提高《中药鉴定学》教学质量的探讨

<正>0引言中药鉴定学是研究和鉴定中药的品种和质量,制定中药质量标准,寻找和扩大新药源的应用学科。简而言之,就是一门对中药进行"保质、寻新、整理、提高"的学科。该学科具有"三多二性"的鲜明特点[1]。中药鉴定学理论性、实践性较强。学好该课程对学生将来的就业或进一步深造至关重要。因此,在熟悉理论知识的同时,需要不断实践,掌握中药的外观特征、内部结构及药效成分等,这样才能真正掌握中药鉴定的精髓。笔者在观摩同行授课的同时,及时与学生交流,不断探索教学方法及手段,对积累的经验进行分析,旨在与广大师生进行交流和探讨。     

《证券投资学》应用型教学探讨

证券投资学是一门应用性、实践性强的学科,证券投资学的教学须实现理论教学和实践教学有机结合.从证券投资学教学的现状出发,探讨了证券投资学应用型教学的方法与措施.     

"三峡学"的特征与定位:空间、生态、文化转型

一、"三峡学"的学科属性及特色 三峡学是一门独立之学,它有自身的研究对象,它的学科属性并非如经济学、政治学、人类学、民族学、文化学等之类人文社会的"学科"或分支学科(一、二、三级学科),同时它亦非"郦学"、"红学"以某一类专门知识学问为对象之学.     

"长江三峡学"刍议

论述了长江三峡学建立的意义,探讨了这门新兴学科的研究对象、学科内容与科学特性,说明了三峡文化与三峡学的研究关系.对长江三峡学的发展前景进行了展望,认为长江三峡学是一门研究长江三峡地区自然环境、人文现象的地域特征及时空演变规律的学科,它具有综合性与系统性、时空性和预测性等学科特征.三峡学是三峡文化研究的深入发展,二者在概念上有着严格区别,但在研究上存在着相辅相成的关系.对于长江三峡的研究,建立"长江三峡学"既是一种学术上的整合与提升,更是一个目标和方向.     

高校内科学课堂教学改革初探

内科学是一门古老学科,它涉及面广、内容繁杂、难度大、不好学,学生普遍感到比其他临床学科难学,如何进行高校内科学课堂教学改革,提高学生学习内科学的积极性,提高教学效果,这是我们经常研究和探讨的问题。加强教学资源建设,科学、合理地选择和有效地运用教学方法等举措,对提高教学效果、实现教学目标、完成教学任务都具有重要的作用和意义。     

西方经济学教学模式的创新

西方经济学是一门应用性和实践性都很强的学科,教学目的就是要培养学生“学以致用”的能力。然而,传统的西方经济学教学模式与西方经济学教育所要承担的社会责任和目标严重不符。因此,创新目前传统的西方经济学教学模式显得尤为必要。就案例教学与传统教学模式之间进行对比分析,对西方经济学推行案例教学的意义进行探讨,并对采用案例教学进行西方经济学教学所应遵循的步骤进行探索。     

浅谈西方经济学教学的几点体会

西方经济学是经济类、管理类专业学生的一门核心课程。结合教学实践,提出了如何上好西方经济学课程的一些方法。     

《果树栽培学》教学体会点滴

《果树栽培学》教学体会点滴邱雪芝果树栽培学是一门应用性很强的学科，也是农业中专主要专业课之一。如何上好果栽课？回顾多年的教学实践，谈几点体会。美国教育家布卢姆提出：＂有效的教学始于准确希望达到的目标。＂要教好果栽课，首先必须明确施教对象的培养目标。我...     

言语学还是言语的语言学——兼论修辞学在语言学中的主体地位

言语学是不够科学的提法,我们觉得科学的说法应该是言语的语言学。叫言语学容易把语言学的领地无限制地扩大,也不利于科学的学科分工。修辞学、语用学其实都属于言语的语言学。     

紫花苜蓿幼苗生物量无损估算

植物表型组学是一门新兴的学科,可实现高效、无损、连续获取植物表型特征.以6个国内外常见紫花苜蓿品种为供试材料,使用Lab Scananlyzer表型分析仪拍摄供试材料出苗后第30、40、50天图像,测定其相应生长阶段的株高、叶鲜重、叶干重、茎鲜重、茎干重等表型指标,并建立总鲜重和总干重的估算模型.结果表明,相对最小外接...     

