对"双语教学"热的冷思考

近几年,全国范围内兴起了一股"双语教学"热,本文对我院的双语教学实践加以总结,就双语教学的内外部条件、发展现状进行分析和探讨,认为双语教学不可盲从,必须依据学科特点,选择适合我国国情的教学模式。     

对在高校开展"双语教学"的认识与思考

双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是我国高校教育改革与发展的必然趋势.文章从双语教学的内涵,双语教学必要性的认识及开展双语教学的思路方面进行了论述.     

对在高校开展“双语教学”的认识与思考

双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是我国高校教育改革与发展的必然趋势。文章从双语教学的内涵,双语教学必要性的认识及开展双语教学的思路方面进行了论述。     

浅析会计双语教学

双语教学是我国高等教育改革的一个方面,已经在我国各大高校开始实施与推广。文章主要对会计双语教学实战中出现的主要问题进行探讨,并提出几点建议。     

双语在化学教学中的应用研究

双语教学已成为我国当前教育改革的一个重点,是提高我国基础教育教学质量的重要途径.结合双语教学的概念及我国双语教学的现状.介绍化学课程双语教学的实践讨论实施双语教学必要性,指出了双语教学在实践中遇到的一些问题,并针对问题提出了相应的解决方法.     

小议双语教学

本文结合双语教学的现状,分析目前我国双语教学所存在的误区,针对双语教学的误区展开讨论,提出相应的解决措施。     

浅析我国的双语教学

介绍了双语教学的概念及国内外双语教学的发展状况,并就我国目前双语教学的现状剖析了主要存在的几个问题,并提出了几点建议.     

航海院校开展双语教学的认识与思考

面对21世纪日趋激烈的国际竞争和教育全球化的趋势,实施双语教学变得尤为重要。本文澄清了双语教育和双语教学的定义和目的,分析了在航海院校实施双语教学所面临的困难及对策。同时指出,我国高校要有效实行双语教学,必须具备:精通专业又精通英语的双语师资,适合的双语教材等条件。     

人文地理学课程双语教学的几点思考

随着世界经济全球化,我国同世界接轨的步伐越来越快,为了培养跨世纪人才,提高人才国际竞争力的教育改革势在必行。实施双语教学既是我国教育改革的重要举措,也是实现高校教育面向现代化、国际化,培养世界复合型人才的有效途径。文章通过对西藏大学双语教学的现状分析,对双语教学中存在的问题及其对策进行了探讨。     

双语教学探讨

双语教学已经成了教育领域最热门的话题之一，但对于双语教学的理解却存在不少误区，本从双语教学的定义，我国双语教学的定位，双语教学的必要性、优势及成功关键等方面进行了讨论，希望能够起到抛砖引玉的作用。     

浅谈高校双语教学

目前,我国绝大数高校都已经开设了双语教学课程,理论界对双语教学的争论是各抒己见,我国高校应该采取何种双语模式依然备受争论。本文简单介绍国际上流行的双语模式,分析目前我国双语教学面临的问题,同时,对我过普通高校的双语教学提出建议。     

双语教学教材建设的探讨

阐述了双语教学的概念及其实施的意义,并以计算机双语教学为例对其教材改革问题进行了深入的探讨,介绍了我国目前存在的教材模式,进而提出了适合我国计算机双语教学的教材模式。     

大学双语教学探讨

双语教学在中国尚处干发展阶段,教育界对其利弊颇有争议.笔者通过对双语教学理论的研究,试图为自己正确开展双语教学提供理论依据.双语教学是适应我国高等教育国际化发展趋势的需要,是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径.文章认为.要想提高中英文双语教学的效果,必须正确认识双语教学.采取合适的双语教学模式,合理地使用两种教学语言,不断提高教师的双语教学能力和学生的英语水平.     

英汉双语教学活动探析

在探索英语教学及双语教学的发展模式的过程中,我国虽取得了一定的成就,但就整体而言,教学模式及教学成果都尚未能够满足我过经济建设和社会发展的需要。本文针对英汉双语教学活动中存在问题,从师资培养、学生短板分析、教学环境、教材质量等角度对双语教学活动做一探讨。     

《计算机导论》双语教学体系的研究与实践

为培养具有国际合作意识与竞争能力的高素质人才,实施双语教学是我国高等教育国际化发展的需要。从《计算机导论》课程的双语教学出发,阐述《计算机导论》双语课程教学体系建立的思路和目标,并从教材的选取、教学方法等方面论述了该课程双语教学的实施方法和教学实践。     

地方性高校开展双语教学的实践与思考

我国自加入WTO后，高等教育面临着国际化的挑战。高校双语教学作为实现国际化的过渡形式已被许多高校广泛地应用，但双语教学基本上处于起步阶段，仍存在许多问题。文章就我国高校开展双语教学的产生背景、双语教学的含义、特征及与其他外语教学形式之间的关系进行了简要阐述，并针对目前地方性高校双语教学所存在的问题提出几点建议，以期为更好地开展双语教学提供参考。     

双语教学探讨

双语教学已经成了教育领域最热门的话题之一,但对于双语教学的理解却存在不少误区.本文从双语教学的定义,我国双语教学的定位,双语教学的必要性、优势及成功关键等方面进行了讨论,希望能够起到抛砖引玉的作用.     

提高“双语教学”质量途径初探

双语教学是我国大学国际化、步入世界一流大学行列的一项重要举措。本文针对目前双语教学中普遍存在的一些问题,提出了一些提高双语教学质量的建议,包括双语教学教师素质的提高、授课技巧改善以及双语教学环境的培养等,为提高我国双语教学质量提供借鉴。     

高师英语教师进行双语专业教学之初探

本文分析了目前我国双语教学存在的问题,特别是师资方面的问题;介绍了长春师范学院的双语师资培养模式;在此基础上,笔者从高师双语专业英语教师的角度提出了几点建议,并介绍了本人的教学实践点滴.     

刍议大学双语教学

针对我国双语教学的发展现状,结合大学物理实际教学中双语教学改革实践,总结了因材施教、循序渐进的经验,叙述了高校开展双语教学的重要性及其持续开展双语教学的方法．