肯尼亚政府与公立大学关系的历史演进

肯尼亚独立后建立起了威权政体,政府全面控制公立大学。进入21世纪后,肯尼亚进行了宪法体制改革,确立了主权在民等思想和原则。受此影响,肯尼亚政府与公立大学的关系进行了重塑,形成了政府、大学与大学教育委员会分权制衡的关系。由于肯尼亚政权的特殊性,这种新型关系具有不确定性。肯尼亚公立大学转型后的理性架构,对于中国大学的改革具有借鉴意义。     

美国公立大学创新人才绩效评价——以乔治梅森大学为例

公立大学在美国和全球高等教育发展中都有着极其重要的地位。在学习美国高校创新管理的先进做法时,公立大学的经验对我国更具借鉴价值。乔治梅森大学是弗吉尼亚州最大的研究型大学,也是美国二战后建立的公立大学。以乔治梅森大学为例,分析总结美国公立大学创新人才绩效评价的主要做法,提出我国高校创新人才绩效评估政策优化建议。     

美国公立大学与州政府之间治理关系的历史、类型及启示

美国公立大学与州政府之间的关系已由从最初的直接关系过渡到以高等教育统筹发展委员会为中介的复杂关系,随着政府行政改革的深入,各州高等教育统筹发展委员会的政治决策地位、职责与功能均发生了重大改变,不同的州在州高等教育董事会、大学系统董事会、大学(校区)董事会3个层面的不同组合形式彰显了不同的大学治理理念,同时保证了治理模式的多样性。实践证明,高等教育统筹发展委员会虽然职责与功能有所变化,但在演进过程中逐渐远离了州高等教育事务的政治决策中心,州高等教育事务的政策领导能力建设亟待加强,以实现高等教育与社会的深度融合。美国公立大学与州政府之间的治理模式研究有助于把握美国高等教育制度改革的深层动机,为我国现代大学制度改革提供参考和借鉴。     

改革高职入口模式 促进职业教育健康发展

我国现有高职入口模式“门槛高”、“面向窄”，不适应职业教育的发展方向。我们要改革高职入口模式，坚持以考查职业技能为主，面向全民，建立相关改革配套措施，推动全民职业素质的提高。     

关于中等职业教育后勤管理社会化,企业化改革的思考

建立后勤管理的有效运行机制，推动和深化后勤管理改革，探索后勤管理社会化、企业化的新路子，努力提高后勤管理水平和服务质量，提高工作效率和经济效益。     

论国有企业股份制改革的四个相关问题

国有股持股比例过高、缺乏有效的企业治理结构、缺少高素质的企业家队伍、尚未建立对企业的完善的监督等问题，已经成为我国国有企业股份制改革的不利因素；应当弄清问题，协调解决，从而推动国有企业改革的深入进行。     

高职院校后勤社会化与后勤人事制度改革探析

高职院校加强后勤人事制度的改革是推动后勤社会化改革的重要环节。新型的企业化人事管理制度的建立，将促使后勤社会化的改革往前推进；实行新的双向选择的用人制度、员工竞聘上岗和新的绩效分配制，可为后勤社会化打下良好基础。后勤人事制度改革的对策创新将进一步推进后勤社会化改革的深入发展。     

电气控制与PLC课程改革措施

为了提高学生工程实践能力和创新能力，使其适应新时代岗位需求，探索推动电气控制与PLC课程改革的举措.针对目前电气控制与PLC课程存在的一些问题，从优选教材、项目化处理教学内容、采用现代化教学手段和建立双向多元考核评价体系等方面提出改革建议.这些建议可为建立以学生为主体、以实践为主线的高效课堂提供一定参考.     

谈公用事业组织变革的内外推动力

对公用事业组织改革是近几年政府改革工作的重点，公用事业如何适应改革形势，成功有效地进行组织变革，首先要对推动变革的因素进行分析，从而找出变革的目标。文章通过对公用事业内外变革推动因素的分析，得出公用事业组织变革是一种内外推动型变革，认为变革应围绕三个目标进行：①建立起有效的成本控制体系，使企业高效运营。②适应多元化发展的战略要求，优化业务组合，科学管理，使企业长期良性发展；⑤形成保障产品质量和提高服务水平的长效机制，，得到政府、公众和社会的肯定、理解和支持。     

时事·民政部

1．3月26日，国务委员王勇在北京出席贯彻中办国办《关于党员干部带头推动殡葬改革的意见》推动殡葬改革座谈会。他强调，要发挥党员、干部表率示范作用，全面贯彻落实两办《意见》．深化殡葬改革．推动殡葬事业发展。     

