法官遴选制度探析

自1997年10月党的十五大提出司法改革以来,最高人民法院积极探索法院体制改革,针对目前法官整体素质不高,司法不公和司法腐败泛滥等现象,如何提高法官素质,改革法官遴选制度已成为法院体制改革的重要课题.联系实际,对法官遴选制度的必要性和现实意义进行了分析阐述,并对改革中的具体措施提出了建议.     

公开遴选与完善基层公务员培养选拔机制研究

公开遴选是畅通基层公务员上行通道和公务员队伍内部二次择优的一项制度创新,是公务员竞争性转任方式之一,在完善基层公务员培养选拔机制中具有不可替代性。为了将公开遴选工作提升到一个新的层次,本文以重庆公开遴选的实践探索为例,梳理当前基层公务员培养选拔的主要做法,分析存在的问题,并提出提高公开遴选科学化水平以完善基层公务员培养选拔机制的四项对策建议。     

两大法系法官遴选制度之考察

法官遴选制度是法官精英化的制度保障，它包括法官资格和遴选程序两方面的规定。本文介绍并比较分析了两大法系四个国家（德、日、英、美）的法官遴选制度，以期对我国司法改革的纵深发展有所裨益。     

关于选拔大学校长的思索

大学校长作为社会科学、文化、文明传承和创造的关键角色 ,深受社会的信任和尊重。然而不良的大学校长选拔机制和监督机制 ,则可能使平庸者甚至人格卑劣者混足其中 ,造成大学发展进程的停滞和大学资源的浪费 ,贻误文化和科学事业的发展。因此 ,必须积极地进行大学校长选拔和监督机制的改革和完善。一、大学校长在人们心目中的形象和应有的作为大学校长在人们心目中可以说是极其神圣的 ,其拥有高尚品格和崇高声誉在古今中外可能都一样。因为在任何社会的任何时候 ,大学都是拥有高深知识和学问、拥有高级人才和高雅风气、令人敬仰和神往的地方…     

美国大学校长任职资格探析——对六所大学校长遴选公告的解读

大学校长对大学的发展起着至关重要的作用,因而校长遴选是大学管理工作的重要环节。选取美国六所不同的大学,对其校长遴选公告进行分析,以总结美国大学对其校长任职资格的共性要求,研究发现:美国大学在招聘校长时都注重候选人的学术背景(学术性特征)、领导能力及管理经验与能力(领导与管理特征)、集资能力、公关能力(商业化特征)和大学校长的亲和力、包容性(个性特征)等指标,在其他指标上呈现出差异性。美国大学对校长的任职资格要求对我国公开选拔大学校长的实践有重要的借鉴意义。     

美国大学校长任职资格探析--对六所大学校长遴选公告的解读

大学校长对大学的发展起着至关重要的作用,因而校长遴选是大学管理工作的重要环节。选取美国六所不同的大学,对其校长遴选公告进行分析,以总结美国大学对其校长任职资格的共性要求,研究发现：美国大学在招聘校长时都注重候选人的学术背景（学术性特征）、领导能力及管理经验与能力（领导与管理特征）、集资能力、公关能力（商业化特征）和大学校长的亲和力、包容性（个性特征）等指标,在其他指标上呈现出差异性。美国大学对校长的任职资格要求对我国公开选拔大学校长的实践有重要的借鉴意义。     

中外大学校长职责及其行使方式比较——基于大学章程的文本分析

大学章程作为高校内部的宪法,对大学校长的职责及校长行使职责的方式均做出了明确的规定。文章基于法国、德国、英国、美国及澳大利亚五个国家五所大学的章程文本中有关大学校长的规定,根据校长承担的职责及行使职责方式的不同,将大学校长分成了执行董事首席执行官荣誉董事三种类型,通过比较分析大学校长的三种类型,得出进一步完善我国党委领导下的校长负责制的现实启示。     

对我国同行评议专家遴选制度的建议

同行评议（peer review）是指某个或若干领域的专家采用相同的评价标准,共同对涉及上述领域的一项事物进行评价的活动。当前,同行评议方法在科研项目申请、评审科学出版物、科研成果的鉴定与评奖、评定学位与职称和评估科研机构的运作等方面发挥着不可替代的作用。尽管同行评议的公正性已经遭到很多专家学者的质疑,但到目前为止,仍未找到一种比同行评议方法更为合理有效的评价方法。因此,同行评议依然是国内外广泛推崇的科技评价的重要方法。     

水稻富硒基因型品种遴选

对239份水稻精米中的微量元素含量进行了测定.结果表明,稻米中硒含量在1.15～43.84μg/kg之间,不同的水稻基因型稻米中硒含量差异极为显著,稻米中硒含量与砷、锌、镍、钴、钼、铬等元素的含量相关性显著,其中与砷的相关系数为0.9743,硒与氨基酸的相关性极小.实验显示,通过遴选富硒的水稻品种来改善人类硒营养状况是可行的.     

