论班主任在学生职业生涯规划中的作用

随着高等教育从"精英化"阶段进入到"大众化"阶段,大学毕业生的就业形势日益严峻,为了使大学生在激烈的竞争中顺利就业,做好职业生涯规划指导工作意义重大。本文探讨了职业生涯规划的意义以及班主任在职业生涯规划中的指导作用。     

浅析高职学生职业生涯规划的指导

近几年职业生涯规划倍受人们关注,被看作是提高高职学生职业发展能力的有效方法。本文阐述了高职学生职业生涯规划的一般步骤,分析了高职学生职业生涯规划中存在的问题,并提出了相应的解决措施。     

浅析大学生职业生涯规划的指导

当前的社会状况以及就业形势使大学生职业生涯规划变得十分重要。本文简单地阐述了大学生职业生涯规划的含义,概述了目前高校的职业生涯规划指导的状况,并分析了其中存在的问题,进而提出了一些粗浅的改进建议。     

对大学生进行职业生涯规划指导的认识

面对就业压力日趋严峻的今天,高校就业指导工作必须贯穿于人才培养的全过程,通过职业指导,帮助学生科学设计自己的职业生涯发展规划,并帮助他们进行有效的实施,使他们懂得在职业生涯的各个不同阶段,根据主客观条件的变化,适时调整自己的职业规划和阶段目标,以实现自己的职业理想。     

高职院校中学生职业生涯规划指导

大学生就业难已成为全社会最为关注的问题，就业人数的增加给社会的稳定发展带来了压力。随着高校毕业生就业形势的日益严峻，高水平的就业指导工作越来越重要。要真正提升学生就业竞争力，对学生开展职业生涯规划指导势在必行。本文就高职院校学生职业生涯规划指导的意义和指导过程中存在的问题进行了探讨，并提出了相应的对策。     

大学生职业生涯规划探索与思考

面对我国日趋严峻的大学生就业形势,如何提高大学生就业竞争力和综合素质问题已成为社会关注的焦点。本文以大学生就业难问题为切入点,对加强大学生职业生涯规划的认识以及如何开展大学生职业生涯教育进行分析。     

高职院校职业生涯规划指导的实施路径分析

高职院校进行职业生涯规划指导存在一些问题,有必要对产生这些问题的原因进行分析,从而对高职院校职业生涯规划指导的实施路径进行思考,以提高高职院校的职业生涯规划的指导水平,培养学生的综合素质和就业竞争力.     

高职院校学生职业生涯规划教育的思考

文章描述了高职院校职业生涯规划教育存在的问题,分析了缺乏职业生涯规划教育对学生求职、就业的影响,探讨了高职院校学生职业生涯规划教育的实施方法。     

论大学生职业生涯规划

职业生涯规划是指个体为未来职业所做的策划和准备。它包括：自我认识、自我规划、自我管理和自我实现4个部分。通过调查、分析当前我国的大学生职业生涯现状及不良心态，来论证进行大学生职业生涯规划的现实意义及具体作法，帮助大学生进行职业生涯规划，充分认识自我，不懈努力，强化自身素质，树立正确择业观，让其个人的发展与社会需求统一起来，让他们能够在走出校门的那一刻不迷茫，不彷徨，充满自信地迎接未来．服务社会。     

高职高专学生职业生涯规划指导方法初探

本文在分析了高职学生进行职业生涯规划必要性的基础上,给出了指导高职学生职业生涯规划的具体方法与步骤：职业方向定位、必要成功因素评定、规划的制定、规划的评估与修订。     

大学生职业生涯规划

职业生涯规划是帮助大学生了解、确定个人职业方向,做出相应规划,提升大学生综合竞争力的重要途径。目前,我国大学生职业生涯规划教育尚处于起步阶段,随着就业形势的日趋严峻,大学生职业生涯规划教育工作显得尤为重要。本文主要阐明职业生涯规划教育工作的重要性,国家、各高等院校应高度重视这一工作,提高大学生综合素质和就业竞争力,以应对严峻的就业形势。     

高职大学生职业生涯规划存在的问题及研究对策

合理地对高职学生进行职业生涯规划教育是使学生客观、合理地认识自己,自我肯定,建立自信的过程,是学生迈向社会走向成功的第一步,本文详细介绍了高职大学生职业生涯规划存在的问题并进行了原因分析,提出了相应的研究对策。     

大学生职业生涯规划开发研究

现如今，大学生就业问题已逐渐凸现出来，如何解决这个问题也成为社会关注的焦点。随着高等教育管理体制的改革和毕业生就业方式的改变，开展大学生职业生涯规划指导，对于正确认识和科学把握职业生涯规划的技术和方法，提高大学生就业质量，保障大学生科学、合理就业都将是大有裨益的。     

浅谈高职班主任对学生职业生涯教育的理解和开展

班级的管理工作离不开班主任,班主任在高职生的学生生涯教育中是非常重要的一个环节。如何在班级管理过程中有效的经营学生生涯教育,开展学生生涯规划,成为每一个刚接手新班的班主任所必须面对的第一关。     

高职院校职业生涯规划课程实践探索

我国大学生职业生涯规划教育经历了曲折的发展过程到今天的高等教育大众化阶段,职业生涯规划教育已进入了规范发展阶段。在实践中课程开发实施中存在思路不清、机构不稳、功能过窄、实践较少等问题,笔者齐齐哈尔职业学院为例,探讨大学生职业生涯规教育课程的实施途径。     

论大学生职业生涯规划

职业生涯规划是指个体为未来职业所做的策划和准备。它包括:自我认识、自我规划、自我管理和自我实现4个部分。通过调查、分析当前我国的大学生职业生涯现状及不良心态,来论证进行大学生职业生涯规划的现实意义及具体作法,帮助大学生进行职业生涯规划,充分认识自我,不懈努力,强化自身素质,树立正确择业观,让其个人的发展与社会需求统一起来,让他们能够在走出校门的那一刻不迷茫,不彷徨,充满自信地迎接未来,服务社会。     

大学生职业生涯规划探析

职业生涯是满足人生需求的主要阶段,而职业生涯规划是促进个体全面发展的重要手段。大学阶段作为大学生职业生涯发展的重要准备阶段,大学生职业生涯准备如何,将直接影响到其就业竞争力和未来职业发展。本文从职业生涯规划的重要性、大学生职业生涯要解决的问题和途径方面进行了探索。     

浅论大学生职业生涯规划

随着高校毕业生人数的不断增加，就业形势日趋严峻，大学生职业生涯规划受到各高校越来越多的重视。本文介绍了大学生职业生涯规划的内涵与意义，并结合自己的有关认识，为大学生在各阶段进行职业生涯规划提供了明确而切实可行的解决方案。     

高职院校职业生涯规划教育的思考与探析

高职院校进行的大学生职业生涯规划是学校实现人才培养目标的一项重要工作内容,是大学生为实现人生奋斗目标不可缺少的重要一环,也是大学生成长、成才、成功和素质提高的重要途径。因此,高职院校应重视学生职业生涯规划教育。     

关于当代大学生职业生涯规划的思考

结合大学生职业生涯规划现状，提出帮助大学生进行职业生涯规划的具体措施：首先大学生要树立和增强职业生涯规划意识;其次学校应承担起对大学生进行职业生涯规划指导的责任;同时建立和发展职业咨询机构，培养更多职业规划师.