试析高校图书馆管理责任与读者权限的冲突

本文分别从高校读者与图书馆馆员、图书馆规章制度以及图书馆有限资源之间的关系,来分析和论述高校图书馆管理责任与读者权限冲突形成的原因以及协调冲突的有效措施,旨在充分有效的发挥高校图书馆的社会职能。     

学科馆员制度与高校图书馆的读者服务

论述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性与重要性,分析了学科馆员的工作职责,提出了学科馆员激励机制和绩效考评的具体措施。     

论高校图书馆馆员与学生读者之间的沟通

高校图书馆馆员与学生读者之间的沟通至关重要。馆员与读者的有效沟通,是优质服务不可或缺的重要途径。本文对语言沟通、非语言的体态语沟通、活动沟通、管理沟通等渠道及其技巧,进行了论述与探讨,以期提高馆员的认识,提升服务质量。     

高校图书馆员与读者冲突的分析及对策

文章分析了高校图书馆员与读者之间发生冲突的原因,并结合工作实际,提出了防范与化解馆员与读者冲突的对策。     

论提升高校图书馆馆员与读者双方满意的策略

分析了读者和馆员满意度的现状,提出了提升馆员和读者双方满意度的策略。     

浅谈高校图书馆馆员的人性化管理

在新的形式下,对高校图书馆馆员进行人性化管理不仅是时代发展的需要,也是高校图书馆自身发展的需要。本文探讨了在高校图书馆对馆员进行人性化管理的相关问题,提也了自己的见解。     

高校图书馆流通部馆员与读者的沟通技巧

沟通是一门艺术,需要掌握一定的技巧。分析了馆员与读者的常见矛盾类型,探讨了馆员与读者的沟通技巧。     

浅谈高校图书馆义务馆员的培养与管理

分析了高校图书馆设立义务馆员的重要意义,并就如何培养和管理义务馆员,使其积极参与图书馆工作进行了初步探讨。     

浅谈高校图书馆借阅部学生馆员的配备与管理

介绍了武汉理工大学图书馆借阅部学生馆员的配备与管理的现状,针对学生馆员管理中存在的问题,提出了一套切实可行的管理方法。     

论馆员情商与高校图书馆的服务质量

根据人的情商内涵分析了馆员情商与读者服务的关系,阐述了提高馆员情商的重要性,探讨了锻炼与培养馆员情商的方法和途径。     

关于高校图书馆的三大支柱——馆藏、馆员、读者的思考

分析了高校图书馆馆藏、图书馆员和读者之间的关系,指出馆藏是基础,馆员是桥梁和纽带,读者是主体,图书馆的最终目的是为读者服务．     

高校图书馆馆员职业生涯开发与管理

介绍了职业生涯的概念和发展,论述了高校图书馆馆员进行职业生涯管理和开发的必要性,并提出了高校图书馆馆员进行职业生涯开发和管理的具体措施。     

刍议新世纪高校图书馆学科馆员素质

本从图书馆和读的角度，分别阐述了做名合格的高校图书馆学科馆员应具备的素质，指出其在学科建设中积极的导航作用。     

高校图书馆馆员素质探论

分析了提高高校图书馆馆员素质的必要性,从思想素质、职业道德素质、业务技能素质等方面论述了高校图书馆馆员应具备的素质。     

浅谈高校图书馆的学生馆员

简述了高校图书馆开展学生馆员活动的目的和意义,分析了大学生兼职馆员的动机,针对学生馆员工作中存在的问题,提出了加强学生馆员管理的措施。     

高校图书馆学科馆员的知识管理研究

知识管理是学科馆员知识服务的核心能力。本文通过对学科馆员知识管理的具体表现,并从知识管理特性分析学科馆员知识管理中存在的障碍,提出应从知识交流、知识网络和知识的继续教育等知识管理的需求来加强学科馆员的知识服务能力,提升图书馆学科馆员的知识管理的能力。     

高校图书馆女馆员职业生涯管理之我见

分析了高校图书馆女馆员的现状,根据职业生涯管理的理念,阐述了管理和开发高校图书馆女馆员职业生涯的重要性和紧迫性,并提出若干具体的应对措施。     

高校图书馆学生馆员队伍建设的探讨

学生馆员是高校图书馆队伍中的一支重要力量,高校图书馆应该充分利用学生馆员的优势,加强读者服务工作,提升读者服务层次和质量。要建设好学生馆员队伍,图书馆领导要充分重视,引入人性化的管理理念,通过不断的培训、管理及言传身教,提高学生馆员的整体素质,从而提升高校图书馆的管理水平。     

高校图书馆读者服务的新思考

高校图书馆在学校文化建设与发展过程中,起着重要作用。通过对高校图书馆读者服务工作存在问题的剖析,提出了围绕读者至上服务理念所采取的具体措施。     

论高校图书馆学科馆员的沟通管理

阐述了沟通在学科馆员工作中的作用,分析了有效沟通的原则,提出了如何进行有效的沟通管理。