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相似文献
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1.
体育游戏在小学体育教学中的作用非常明显,合理、科学的体育游戏不仅能提高小学生体育课堂兴趣及注意力,还能有效的提高课堂教学质量.体育游戏在体育教学中的应用作为体育教学改革的切入点,值得在中小学体育教学中广泛推广与应用.本文主要从体育游戏的优势出发,着重介绍体育游戏对小学体育教学的作用,以期能为提高小学体育教学质量尽自己的2-点微薄之力.  相似文献   

2.
在阳光体育的背景下,我国体育教育体制进行了改革,尤其是小学体育教学发生了很大的变化,特别是小学低年级的体育教学,取得了良好的效果。众所周知,小学低年级的学生还处于幼儿园和小学之间的过渡期,好多孩子还不能完全适应小学的授课方式。所以在小学体育教学中,让游戏教学法走进小学体育教学的课堂至关重要。游戏教学不仅可以调动学生体育锻炼的积极性,而且可以开发孩子的智力,进而提升他们全面发展的能力。此外,游戏在小学低年级体育教学中运用,深受低年级孩子的青睐,所以在小学低年级体育教学中开展体育游戏教学势在必行。  相似文献   

3.
徐梓林 《科技信息》2011,(24):279-280
体育游戏在小学体育教学中的运用广泛,成为小学体育教学的重要组成部分,然而在教学实践中游戏的性质、类型、条件、规则、强度等因素对体育教学的全过程具有一定的相互作用力,本文从不同的视角下对体育游戏在小学体育教学中的正负作用与意义进行论述,并提出创编的建议与策略。力求为体育游戏在体育教学中的合理、高效的融合提供理论依据与参考,从而更好的服务小学体育实践。  相似文献   

4.
郁佳园 《科技资讯》2013,(26):204-204
体育游戏的开发和运用主要是为了促进学生的身心健康,体育游戏在小学体育教学中被运用还能够有效激发学生的求知欲和积极性.按照课程的任务、内容和结构特点,合理运用场地器材和体育游戏进行体育教学,能够促进学生尽快掌握各种体育动作和技术.体育游戏还能够帮助小学生最大限度地达到教学的目的,顺利完成课程任务,提升教学质量.本文主要讲述了体育游戏的特点;体育游戏的意义和体育游戏在小学体育教学中的重要作用.  相似文献   

5.
论体育游戏在农村中小学体育教学中的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章对农村中小学体育教学现状、体育游戏的特点及其在农村中小学体育教学中的作用进行了阐述,在农村中小学体育教学中合理运用好体育游戏,有利于体育教学工作更好的开展.  相似文献   

6.
浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对体育游戏这一教学手段在小学体育教学中的作用进行了论述,并对不同教学阶段如何有效的利用体育游戏及其注意的问题进行了探讨,以期使学生在快乐的游戏中掌握了基本技术、技能和技巧,促进全面素质的提高,从而提高小学体育教学的质量。  相似文献   

7.
李林 《甘肃科技纵横》2006,35(1):205-205
体育游戏做为一种重要的课程资源,有着其它项目不可替代的作用,在城市小学对它的开展和推广,有效的促进了新课改的实施,推进了素质教育.而对于广大的农村小学,如何结合农村小学具体实施课程的条件来开发和利用体育游戏,促进新课改立足农村小学,服务农村小学,是我们亟待解决的问题.  相似文献   

8.
李秋兰 《科技咨询导报》2010,(21):166-166,168
本文通过分析小学体育游戏的特点,结合小学生的成长规律,阐述如何科学组织好小学体育游戏教学。  相似文献   

9.
沙莎 《科技资讯》2013,(33):164-164
小学阶段是生理、心理迅速变化发展的关键时期,体育活动是小学生生长发育所不可缺少的刺激因素,而体育游戏则是在小学体育教学中最重要的一种教学手段之一。本文主要从分析小学生的生理和心理特征着手来研究游戏法在小学体育课堂中的合理运用,从而提高游戏教学的质量,最终达到锻炼身体和教学育人的根本目的。  相似文献   

10.
浅谈体育游戏在小学体育教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
王嫦敏 《科技信息》2007,15(15):198-198
体育游戏以促进学生身体健康为目的,在小学体育教学中,体育游戏具有激发学生积极性和求知欲等重要作用。根据课的内容和任务及其结构特点,合理的运用体育游戏与场地器材等进行教学,可以使学生更快的掌握动作技术,最终通过游戏达到教学目的,完成课的任务,提高教学质量,具有相当影响力的教学作用。  相似文献   

