农民建筑工抑郁心理的预防农民建筑工抑郁心理的预防

<正>抑郁是当下最为常见的心理困惑,又被人们戏称为三高——高学历、高智商、高收入之病,侧面映衬出病从个体想得太多,要求太高、欲望太大而积劳成疾。那么,作为生存在社会低层的农民建筑工似乎与抑郁无关而被忽略,笔者作为一个基层管理者,长期与农民建筑工工作在一块,发现他们也是一个易抑郁的群体。抑郁通常表现为一种持久的心境低落状态,并伴有焦虑、犹豫、记忆减退、孤独、悲观、失望等症状。抑郁在情绪上表现出强烈而持久的悲伤,觉得心里压抑     

浅析大学生的抑郁心理

抑郁心理是大学生常见的心理问题,它对大学生的健康成长产生了很大的消极影响。高校教育工作者必须对此引起重视。指出了抑郁心理的种种表现,分析了其产生原因,提出了消除抑郁这种心理障碍的心理疗法以及预防措施。     

糖尿病合并抑郁患者的心理护理

目的通过对糖尿病合并抑郁症患者进行心理护理，来观察患者症状和血糖变化。方法71例并发抑郁的糖尿病患者随机分成心理护理组与对照组。对照组给予常规药物治疗和护理，心理护理组在常规药物治疗和护理的基础上进行健康教育和心理护理，2周后进行Zung S抑郁自评量表（SDS）、汉密顿抑郁量表（HAMD）评估，并对患者空腹血糖和餐后2h血糖变化进行观察。结果2周后，心理护理组SDS评分HAMD（24项）显著低于对照组。抑郁指数与对照组相比（P〈0．05）。空腹血糖和餐后2h血糖明显低于对照组。结论心理护理能有效地改善糖尿病合并抑郁患者的症状及糖代谢。     

冠心病患者心理抑郁的相关研究进展及心理护理措施

本文综述冠心病患者心理抑郁对冠心病的影响因素对临床护理工作提供依据,并对冠心病并发抑郁进行护理对策研究.     

糖尿病合并抑郁患者的心理护理

目的通过对糖尿病合并抑郁症患者进行心理护理,来观察患者症状和血糖变化。方法71例并发抑郁的糖尿病患者随机分成心理护理组与对照组。对照组给予常规药物治疗和护理,心理护理组在常规药物治疗和护理的基础上进行健康教育和心理护理,2周后进行Zung S抑郁自评量表(SDS)、汉密顿抑郁量表(HAMD)评估,并对患者空腹血糖和餐后2h血糖变化进行观察。结果2周后,心理护理组SDS评分HAMD(24项)显著低于对照组。抑郁指数与对照组相比(P<0.05)。空腹血糖和餐后2h血糖明显低于对照组。结论心理护理能有效地改善糖尿病合并抑郁患者的症状及糖代谢。     

糖尿病合并抑郁患者的心理护理

目的 通过对糖尿病合并抑郁症患者进行心理护理,来观察患者症状和血糖变化.方法 71例并发抑郁的糖尿病患者随机分成心理护理组与对照组.对照组给予常规药物治疗和护理,心理护理组在常规药物治疗和护理的基础上进行健康教育和心理护理,2周后进行Zung S抑郁自评量表(SDS)、汉密顿抑郁量表(HAMD)评估,并对患者空腹血糖和餐后2h血糖变化进行观察.结果 2周后,心理护理组SDS评分HAMD(24项)显著低于对照组.抑郁指数与对照组相比(P＜0.05).空腹血糖和餐后2h血糖明显低于对照组.结论 心理护理能有效地改善糖尿病合并抑郁患者的症状及糖代谢.     

大学生异常心理的预防

本文从大学生心理健康现状入手,通过个案分析的方法,总结出了目前大学生异常心理的表现类型,提出了大学生异常心理预防措施。     

论受贿罪心理动因的预防

我国体制改革还未形成预防受贿罪的最佳机制,不能很好地服务于经济建设大局。认识和深入分析受贿罪心理动因,是预防受贿罪的前提。预防应从犯罪成本的角度入手,通过教育以及法律的手段实现综合预防。     

构建高校心理危机干预的预防策略

通过对高校大学生心理危机干预的分析，提出高校心理危机干预机制重在预防，充分利用现有的高校学生教育管理体制，通过签订心理预警责任状和汇报制度、“特殊生”的分类、帮扶对象的确定、三级预警机制、心理健康知识的普及、心理咨询、心理测评等策略来实现以班级为单位，以院系为主体的大学生心理危机干预预防新策略，使大学生心理危机干预预防机制卓有成效，为广大师生创建和谐的校园环境。     