营养与食品学通识教育课程的创新研究①

营养与食品学是一门通识教育课程，是高校素质教育的培养模式。该文从课程背景、教学内容、教学方法与教学评价四个方面，探讨了营养与食品学通识教育课程的创新研究，为高校营养教育提供理论依据和实践参考。     

改善课堂教学 培养实践能力

公共关系学是一门综合性、艺术性、实用性很强的学科,因此相应地采取"实例"教学更能提高学科的教学效果.在教学中不应局限于单一的教学方法,可以典型引路、举一反三,形成生动活泼的教学局面,提高学生学习的积极性和主动性,增强学生的实践能力.     

对如何提高三年制大专内科学理论课教学质量的几点思考

内科学是一门重要的临床学科,但是理论是实现临床的基础,所以对于医学生而言内科学理论教学极其重要。三年制专科医学生毕业后直接面对诊疗条件相对薄弱的广大基层,坚实的医学理论更为重要,如何提高其内科学理论教学质量,本文对此提出了几点建议。     

大理学院校级重点学科眼科

眼科学是一门独立的学科,是研究视觉器官及其疾病发生和防治的学科。大理学院眼科有白内障专业、眼底病眼外伤专业、小儿斜视专业和青光眼专业等。眼底病、眼外伤和小儿眼科的治疗在滇西独树一帜。眼科可开展白内障超声乳化手术,包括进行白内障的冷超声乳化。其中国际ORBIS对眼科的发展有着重要的作用。     

旅游资源学课堂教学中的审美疲劳及其克服

旅游资源学是一门实践性很强的专业课,在讲授这门课程时采用单一的教学方法很容易造成学生在课堂中的审美疲劳。教师可以将案例教学法、讨论教学法、实景教学法、翻转课堂教学法等有机结合起来,以克服在学生旅游资源学课堂教学中的审美疲劳现象。     

浅谈外科学实验教学的心得体会

外科学是一门实践性、应用性的学科,而外科实验教学是以培养学生动手能力为主要目的教学过程。在外科实验教学过程中注重学生素质能力的培养,为基层医院输送具有良好的医德,扎实的基本功,心理素质过硬,优秀的合格的外科医生。     

福建省植物病理学科发展研究报告

植物病害问题一直是农业生产中的重要问题,植物病理学是一门研究植物病害的病原、发生、发展以及防治的应用学科。该文综述了植物病理学的发展概况,回顾了我省植物病理学科的发展简史。从植物病毒学、植物病原生物学、分子病理学、天然产药物与植物病害生物防治、作物品种抗性鉴定、植物病害流行学、植病经济学、农林植物病害疫情监测与控制等八个方向综述我省植物病理学科的研究进展,总结了我省植物病理学科近年来在人才培养、平台建设、植物病害综合治理技术的研究与推广、农林植物病害疫情监测与控制、服务海西建设等方面的工作进展,提出了福建植物病理学科的发展思路与目标。     

体育运动训练学的发展与创新探索

运动训练学是以体育运动为发展基础的现代学科,运动学囊括了体育竞技学、专项训练学、优秀运动员个体训练等学科。我国的运动学正以突飞猛进的发展势头快速发展。运动学越来越成熟,运动学理论越来越丰富,运动健儿获得的成绩越来越优秀,进一步促进了对运动训练的相关研究。体育运动学在发展的长河中,经历了一次又一次的突破和蜕变。每一次变革都带动了运动实践的不断变化和升华。     

改革课堂教学 培养实践能力

公共关系学是一门综合性、艺术性、实用性很强的学科,因此相应地采取"实例"教学更能提高学科的教学效果.在教学中不应局限于单一的教学方法,可以典型引路、举一反三,形成生动活泼的教学局面,提高学生学习的积极性和主动性,增强学生的实践能力,达到教学的目的.     

浅谈职业学校公共关系课教学

公共关系学是一门新兴的综合性应用学科,它具有交叉性强、综合性强、灵活机动的特点。上好这门课,使学生既能掌握理论,又能在实践中应用自如。教师应从案例教学、启发式教学、灵活的教学手段等方面来改革《公共关系学》的教学方法,提高课堂教学质量。