行政管理人员综合素质模糊评判

行政管理人员的素质关系到行政管理绩效,直接影响到行政管理现代化的进程。对行政管理人员综合素质进行科学评价是提高行政管理水平的基础工作。因此,研究行政管理现代化及行政管理人员综合素质评价指标体系、评价方法,建立科学合理、操作性较强的行政管理人员综合素质评价指标体系,已成为各级领导和组织人事部门急需解决的重要课题。本文通过对行政管理人员综合素质进行系统分析,运用系统工程知识和模糊分析设计方法,建立了行政管理人员综合素质评价指标体系和多因素模糊综合评判决策模型,利用模糊综合评判的方法对行政管理人员综合素质进行评价,较好地解决了类似模糊决策的问题,为确定行政管理人员综合素质提供了科学依据。     

基于DFDT人才系统培养模式研究与实现——计算机应用技术专业

文章阐述了基于DFDT(双融双轨制,Double Fusion Double Track)人才系统培养模式的设计过程。通过对计算机应用技术专业DFDT人才系统培养职业能力标准、职业能力层次结构目标及规格的研究设计,确立在人才系统培养的高职阶段以"学业与职业融合,课程与岗位融通"的"双融型"人才系统培养为理念,实施"实践渗透型学院课程"与"实际工作型企业课程"并行开设的双轨制教学组织模式,通过该模式的理论研究和实践建设,进一步夯实学院质量工程建设基础,深化学院教育教学组织模式改革,同时也为相关专业人才系统培养提供理论依据。     

关于会计教育若干问题的思考

改革开放30余年,我国的会计教育无论是在教育体制、教育层次方面,还是在办学形式、教学手段方面都得到了很大的发展.会计教育培养了大量的专业人才,满足了我国市场经济发展对会计人才的需求.会计教育是一项复杂而又牵涉诸多方面的系统工程.为了促进我国会计教育的健康发展,对所存在的诸多问题进行了分析,并提出了解决问题的建议.     

高校推行人事代理制度的探讨

在以全员聘任制为核心的高校人事制度改革遭遇改革瓶颈之际,高校人事代理制度应运而生。人事代理制度虽然只是一种过渡性的改革办法,在实施过程中还存在着方方面面的问题,但是就目前大的社会政策环境和高校内部的实际情况来看,人事代理制度仍然是高校人事制度改革的最优选择。     

曲靖市中小学音乐教学现状调查与研究

面对新一轮教育改革的挑战,现行的音乐教育状况及其观念、内容、方法、手段评价系统已不能适应素质教育发展的要求。查找并排除影响中小学音乐教育美育功能有效发挥及制约中小学音乐教育发展的原因,使音乐教育在义务教育阶段得到切实实施,是落实素质教育,培养德、智、体、美全面发展复合型人才的基础性工程。     

高校职称评聘中存在问题的探讨与对策

职称评聘工作是高校人事管理制度的重要组成部分,也是高校人事制度改革的核心内容。经过多年来的改革和发展,职称评聘工作已走上了常规化、制度化的轨道,取得的成绩也有目共睹。随着高校人事制度改革的不断推进,职称评聘制度暴露出来的弊端也日渐凸现。因此探讨职称评聘制度存在的问题,提出新的思路和对策,对搞活高校用人机制具有一定的现实意义。     

浅析政府、企业、培训机构三方在职业培训中的职责与定位

职业培训对经济社会发展的人才支撑作用明显,是一个系统工程.只有政府完善职业培训相关立法,创新管理体制,规范培训市场、发挥行政监督作用;企业转变投资观念,认识职业培训的重要性,转变用人和分配观念,将员工技术技能水平作为分配要素之一并合理选定受训对象;职业培训机构深入市场,抓住市场需求,选用合适的培训方式,建设高素质教师队伍,提高培训质量,才能建立有序、和谐的培训市场,才能构建充满活力的劳动力市场,为社会经济发展做出巨大贡献.     

高校学生工作创新机制探新

高等学校的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。如何培养具有上述特点的人才，是高校大学生管理思路与模式改革的出发点和归宿。改革大学生管理思路与模式是大学生素质培养的关键。     

职工医疗保险管理系统的设计与实现

在现行的职工医疗保险制度存在问题突出，必须改革的情况下，按照医疗保险制度改革的原则，结合参加医疗保险的用人单位、职工及医疗机构的具体要求，职工医疗保险管理系统完成医疗保险、人员管理、药品管理、查询统计、报表管理、代码维护等功能，文中介绍了该系统的设计思想、系统组成、系统功能及特点。     

试析袁世凯教育改革的主要措施及实践活动

清末新政期间,袁世凯在教育改革中扮演了非常重要的角色。他积极主动地推广新式学堂,废除旧的科举制度,规划学堂管理,兴办留学,培养科技人才。这些举措不仅对袁世凯本人地位的巩固产生了重要影响,而且对清末教育改革、中国教育的近代化,甚至整个清末新政的走向也影响不小。