高校信息化绩效评价体系的研究

高校信息化是指充分利用信息技术及现代教育教学思想、方法和手段对学校的人才培养、科学研究、学校管理、社会服务等活动的信息化过程.本文在概括总结了高校信息化的发展历程的基础之上,从高校的根本使命:人才培养、科学研究和服务管理的角度出发,系统性地提出了高校信息化绩效评价体系的架构、评价内容和评价指标,并简要给出了建立评价模型的方法.     

高校图书馆系统管理模式的实证研究——以信阳师范学院图书馆为例

高校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地,是为教学和科学研究服务的学术性机构.以信阳师范学院图书馆为例.从管理理念、管理制度、馆藏特色和组织文化4个方面,在实证调查的基础上,采用系统理论的分析工具,用系统论的观点对高校图书馆管理的现状进行了分析.     

基于知识交流环境的高校科研信息化管理研究

高校在科研管理中采用网络技术,实现高校科研信息化管理,对于提高科研人员的科研水平和科研管理部门的工作效率具有重要意义。本文讨论了高校科研管理部门运用学校网络平台,实现高校科研信息化管理,更好地为高校科研人员从事科学研究服务,提高科研管理部门的管理效率和效益的问题。     

高校国有资产管理存在的问题和对策

高校国有资产是学校可持续发展所赖以生存的重要物质基础,也是学校人才培养、科学研究和社会服务的重要保障。虽然我国高校已经初步构建起国有资产管理的制度框架,但相对于庞杂的高校国有资产体系还存在较多的问题。就此深入研究分析了我国高校国有资产管理当前存在的主要问题,并对国有资产科学管理提出了对策和建议,以期对我国高校国有资产管理水平的提升提供参考和借鉴。     

研究生创新人才培养:基于科学研究的视角

科学研究服务研究生创新人才培养作用发挥的好坏,不仅关系到"双一流"建设的问题,更直接影响到整个研究生教育的生态。从梳理科学研究与研究生创新人才培养两者的关系入手,兼论人才培养质量、科学研究质量两大方面,分别从高校基本职能、教师及其评价、研究生及其评价、两者基本关系厘定等4个对照点,以"障碍"形式评估了高校科学研究与人才培养各自分立的危险性,并以"突破"方式提出了科学研究服务好研究生创新人才培养的应对策略及改良路径。     

英国高校科研发展对我国的启示

英国是世界上实施高等教育最早的国家,在高校管理、人才培养、科学研究、社会服务以及产学研结合等方面积累了很多经验.学习和借鉴英国的经验,对我国高校深入思考和探索科研如何促进人才培养具有积极作用.     

进德修业——信息化服务之于学校建设的思考

21世纪以来,信息技术对人类社会的生产和生活方式产生了广泛而深刻的影响,也对教育教学产生了积极的促进作用。利用信息化手段,促进大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面的水平提升,是现代高等教育发展的必然选择。作为学校职能部门,信息化建设与管理处自成立以来,始终把深化管理、无私奉献、创新服务作为加强自身建设的重要目标。该文以进德修业为切入点,深刻总结信息化服务对于学校建设的思考。     

浅谈高等教育国际化背景下高校的国际交流工作

高等教育的国际化发展已成为必然趋势,然而我国高校的国际化水平在课程、人员和管理等方面都存在不少问题.要主动适应高等教育国际化发展趋势,应积极开展以学校为主体的国际交流工作,对内强化整合,对外主动出击,全方位地开展国际交流工作,逐步提升学校的国际化发展水平和综合实力,更好地为学校的人才培养与科学研究工作服务.     

试论创新是高校图书馆未来发展的永恒主题

高等学校图书馆是高校的文献信息资源中心,是高校教学、科研工作的重要保障,是为人才培养和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化建设的重要组成部分,是校园文化和社会文化建设的重要基地。高校图书馆在未来发展中要牢固确立科学管理、服务育人的办馆宗旨,秉承"读者第一,服务至上"的办馆理念,紧跟行业发展前沿,以自身的馆藏特色及优势不断拓展服务领域,强化科学管理,完善服务功能,创新服务内容,不断提升服务质量,全力辅助学校的教学、科研建设。     

