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相似文献
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1.
李东和 《科技信息》2013,(14):253-254
本文针对《机械制造基础》课程的现状及存在问题,从选用教材、更新教学内容、改革教学方法及教学手段、强化实践性教学环节等方面总结了《机械制造基础》改革的主要工作,探讨"创新模拟实训式"教学方法在实际教学中应用的可行性。  相似文献   

2.
"机械制造工艺"课程是高等职业教育机械类专业的一门核心专业基础课程,单纯采用传统的教学方法并不能获得令人满意的教学效果,需要引入其它的教学方法来辅助教学。目前E-learning是国内外效果比较好的在线教学方法。本文主要对"机械制造工艺"课程传统的教学方法存在的问题进行了分析,提出了把E-learning作为"机械制造工艺"课程辅助教学的设想,重点研究了面向高等职业教育的"机械制造工艺"E-learning体系结构。将传统的教学方法与E-learning方法结合起来,可以相互取长补短,保证"机械制造工艺"课程的教学效果和质量。  相似文献   

3.
结合机械制造基础理论与实践教学和课程改革的经验,提出针对高职机电类机"械制造基础"课程项目化教学建设的方案,为课程项目化的实施提供了保障。  相似文献   

4.
机械制造学课程是宽口径机械类专业基础课,是学生获得机械制造技术方面基本知识和技能的重要课程。文中介绍了安徽工程大学进行机械制造学课程改革与建设的基本思路、方法和主要内容,以及以此为基础所编写的新教材《机械制造技术基础》的编写思想和体会,说明了新教材是如何继承老教材的内容以及如何体现"时代性"。新教材是在总结多年来实践教学经验的基础上编写而成,是华中科技大学出版社组织出版的普通高等院校应用型机械学科的精品教材。经过几年的教学实践,取得了良好的教学效果。  相似文献   

5.
本文在对当前高职《机械制造技术基础》课程特点简单分析的基础上,提出了将项目教学法应用于《机械制造技术基础》课程教学中,并就实施过程进行了探讨。  相似文献   

6.
以建立适合光伏类专业的《机械制造基础》课程内容体系为研究对象,结合光伏专业的实际需要,针对《机械制造基础》课程教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学手段等方面对课程教学改革进行了研究。  相似文献   

7.
张云芳 《科技信息》2012,(22):198-198
《机械制造基础》是一门理论与实践结合较强的课程,对没有实践经验的高职高专学生采取多种教学手段,激发学习兴趣,建立理论与实践结合的思维方式是《机械制造基础》教学成功的关键。  相似文献   

8.
戴青 《科技信息》2012,(28):212-212
企业锻炼是高等职业院校教师自我提升的一条途径,能让其对课程设置、教学目标有深入的思考,也开拓了教师的视野,提高了职业素养。基于此,本文对"机械制造技术"这门机械类专业基础课程的教学内容和教学设计进行了突出岗位能力和职业化的建议。  相似文献   

9.
《机械制造技术基础》课程教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
彭军强  尹明富  肖新华 《科技信息》2010,(30):I0019-I0019
根据《机械制造技术基础》课程特点,结合课题组多年教学实践经验,探讨了新形势下《机械制造技术基础》课程教学改革问题,从课堂教学改革、实验教学改革和课程设计与工艺实习改革三个方面进行了探讨,总结了课题组的实践经验。  相似文献   

10.
根据"机械制造技术基础"课程的教学与实践状况,以课程改革为契机,明确教改思路,以选择典型零件加工为突破点,通过采用主动作业和课堂讨论等具体措施,提高学生自主学习的能力。  相似文献   

11.
"应用"是应用型本科培养模式的特色,随着我国高等教育大众化的体制改革,全国有600余所高校向应用型本科转型。根据应用型本科人才的培养要求,分别从理论教学、实践环节两个方面探讨了《机械制造基础》课程的教学改革方法。该教学改革方法通过在实际教学中运用,可有效提高本课程的教学质量和效果。  相似文献   