11.
正小学体育教学重在培养学生学习兴趣,放飞天性,才能达到教学效果,通过体育游戏的创新和设计,让学生在体育课中快乐学习,享受健康的阳光体育活动。在传统的体育游戏教学的基础上,创新体育游戏,辅助体育教学内容,提升学生学习兴趣,提高教学效果。本文对我校的体育教学现状进行分析,依然使用传统体育教学模式进行教学,体育教  相似文献   

12.
王洪 《科技资讯》2011,(26):184-184,186
随着社会的发展和人民生活水平的提高,原来的以竞技运动为主的体育教学模式越来越不能与学校体育相适应,且产生一系列问题。笔者针对这些状况从学生兴趣出发,提出小学体育教学游戏化。通过问卷调查与分析,体育教学游戏化优于原来的教学模式,体育教学游戏化值得提倡、推广。  相似文献   

13.
体育游戏内容丰富,形式生动活泼,寓趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性于一体。它是实现课程目标的有效手段,也是学生课外活动进行体育锻炼的主要内容。在小学体育教学中要适机运用体育游戏促进学生的身心健康、智力发育及陶冶情操。  相似文献   

14.
小学教育是启蒙教育,非常重要,体育教育作为小学教育的一部分,同样拥有举足轻重的地位。游戏在中小学体育教学中占有重要地位。在小学体育教学中,体育教师把游戏教学引入到教学中,不仅能够激发孩子们的学习兴趣,提升孩子的想象力与创新能力,促进体力和智力,陶冶情操,发展集体意识和个人才能,培养优良品德,都具有特殊的积极作用。还可以提高体育课堂的教学效率和教学效果,最终促进学生身体素质、心理素质和运动技能的全面发展。  相似文献   

15.
民间传统体育游戏是民族传统文化的重要组成部分,是小学幼儿园宝贵的教育资源。将其渗透到课程教学中,不仅可以让他们领略到传统文化所带来的魅力,还可以让他们在游戏开展过程中获得有益于自身成长与发展的知识与技能。小学幼儿园应以少儿的身心发展特点为依据,合理制定将民间传统体育游戏巧妙地融入到小学的体育课或者幼儿园的体育活动中。该文分别介绍了跳皮筋、跳人墙、蹲跳推手、仙人指路、长绳8字跳和一带一单摇跳绳等游戏的方法、规则和注意要点。以期能为一线的小学幼儿园教师在体育教学工作中提供一些参考与借鉴。  相似文献   

16.
随着教育改革的发展,如今在大学体育教学中,体育游戏成为非常重要且有效的教学方法。在体育教学的实践中,体育游戏是比较重要的组成部分,在体育教学中有效地利用体育游戏不仅可以提高大学体育教学的趣味性,还能培养大学生良好的体育素养。因此,在大学体育教学中如何更好地利用体育游戏,提高教学的个性化与学生兴趣是重中之重,该文主要针对体育游戏的特点,阐述了在大学体育教学过程中体育游戏的实践应用措施。  相似文献   

17.
在农村初中体育教学中,体育游戏有其十分重要的作用.初中生是人生成长中的关键时期,所以在初中体育课的教学中,应将体育游戏与体育课堂教学有机结合,这既有利于学生身心的健康成长,也对提高学生的素质和综合能力起重要的促进作用.  相似文献   

18.
如何将枯燥乏味的体育教学变得更加丰富多彩、形式多样?体育游戏的推出为体育教学有效地解决了这一问题。该文对体育游戏在在体育教学中的作用以及在体育教学时运用体育游戏需要注意的一些问题进行研究,以此说明体育游戏是现代体育教学不可缺少的一部分。  相似文献   

19.
体育游戏是现代中学体育教学过程中较为常见的教学手段之一.从体育游戏场地、器材的准备,体育游戏内容的选择和编排,体育游戏的讲解示范,体育游戏的组织及在游戏过程中的纪律性和节奏性等方面分析如何在中学体育教学中应用体育游戏.实践表明,教师精心编排体育游戏,不仅能够丰富教学内容,激发学生学习和练习的自觉性和积极性,还可以使学生在体育游戏的欢快气氛中增强身体素质,提高技术动作的熟练度和训练水平,从而顺利完成教学计划,达到教学目标.  相似文献   

20.
罗凯 《科技信息》2013,(21):139-139,129
体育游戏作为教育性游戏的一种,是以体育运动为基础,其必然具有教育属性。本文通过对体育游戏的诠释进一步分析了体育游戏的特点和在高校体育教学中的作用价值等方面,指出体育游戏在当今体育课程教学中的重要性。所以要正确认识体育游戏的价值明确体育游戏在体育课程中的地位,不断探索把运动技术与体育游戏相融合。  相似文献   

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