共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
高职高专毕业设计质量监控与评价探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
毕业设计是高职高专教学工作中最主要的实践教学环节,是高职高专教育教学质量的一种综合反映。针对目前毕业设计中存在的问题,必须加强毕业设计质量监控与评价,以促进毕业设计质量的提高。 相似文献
4.
毕业设计(论文)是大学生本科教学中最重要的综合性实践教学环节,是学生对所学知识综合运用的重要步骤,是本科教学效果和教学水平的综合反映,提高对毕业设计(论文)教学环节重要性的认识,加强毕业设计过程管理,严格规范化建设,建立、健全毕业设计(论文)监控与评估激励体制,是提高毕业设计(论文)质量的有效手段。 相似文献
5.
结合当前校外毕业设计教学环节的实际情况,探讨了校外毕业设计(论文)质量监控体系的方法和措施。实际教学表明,从毕业设计的选题、阶段检查、论文到毕业设计答辩等一系列规范化过程的管理与监控,它能促进校外毕业设计(论文)质量的提高。 相似文献
6.
徐建方 《江苏技术师范学院学报》2001,7(2):58-60
本文分析了毕业设计教学的重要性 ,指出了我校机制、机电专业现行毕业设计教学过程中存在的不足 ,对毕业设计教学过程中的选题、管理及答辩等环节提出了改革建议。 相似文献
7.
毕业设计是实现和检验大学本科应用数学专业教学目标的重要教学环节。针对我校应用数学专业毕业设计教学中存在问题,笔者结合指导本科生毕业设计的实际教学经验,对提高本科应用数学专业毕业设计质量,从教学管理、课程设置、实践环节和考核体系等方面进行探讨,并提出了相应改进措施。 相似文献
8.
土木工程专业毕业设计教学现状及提高对策 总被引:1,自引:0,他引:1
吴云 《西北民族学院学报》2007,28(4):85-88
文章从毕业设计教学质量现状入手,分析教师、学生与其他因素在毕业设计教学各环节中对毕业设计教学质量的影响,围绕科学选题,加强毕业设计实践性教学、加强指导教师培养、加强学生创新能力,建立完善的毕业设计质量监控体系,加强毕业设计过程指导、把好毕业答辩关等,对提高毕业设计教学质量进行了探讨. 相似文献
9.
基于应用性人才培养目标,结合皖西学院土木工程专业毕业设计教学实践,分析毕业设计教学的现状及存在的问题,通过对毕业设计教学模式的探讨与总结,提出了土木工程专业毕业设计教学改革的设想. 相似文献
10.
浅谈高职教育中毕业设计环节的教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
毕业设计是高等教育实践中的一个重要教学环节。目前,毕业设计的教学环节在高职教育的实际进行中出现了一些问题和困惑,作者针对高职教育的实际情况,并结合自己的教学工作经验,提出了一些关于毕业设计教学改革的建议,提高了高职院校学生的毕业设计质量。 相似文献
11.
12.
毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一,是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。本文针对理科专业理论性重于应用性的特点,对在理科专业毕业设计指导中如何紧紧把握住毕业设计这个实践教学环节,通过对学生的调查,总结出了加强理科学生毕业设计的实用性的几个要点。 相似文献
13.
张国政 《新乡学院学报(自然科学版)》2011,(6):568-570
结合高职工科类数控技术专业毕业设计的成功案例,提出了基于行动导向毕业设计的教学设计思想,为高职毕业设计教学过程、教学方法改革提供了新的理论依据. 相似文献
14.
董秀娟 《大众科学.科学研究与实践》2007,(17)
毕业设计(论文)及答辩是在教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节,是人才培养质量的重要标志。文章结合我校毕业设计工作的做法,从毕业设计工作的重要性入手,通过对毕业设计步骤的介绍,探讨了高职院校学生进行毕业设计的方法,并提出了几点建议。 相似文献
15.
毕业设计是对机械制造专业学生进行综合训练的重要实践教学环节,是紧密联系工程实践,培养学生工程实践能力的重要环节,其质量的好坏直接影响毕业生的质量。分析了目前影响毕业设计质量下滑的因素,围绕科学选题,加强毕业设计实践性教学、加强指导教师培养、加强学生创新能力,建立完善毕业设计质量监控体系。对提高毕业设计教学质量进行了探讨。 相似文献
16.
以科研及工程项目为主题,通过开展教学主体多元化、教学目标能力化、教学条件系统化和教学评价动态化等毕业设计教学改革实践,以构建学生毕业设计模式,提高学生毕业设计质量。 相似文献
17.
18.
毕业设计是学生重要的综合性实践教学环节。要搞好本科生毕业设计,就要理顺过程与结果、毕业设计与毕业实习、毕业设计题目与学科、教与学、毕业设计与就业、在校设计与企业实习之间的关系,抓好课题审查、开题、中期检查、设计审核和毕业设计答辩等关键环节。 相似文献
19.
20.
陈峦 《无锡职业技术学院学报》2010,9(1):60-63
毕业设计是本科人才培养方案中的重要实践教学环节,做好毕业设计教学指导工作是提高人才培养质量的根本保证。研究型毕业设计坚持教学与研究相结合,强调学生能力与素质的全面提升,强调老师的全程、全方位指导。为了提高研究型毕业设计的教学质量,首先,毕业论文选题要以人为本,统筹兼顾,要有足够的实践成分;其次,毕业设计过程指导要强化能力培养和素质教育;第三,要强化科技论文写作实践,努力提高毕业论文写作质量。 相似文献