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1.
刘立冬 《科技情报开发与经济》2012,22(11):48-50
新生入馆教育对于大学新生尽早了解和熟悉图书馆、充分利用图书馆资源、迅速适应高校特定的文化与学习环境起着重要的作用。从文化适应的视角来审视高校图书馆新生入馆教育工作,在已有文化适应理论的基础上,结合本馆入馆教育工作的实际,分析了新生入馆教育的意义,阐述了新生入馆教育的内容体系和方式,指出了新生入馆教育过程中应注意的问题。 相似文献
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从高中进入大学,由于生活环境、学习内容、理想目标、兴趣爱好、人际关系等方面都发生了很大变化,学生的心态也变得复杂,常常出现各种各样适应性问题。本研究针对大学新生适应性问题,在调研数据基础上,结合高校特点,分析学生出现不适应症状的种类及原因,同时提出适应性教育建议,为学校开展新生适应性教育提供一定的理论基础和方法指导。 相似文献
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大学一年级是新生适应和转变的关键时期,对新生的入学教育是高校学生教育的重要内容和关键环节。本文对当前大学新生入学教育存在的各种问题,以及如何在高等教育的新形势下开展新生入学教育工作进行了分析和论述,并提出对策。 相似文献
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分析了大学新生在生活环境、学习方法、人际关系等方面的不适应现象,指出高校图书馆在大学新生转型期教育中的优势,提出了高校图书馆开展大学新生转型期教育的途径与方法。 相似文献
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入学教育关系到大学新生能否迅速适应中学到大学的转变,顺利找到大学生活的目标,完成对自己角色的准确定位。文章针对大学新生可能面临的种种问题、西藏高等教育生源参差不齐和学生自我管理、约束能力较差的现状,提出了有效开展入学教育的对策。 相似文献
8.
大学生活对每个新生都十分重要,但一个人到了新环境难免会存在如何适应的问题,大学新生对高校生活的适应主要的包括四个方面,因此我们应高度重视大学新生的适应性问题,搞好适应性教育工作,帮助每名大学新生顺利度过适应期。 相似文献
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李俊桂 《科技情报开发与经济》2010,20(12):162-164
大学新生入学后的适应性教育问题日益凸显。一些刚进入普通高校的新生不适应大学生活,以至影响了正常的校园学习、工作和生活。分析了大学新生的适应性问题,提出了高校新生适应性问题的对策。 相似文献
11.
再谈大学新生入馆教育 总被引:4,自引:2,他引:2
康琴 《科技情报开发与经济》2010,20(23):69-70
分析了高校图书馆大学新生入馆教育的现状,论述了入馆教育的必要性,提出了加强大学新生入馆教育的主要措施。 相似文献
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13.
卢鹏 《大理学院学报:综合版》2011,10(5):80-83
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,其德育与智育相渗透、理论与实践相结合、个人与社会相统一的本质属性,为我们从内化与外化的角度研究其教学方法创新提供了内在依据。高校思想政治理论课教学方法的创新,关键在于教育对象自我教育的实现、理想信念的激发以及课余社会实践的补充与利用。 相似文献
14.
网络时代高校图书馆新生信息素质教育模式研究 总被引:1,自引:1,他引:0
王大盈 《科技情报开发与经济》2010,20(31):22-23,46
对目前高校图书馆新生信息素质教育的3种主要模式进行了论述与分析,提出了高校图书馆新生信息素质教育模式的发展趋势。 相似文献
15.
高校图书馆开展新生教育的实践与思考 总被引:1,自引:1,他引:0
袁文利 《科技情报开发与经济》2012,22(4):6-8,14
介绍了高校图书馆开展新生教育的实践,阐述了高校图书馆新生教育的效果及对策,对高校图书馆开展新生教育进行了思考。 相似文献
16.
李玉鹏 《科技情报开发与经济》2014,(10):83-85
新生入馆教育是新生入学教育的重要一环,对提高学生综合素质与社会竞争力具有重要作用。论述了入馆教育目标的主要内容及实现目标的措施,分析了教育目标在新生入馆教育过程中的重要作用。 相似文献
17.
积极心理学理念下大学新生心理健康教育应着重培养新生积极的心理品质和心理体验,建立积极完善的心理健康教育组织系统,实施积极的心理干预策略,建立积极的心理健康评估体系,帮助大学新生进行积极的自我心理调适,促进新生更好地、更快地适应大学生活。 相似文献
18.
甘启颖 《文山师范高等专科学校学报》2007,20(3):83-86
采用大学生适应性量表进行团体施测以了解文山师专新生的学校适应情况.结果显示:新生在学习适应和环境总体认同方面适应较好,但在人际适应、角色适应和职业适应方面有显著差异;在学习适应性方面,女生适应情况要比男生好,汉族新生要比少数民族新生好,艺术类新生比理科新生好;角色适应方面,女生比男生好;人际适应性方面,文科新生适应情况比艺术类新生好. 相似文献