科研促进教学的思考和实践

高校的肩负着人才培养、社会服务与科学研究三大职能,其中科学研究是高校独立性、知识性的集中体现,是高校保持活力的源泉。离开科学研究,高校就会逐渐失去服务社会与人才培养的能力。从这个意义来说,科学研究对人才培养具有重要的引领和支撑作用。     

高校大型仪器共享系统平台建设探讨

大型仪器是高校分析测试技术、科学研究、学科建设和人才培养的重要物质基础,大型仪器共享系统平台是为学校教学、科研提供服务的公共平台。如何管理好、利用好、开放好大型仪器设备,提升使用效率,实现大型仪器共享规范化、流程化、信息化,使之更好地在教学、科研中发挥应有的作用,是目前很多科研院所需要重视的问题。在分析了我国高校大型仪器平台建设问题的基础上,探讨了大型仪器共享系统平台建设改革措施。     

关于高校图书馆服务教学和科研的新思考

教学和科学研究是高等学校的两大功能,服务是图书馆工作的核心。高校图书馆既要为学校的教学科研服务,也要积极为人才培养服务。     

校园网络管理和信息安全保障实践探讨

作为高校教育信息化建设的重要组成部分的校园网络,是学校教育现代化的重要标志之一,是学校重要的基础设施.校园网络管理水平和信息安全直接影响到学校的教学、科研、管理、服务、育人和对外宣传交流等工作的顺利进行.加强校园网络管理和信息平台建设,对推动学校教育信息化建设与教育改革发展将起到积极作用.以玉林师范学院为例,探讨高校教育信息化建设问题,就高校校园网安全管理和维护提出建议与对策.     

发挥高校四大职能加强知识产权管理对策研究

高校具有人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新四大职能,知识产权管理是对高校科技创新成果进行保护的必要途径。通过对高校知识产权管理现状分析,探讨在科研管理中加强知识产权管理的方法,提出在知识产权管理过程中发挥高校四大职能的对策。     

高校服务地方经济建设问题初探

高等学校承担着人才培养、科学研究、社会服务三大任务.当前,高校承担的社会职能日益凸显,怎样更好地融入社会、立足地方经济并为之服务,成为各级各类学校完善自身职能面临的突出问题.河北大学作为河北省唯一的重点综合性大学和省部共建大学,其服务地方经济建设的发展路径及对策对高校服务地方经济建设及自身进行准确的科研定位提供了新的思路.     

新时期高校图书馆服务育人工作探析

人才培养、科学研究、服务社会是高校的三大基本功能,高校最首要、最核心的任务是育人。图书馆作为学校的重要组成部分,应加强自身建设,发挥自身优势,通过服务践行大学育人的功能。     

浅谈高等院校学籍信息化管理的优势

学籍管理是高等院校教学管理工作的重要内容,加强学籍管理,对提高学校办学水平和人才培养有着重要意义。随着信息技术飞速发展,对高校学籍管理信息化提出了更高的要求。本文论述了学籍信息化管理的内容和构建学籍管理信息化系统的意义,探讨了从完善学籍信息化管理、提高学籍管理人员素质、推进学籍信息化建设三方面加强学籍管理,从而充分体现学校学籍信息化管理的优势。     

基于DEA的高校物流管理专业人才培养质量评价研究

人才培养质量评价可以促进高校应用型物流管理专业的人才培养模式的改革。基于OBE的教育理念下,文章从学生、教师和学校三个投入角度入手,构建了知识、能力与素质三维一体的人才培养质量目标的输出评价指标体系,应用DEA交叉评价法对选取的10所高校物流管理专业的人才培养质量进行了评价,得出了10所高校物流管理专业人才培养质量的自评价结果和相对有效性,并提出了针对性建议。     

浅论高校实验室的安全管理

高校实验室是进行科学研究的重要基地,是进行人才培养和社会服务的重要课堂。阐述了高校实验室安全管理的重要性,分析了当前高校实验室安全管理中存在的问题,并针对这些问题提出了对策建议。     

仪器平台管理与服务水平提升的实践

大型仪器设备是高校科研实验室进行科学研究必不可少的工具.随着国家对高校科研事业支持力度的加大,学校大型仪器设备越来越多.如何科学有效地管好、 用好这些大型仪器设备,为科学研究和学生培养提供优质高效的技术服务,是我们目前面临的一大挑战.总结了华中农业大学作物遗传改良国家重点实验室在大型仪器平台管理、 开放共享及技术服务能...