是社会的一种亚文化,是推动高校持续健康发展的需要,是培养全面发展的高素质创新人才的需要。以浙江建设职业技术学院特色校园文化培育为例,分析建设类高职特色校园文化的现状,介绍浙江建设职业技术学院的具体做法和成效,阐述对于建设类高职特色校园文化建设的思考。     

高职高专校园文化建设思考

本文从校园文化的内涵、高职校园文化建设的目标、高职校园文化建设的必要性、高职校园文化建设亟待解决的问题、推动高职校园文化建设发展的几点建议等六个方面阐述了对高职高专校园文化建设的思考。     

对高职院校校园文化建设的若干思考

校园文化是高职学校综合实力的重要体现,加强校园文化建设是每一所有理想的高职学校发展的必由之路。本文拟从高职校园文化建设的概念和重要意义、高职校园文化建设的现状及问题、进行高职校园文化建设的途径三个方面,就高职院校如何做好校园文化来阐明笔者的观点。     

关于加强高等职业院校校园文化建设的思考

高职院校校园文化作为区别于社会整体文化的一种区域文化,在高校育人过程中具有其独特的作用.建设良好的校园文化对学校的长足发展具有重大意义.     

论高职院校图书馆与校园文化建设

本文探析了高职院校图书馆在校园文化建设中的地位和作用，高职院校图书馆积极地为校园文化建设服务。     

浅论高职院校校园文化建设的优化与整合

本文深入分析了当前高职院校校园文化建设面临的形势,剖析了高职院校校园文化建设的现状、存在问题,就高职院校和谐校园文化建设的理念以及如何加强和改进校园文化建设进行深入探讨,进一步探索目前如何使“社会主义核心价值体系”更好的引领高职院校校园文化的构建,以实现高职院校校园文化建设的优化与整合。     

高职院校校园文化建设探讨

高职院校校园文化是高职院校的名片,是培养优秀职业人才的根本保证。但我国一些高职院校的校园文化建设中普遍存在起点低、特色缺乏等问题,因此,利用有利条件创造良好的校园文化环境,开拓多种途径,创建有高职特色的校园文化成为校园文化建设的思路。     

高职院校校园文化建设的实践与研究

校园文化建设是对传统文化的继承以及创新文化的努力，高职院校的校园文化不仅在高校自身发展中有着极其重要的地位和作用，而且对推动社会文化的进步能够产生积极而深远的影响。     

高校和谐校园文化建设的探讨

和谐的校园文化是高等学校在校园文化建设方面一直追求的目标,针对高校校园文化的内涵,提出了和谐校园文化要坚持的准则以及和谐校园文化构建的一些建议。     

高职院校图书馆与校园文化

介绍了校园文化在高职院校中的作用,分析了图书馆在校园文化中的地位和作用,提出了高职院校图书馆为校园文化服务的对策。     

高职院校校园文化建设的现状与发展路径探析

本文通过对当前高职院校校园文化发展现状的分析,深入阐述了高职院校在校园文化建设中存在的一些突出问题,进而探索分析了加强高职院校校园文化建设的途径。     

关于创新山西高校校园文化建设的思考

良好的高校校园文化对于学生的成长、学校的发展和社会的进步起着重要的作用。本文首先在明确以社会主义核心价值体系引导高校校园文化建设的前提下,从态度、精神理念等方面探讨了创新山西高校校园文化建设的五大基本原则;然后从校园文化建设的三大主要内容（物质文化、制度文化和精神文化）之间的关系入手,着重分析了山西高校校园文化建设活动必须坚持的思路创新、主题创新等四个关键环节。