12.
王勤荣 《科技资讯》2011,(31):214-214
《机械制造技术基础知识》是实践性很强的一门技术基础课程。随着中国制造业在世界市场地位的不断提升,社会对这方面知识的人才需求越来越多,如何让学生真正入门,掌握机械制造技术核心内容,本文就理论教学和实验教学方面阐述了机械制造技术的教学方法,重点对课堂教学模式改革进行了多方面探讨。  相似文献   

13.
《机械制造工程》是高校机械类专业中的一门主干专业基础课程,该课程对专业中的其他专业课程起着基础作用.基于当前部分高校的《机械制造工程》课堂气氛紧张、师生关系疏远、教学质量不高的现状,结合高校机械课堂教学实践,尝试在《机械制造工程》教学中运用和谐教学理念,探索一种随意并严谨、启发式的课堂互动,使课堂充满活泼的求知氛围,教学成为一种特殊的创新载体.  相似文献   

14.
“机械制造工艺”课程是高等职业教育机械类专业的一门核心专业基础课程,单纯采用传统的教学方法并不能获得令人满意的教学效果,需要引入其它的教学方法来辅助教学.目前E-learning是国内外效果比较好的在线教学方法.本文主要对“机械制造工艺”课程传统的教学方法存在的问题进行了分析,提出了把E-learning作为“机械制造工艺”课程辅助教学的设想,重点研究了面向高等职业教育的“机械制造工艺”E-learning体系结构.将传统的教学方法与E-learning 方法结合起来,可以相互取长补短,保证“机械制造工艺”课程的教学效果和质量.  相似文献   

15.
《机械制造工程基础》是一门机械类专业非常重要的专业基础课程,涵盖机械方面的知识极为广泛,内容多且复杂难懂,因此开展案例式教学是非常重要且必要的。视频影像资料作为信息的重要载体,在案例式教学中得到广泛应用,《机械制造工程基础》课程案例式教学从《大国重器》、《中国的超级工程》等非常具有代表性的视频影像资料中节选一些经典案例,引入课堂并作为案例开展教学,取得了事半功倍的效果。  相似文献   

16.
机械制造工艺基础是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课,它包括热加工工艺(铸、锻、焊),冷加工工艺(车、铣、刨、磨、钻等),机械加工工艺规程制定等三个部分。基于机械制造工艺基础三段教学的构想,论述了三个阶段教学方法。  相似文献   

17.
张佐营 《科技信息》2009,(10):332-332
本文对应用型高校机械制造技术基础课程的教学进行了探讨,论述了应用型高校本课程的教学目标与内容的确定、教学方法的合理运用以及实践教学环节的具体做法等内容。  相似文献   

18.
《机械制造技术基础》课程教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高《机械制造技术基础》课程的教学质量,增强学生理论联系实际的能力、机械综合设计能力以及动手操作的能力,为社会培养出具有工程观的新型高素质人才,同时针对目前该门课程在现实教学中存在的诸多问题,有必要对该门课程进行一系列的改革。本文结合作者长期的授课经验和对教学过程中存在问题所进行的总结,对《机械制造技术基础》课程教学改革做了探讨,并对教学手段和方法提出了一定的具体措施。  相似文献   

19.
分析了《机械制造技术基础》课程在机械类各专业教学中的重要地位,说明开发《机械制造技术基础》课程网络多媒体课件的必要性.整个系统的设计采用浏览器/月艮务器三层体系结构模式,对选取的SQL Server 2000数据库给出了具体构建方法,介绍了多媒体素材存储与管理以及管理整个系统的可行办法.  相似文献   

20.
王慧英 《科技信息》2010,(12):199-200
本文介绍了在《机械制造基础》教学中切削运动相关内容的授课方法以及在工件的定位夹紧中的授课体会。  相似文献   

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