现场环境监测质量控制信息遴选探讨

开展现场环境监测信息化质量控制模式研究对现场环境监测质控水平提升具有巨大推动作用,但是当前用于信息化质控信息的识别和遴选尚缺乏有效方法。本文着重研究现场环境监测质控信息的遴选方法与程序,首先在现场环境监测流程分析的基础上确定备选影响因子清单,进而通过制定遴选标准确定质量控制指标,以期为研究现场环境监测质控信息化模式提供参考。     

语文课程资源的遴选策略

语文课程资源的遴选是语文课程资源的开发、整合、利用乃至评价的必要环节,语文课程应该是开放而富有创新活力的,语文课程资源的遴选应遵循语文学科的特点,满足学生个性发展需求,与教师教学水平相匹配。     

陈至立在中外大学校长论坛上发表重要讲话

在成功举办了两届中外大学校长论坛之后，今年7月份，第三届中外大学校长论坛在上海举行。本届大会以“大学创新与服务”为主题，在座的中外大学校长，新朋老友欢聚一堂，共同交流世界各国大学的成功办学经验，探讨新世纪高等教育发展的未来趋势，谋划面向新时代的行动策略。陈至立对2006年中外大学校长论坛在上海隆重开幕，表示热烈的祝贺并发表了重要讲话。     

人才遴选决策问题研究方法概述

选拔人才是当前一项重要战略任务,但人才遴选是一项复杂的工作,必须将它视为一类决策问题来研究,该决策问题需要综合运用多种学科的知识和经验来解决。这里着重对人才遴选的决策方法加以介绍,以便为更进一步研究提供参考。     

全球遴选校长 南方科大将成“去行政化”试验田

"历时1年多,经过全球范围的严格 遴选,中国科技大学前校长朱清时院士最 终当选南方科技大学(筹)创校校长.9月 10日,广东省委常委、深圳市代市长王荣 代表市委市政府向他颁发了聘书,任期5 年."     

美国佩思大学校长David Caputo一行访问我校

美国佩思大学校长David Caputo教授及美国威彻斯特郡郡长Andrew J．Spano先生一行14人于3月24日至3月26日访问我校。美国佩思大学校长代表团此次来访旨在与我校商谈有关教师和学生的互派等校际交流的细节问题，并就在我校建立佩思大学交流合作中心进行实地考察。     

浅析《旅游法规》案例教学中案例遴选的原则

旅游法规是一门科学性、综合性、实践性、应用性等均很强的学科,学科的特点决定了该门课程不能单纯采用传统的教学方法,必须借助案例教学的方式,在科学遴选案例的原则指导下,把握案例教学中的关键环节,促使学生理论联系实际,提高学生的实务技能。     

试论我院学科带头人的遴选与培养

学科建设是高等院校立足之本，而学科学术带头人则是学科建设的源头活水．学科带头人的水平及其群体的素质，是学院党政领导优先考虑和高度重视的关键问题．遴选与培养工作重在机制与环境的优化，而加强管理在于质与量的同步建设．有鉴于此，本文试图就有关问题阐述观点，以求有助于促进队伍建设与学科发展．     

越南国家矿业地质大学校长陈庭坚来学院访问

10月18日至19日，越南国家矿业地质大学校长陈庭坚等一行5人来我院进行友好访问，学院副院长张麟代表学院接见了来宾。张副院长在陪同越南客人参观了校园后，在学院会议中心进行了会谈。会谈在友好热烈的气氛中进行，主要就两校进一步合作办学深入交换了意见。     

基于模糊领域本体的专家遴选服务研究

针对领域本体无法语义描述领域中模糊知识的不足,本文利用模糊理论处理模糊信息的优势,提出了一个4层模糊本体扩展框架对已有领域本体进行模糊化扩展,通过模糊本体中的模糊概念、模糊属性以及模糊隶属函数实现了对本体中模糊知识的语义描述. 利用该模型构建了科技评价领域的专家模糊本体,设计了基于模糊本体的语义级专家遴选算法,实现了能够处理遴选条件中模糊语义信息的专家遴选服务. 实际专家遴选系统中的应用表明,本文提出的专家遴选服务能够高效、准确地遴选出合适的评审专家.      

基于改进AHP的学生遴选授课教师模糊决策

针对当前学生遴选授课教师中的不足,采用问卷调查的方法确定授课教师评价体系,建立层次模型.并基于问卷调查结果确定成对比较矩阵,用改进的层次分析法确定各指标层次的权重,计算方法科学、简便,避免了一致性检验带来的麻烦.结果表明:影响学生遴选授课教师的因素从高到低依次为:授课教师的往年评教结果、职称、授课方式、学位、年龄、性别.决策实例表明了该结果的有效性.