青少年犯罪心理的成因及预防

青少年犯罪是世界各国普遍面临的社会问题。青少年违法犯罪人数逐年上升,且呈低龄化趋势,犯罪动机简单,手段残酷,结伙作案,社会危害性大。因此我们很有必要对当今青少年的犯罪心理进行研究,并找出相应的对策。虽然我国对预防和消除青少年犯罪现象采取了很多措施,也取得了一定的成效,但是各地的青少年犯罪现象仍很频繁,给家庭和社会带来许多不安定因素。分析青少年的犯罪心理,找到青少年违法犯罪的根源,提出预防和减少青少年犯罪的对策,可以从根本上减少青少年犯罪问题,促进我国社会主义和谐社会建设的发展。     

大学生的自杀心理及其干预和预防

大学生自杀的心理过程可分为三个阶段，究其原因，主要由抑郁心理、孤僻性格、自卑性格及一些精神病引起。干预及预防大学生自杀的措施可分为以下三点：（1）建立大学生心理档案，关注自杀高危人群；（2）加强大学生心理健康教育活动；（3）加强校园文化建设，改善大学生的社会心理环境。     

高校职务犯罪的成因及心理预防探讨

随着我国高等教育体制改革的发展。高校的独立法人地位确立和自主权增多，高校职务犯罪正呈日益严重之势。高校职务犯罪的原因有客观因素和主观因素。但最主要的还应从行为人主观上分析查找原因。因此，为加强对职务犯罪的预防，高校应着重从心理预防的角度来探讨和研究。     

重新犯罪的心理归因分析及其心理预防

重新犯罪问题是困扰世界各国的一个社会问题.在我国,尽管1997年刑法将累犯的构成期限从3年延长至5年,但刑满释放人员的重新犯罪率依然呈现持续升高的走势.导致重新犯罪的原因很多,其心理因素不容忽视.这就需要我们转换思维方式,从心理学的角度探讨重新犯罪的原因,进一步完善预防控制体系.     

对未来的积极思考在预防和干预青少年抑郁中的作用

抑郁作为21世纪影响人类身心健康的主要危险因素之一,对青少年的影响也是不容忽视的。作为一种新兴的研究范式,积极心理学倡导从个体的积极因素出发来促进其健康发展。积极思考未来被认为是一种促进个体,尤其是青少年发展的重要因素。有研究发现,青少年对未来的积极思考在很大程度上能有效缓解抑郁。因此,笔者基于思考未来对预防和干预青少年抑郁可能起到的作用,提出相应的教育对策。     

心理干预对脑卒中后肢体功能障碍伴抑郁患者的影响

目的观察心理干预对脑卒中后肢体功能障碍伴抑郁患者生活质量的影响。方法对脑卒中后肢体功能障碍患者进行汉米尔顿抑郁量表（HAMD）及抑郁自评量表（sDs）评分,对存在抑郁状态患者随机分为对照组和干预组,对照组采用常规治疗及护理,干预组在常规治疗护理的基础上采用综合性心理干预：行为干预、生物反馈、放松训练、支持性心理治疗、认知行为治疗、预防干预等。2月后复测患者HAMD抑郁量表和SDS抑郁自评量表,评价患者抑郁状态改善情况。结果入院治疗2月后,干预组脑卒中后肢体功能障碍患者抑郁状态改善,HAMD评分及SDS评分与对照组比具有统计学意义（P〈0．05）。结论早期采取心理干预可以改善患者的抑郁状态,提高其生活质量。     

高校学生心理危机识别与预防研究

大学生心理危机的识别与预防工作是高校教育教学与管理的重要组成部分对该问题进行探讨具有重要的理论意义,更具有重要的实践价值。文章从危机易发人群和大学生心理危机的特点两个方面探讨了危机识别,分析了校园心理危机发生的原因,进而提出心理危机预防的具体措施。     

科学预防学生在学习中的心理疲劳

中学生学习中的疲劳现象非常普遍，学生的心理疲劳使得他们学习效率低下，产生各种心理问题，本文就控制教学的深度和广度，知识的梯度，训练的难度和强度以及对学生预期的高度等问题．讨论学生心理疲劳的预防。     

浅析农民读者的阅读规律和购阅心理

从分析农民收入的特点、农民心理特征的变化入手,探讨了农民读者的阅读规律和购阅心理,并对农民读者喜欢的书籍、期刊及报纸作了排序。     

大学生心理危机预防机制初探

针对当前大学生心理危机形成具有一定的普遍性、复杂性和严重性的特点,高校首先要在预防工作中发挥主导作用,积极配备专业人员,组建危机管理系统,落实各项预防措施;中小学要切实地实施素质教育,培养学生健全的人格;学生家长要积极地配合学校教育,社会也应承担起相应的支持责任。只有整合多方面的力量,共同构建一个全方位的大学生危机预防体系和形成有效的预防管理机制,才能更好地防止大学生心理危机的发生。     

习惯性违章的心理浅析及预防对策

本文作者结合自身经验对习惯性违章的行为进行了深入研究并提出了预防对策。