高校扩招后高校体育面临的问题及对策

本文通过文献资料研究,探讨近年来高校扩招后高校体育面临的很多问题,总结经验,吸取教训,采取积极的应对措施,对推进我国高校体育的健康发展具有十分重要的意义。     

高校扩招后教育质量问题分析

我国于1999年实行高校扩招的政策,扩招后由于多种原因使得高校的教学质量成为现今社会关注的焦点之一。如何确保扩招后的教学质量,加大高校的管理力度已经成为刻不容缓的现实问题,本文主要通过分析高校扩大招生后产生教学质量滑坡的原因,提出一些针对性的建议。     

高校扩招与教育质量问题刍议

高校扩招可能引起一定程度的质量下滑,对此应当予以重视并要求我们处理好高等教育发展与质量的关系:既要促进高等教育大众化的实现,又要保证高等教育的质量.同时也需要树立大众化高等教育的质量观:随着高等教育向大众化阶段的推进,高等教育的质量是一个多层面的概念,其评价标准是多规格、多样性的.     

高校扩招后图书馆管理工作的思考

面对高校扩招对图书馆提出的新要求，分析其原因，提出高校扩招后围书馆应采取的对策。     

反思高校扩招后的美术高考热

自高校扩招以后，美术高考就日趋升温。高校、学生及社会上的相关机构为了各自的利益，纷纷加入到美术高考的队伍中来，使得美术高考“高烧”不退。高校扩招在带来积极因素的同时，也带来一些不可忽视的消极因素：生源素质的下降及毕业生就业率的下降等。要想从根本上改变美术高考的“虚热”现象，必须是社会、家庭和学校共同营造起正确的教育观和人才观氛围，引导学生按照自己的理想和兴趣来选择教育方向，从而在根本上改变当前的美术高考过热现象。     

扩招后高校图书馆的编目工作

针对高校扩招给图书馆编目工作造成的影响,提出了相应的对策,包括注重提高编目工作效率,最大限度地提高编目业务的社会化程度和重新定位编目员角色等。     

高校十年扩招后问题与原因分析

1999年的高校大规模扩招,虽说太急促,可发展大方向并没有错。当然,规模的过度扩张,使得高校问题重重：高等教育结构不合理、高校负债累累、教育经费投入不足等等。我们只有认清问题,找到形成问题的原因,才能对症下药。     

高校扩招后对学校体育管理的思考

采用调查，实验对比，献资料等研究方法，对高校实施扩招后学校体育面临的情况。及扩招前后分层教学模式的尝试，进行了初步探讨；并在课外活动及场地设施管理等方面提出部分建议和改进措施，以缓解体育课堂教学，课外活动等方面的压力和矛盾。     

高校扩招后师专如何保证教育质量

随着全国高校的不断扩招，地区一级师专的生源质量相对越来越差。如何保证教育教学质量是迫切解决的问题，应引起高度重视，针对学生的现状实施因材施教，全面引入竞争机制，切实加强师资队伍建设，合理安排课程设置，是解决问题的有效措施。     

我国高校扩招后的现实与质量保障

近几年高校的大规模扩招使我国高校驶入了一个快速发展的轨道，本文以高等教育发展的质量观为前提，时我国近几年扩招后的现实情况加以分析，在反思的基础上就质量保障措施提出建议。     

高校扩招后学校体育管理研究

采用文献资料法,从学校体育管理的基本要素入手,对高校扩招后学校体育管理进行研究,旨在有助于高校体育工作的管理水平、体育的教学质量、体育教师自身素质的进一步提高.     

扩招后高校体育教师的现状及对策研究

文章采用文献资料法、调查法、数理统计法、访谈法等研究方法,对扩招后高校体育教师的生态平衡现状进行调查,发现其失衡之处.运用教育生态平衡原理对体育教师进行综合分析,提出扩招后高校体育教师保持生态平衡的理论和对策。     

高校扩招与教育质量之间存在的问题及对策

我国高校连续6年的扩招,出现了扩招与教育质量的失衡现象,本文通过对此分析,提出提高教育质量的对策,实现高等教育的可持续发展。     

高校扩招与办学条件浅析

高等教育大众化，是我国社会经济发展的必然要求。扩招既给我国高等教育带来前所未有的发展机遇，又带来前所未有的挑战。我们应积极应对挑战，采取切产可行的措施，改善办学条件，确保教学质量。     

高校扩招与大学生素质教育

从思想政治素质，教育教学改革以及毕业生的实践能力和创业精神三个方面，对高校扩招与大学生素质教育的关键进行了理解和阐释。     

高校扩招后如何保证我省高等教育质量

高校不断扩大招生规模，无疑为江西高校的发展提供了前所未有的机遇，但也出现了不可回避的新问题，如教学条件滞后、学科和专业结构矛盾日益突出、学生素质参差不齐、办学特色淡化和就业压力越来越大．本文拟分析上述问题，并提出解决问题的对策。     

高校扩招与图书馆建设

文章分析了全国高校连续几年扩招后，高校图书馆面临的机遇和挑战，探讨了图书馆应采取何种措施以适应新形式。     

加强毕业设计环节,提高毕业设计质量

本文从毕业设计教学环节的重要性和意义出发，在毕业设计工作中，加强了毕业设计题目选择，对青年教师的培养，毕业设计指导，组织答辩，按标准评定成绩等方面的管理工作，使９６届毕业设计工作取得良好的效果，教学质量得到了进一步提高。     

高校扩招对基础化学实验室影响的思考

高校扩招对基础化学实验室建设和实验教学带来严峻考验,就高校扩招后对基础化学实验室的影响进行思考,以及就基础化学实验室的实验室建设、实验室管理和实验教学等方面提出建议。     

高校扩招的合理性辨析

关于高校扩招合理性的争论，已成为高等教育政策的一个争论焦点。本文从对就业压力的根源分析入手，分别从延长竞争周期的合理性、社会需求的合理性、资源形成良性循环的必要性三个方面，论述了在高教资源许可的前提下，高校扩招政策的合理性。