关于高校团委学生干部服务意识的探讨——在服务中成长，在实践中提高

高校团委学生会作为一个先进的学生组织，必须坚持以“从学生中来，为学生服务”为宗旨。高校学生干部必须具备为同学，为老师，为社会服务的观念和精神，树立“服务他人，锻炼自己”的服务意识，才能推动团委学生会工作的顺利进行，才能真正在服务中成长。在实践中提高。     

试论高职院校班主任的服务育人

培养学生、教育学生是学校全体教育工作者的共同职责，但班主任无疑承担蓦最主要的、全面的责任。一方面，班主任工作涉及学生成长的各个方面，服务学生是题中之义。就高职生而言，他们远离父母，在高校这样的集体环境下生活，班主任是最亲近的“大家长”，为其提供全方位的服务，既是工作责任，又是伦理责任，义不容辞。另一方面，班主任是与学生相处时间最长的老师，他们对学生成长的脉络比较清楚，对学生的特点比较了解，对学生的需要掌握得比较透彻，能够有的放矢地为他们提供各种帮助和服务。     

浅议高职学习型辅导员队伍及为学生服务意识

高职辅导员承担高职大学生思想教育的重任,是高职高校培养社会人才的中坚力量。根据现阶段高职辅导员工作情况,探讨组建学习型辅导员队伍对提升为学生服务理念和大学的整体发展有重要意义,结合实际谈谈创建学习型团队,提升为学生服务理念的一些措施。     

谈谈档案工作

收集、整理、坚定、保管、统计、编研工作是档案业务工作的基础,利用工作是在此基础上为社会提供服务的主要环节,也是档案工作的根本目的,一切档案业务工作的开展,都需要服从、服务于这个总目标,所以,要增强利用意识。档案利用工作,是指通过一定的方式和途径,直接提供档案材料和档案信息,为各项工作服务。通过网络联接形成开放的分步式数据库群,将使自动化系统效率大大提高一步。     

《餐饮服务与管理》教学方法初探

<餐饮服务与管理>是一门操作性、实用性很强的专业基础课,不能单凭教师传统的课堂讲授法来上,在教学过程中,可把教学内容分为三大部分来操作一为服务意识培养,着重培养学生的服务意识,克服"服务低人一等"的社会偏见,树立以人为本,服务光荣、服务至上的全新观念,全心全意搞好服务工作;二为知识性讲授,写好教案,在课堂上开展灵活多样的教学方式,运用现代化的多媒体的教学方法,不断提高课堂的教学质量;三为业务技能的训练,明确训练目的,重视实践,培养学生的动手能力,重视老师的示范,及时总结和考核,不断提高学生的操作技能和技巧.     

市场经济下高校后勤职工服务育人的探讨

在市场经济大潮下,高校实行后勤社会化,后勤服务部门能否保持与时惧进,提高服务意识,以人为本,落实“服务育人”是目前的一个重要话题。1.充分认识服务育人的重要性服务育人是学校育人的重要组成部分,是对学生思想品德教育的重要补充。后勤服务是一块非常丰富的教育资源,学生从入学到毕业,从学习、生活到文体活动等都与后勤服务工作紧密相联。学生宿舍的管理、饭菜的质量、医疗服务的水平、水电的保障、环境卫生等,处处与学生切身利益相关,它是对课堂教育的一种重要的补充。后勤职工在大量的服务性工作中表现出来的克勤克俭、任劳任怨、廉洁…     

酒店服务专业学生服务意识培养刍议

酒店服务专业是一个以服务性为特征的专业,服务意识是酒店服务行业最基本的行业需求,也是中等职业学校酒店服务专业学生适应行业需要的最基本的能力和素质。因此,服务意识的培养应成为中等职业学校酒店服务教育最基本的任务之一。本文通过对服务及服务意识的分析,提出了培养学生服务意识的途径,从而有意识地去培养学生的服务意识。     

高校学生工作服务主导型模式探究

随着我国社会政治、经济和文化的快速发展和高等教育改革的深入展开,高校学生工作受到了前所未有的冲击和挑战。传统高校学生工作模式已经难以适应新时期学生工作发展的需要,构建新型学生工作模式,成为新时期学生工作的应然之策。服务主导型模式坚持"以人为本"为理念,以服务学生工作为主导,以满足学生学习、工作、生活的需求为目标,以促进学生主体性发展为重点,将教育、管理、服务三者融为一体并贯穿于学生工作全过程,通过健全的服务系统、规范的服务管理、专业的服务队伍、高效便捷的服务方式,达到学生工作不断适应新形势、新任务、新要求的目的。     

增强创新意识做好高校学生档案管理

高等院校学生的档案是专门针对于大学生在学校期间德、智、体、美等各个方面的真实性记录。也是大学生在学生生涯中不可缺少的一种凭证，更是大学生离开学校之后，学生服务等部门对于学生的认同、选拨、考核等工作的依据之一。但是关于大学生档案管理的工作，很多学院的相关部门都没有正式出台统一的模式和相关的制度、标准，因此，来探讨高等院校有特色的档案管理模式，创新的档案管理办法，并切实来做好高等学院关于学生档案的管理，让学生的档案真正做到物有所值、物超所用，具有十分重大的现实意义和理论意义。     

浅析如何将服务礼仪运用到餐饮服务业

本文通过对服务工作的研究,表明优质的服务是能力与友善的有机结合;进而对服务工作本质的归纳,发现服务工作是一种以人为主体的经济交往活动。子曰：＂人无礼,无以立。＂因此,谈论如何做好现代服务工作,首先要从为人的基本要求即明礼谈起。本文正是基于这一点着重对整个服务行业的服务工作现状,存在的共性问题进行分析,并且具体着眼于饭店餐饮业,从礼仪的角度探讨如何提高服务质量、解决目前阻碍行业发展的突出问题。     

浅谈旅游专业学生服务意识的培养

目前旅游专业学生毕业后转行的情况很普遍,其主要原因是服务意识差,因此,加强学生服务意识的培养十分重要。高等学校应当从人才培养模式的制定、课程的设计与安排、实践与实习安排、教师培养以及辅导员日常熏陶等方面完善旅游专业学生服务意识培养的途径。     

独立学院大学生创新意识和实践能力培养初探

独立学院作为现代教育的一种新生事物,应该结合自身的特点,以培养学生的创新思维,增强他们的创新意识和实践能力为重点,培养同21世纪我国建设创新型社会要求相适应的,具有全面素质和综合职业能力的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型专门人才和劳动者。     

浅谈新时期物业管理工作

<正> 物业管理工作,是随着我国改革开放不断深入发展,市场经济日趋活跃,在本世纪80年代初,由沿海地区率先逐渐兴起的企业。而在我们北方油田地区,仅仅刚刚开始。那么如何做好这一工作,为油田的建设和发展,提供优质的服务,为广大石油工人和家属的生活和环境提供一个优美、舒适、清洁、温暖、安全的保     

图书馆读者服务意识论

在新的时期 ,需要强化图书馆的读者服务意识 ,充分发挥图书馆开展读者服务工作独特的优势 ,为读者提供优质高效的服务 ,以达到服务致胜的目的     

论领导秘书应当具备的十种意识

领导秘书是领导的助手和参谋,其服务工作的好坏将直接影响到领导工作,一个合格的领导秘书,应当具有十大意识：全局意识、发展意识、责任意识、竞争意识、创新意识、时效意识、合作意识、群众意识、质量意识、廉洁意识.     

浅谈小学数学个性化教学

一、教学理念现代 化建立起符合时代要求的教育观和学生观，是教师实施个性化教学的重要依据。笔者认为，更新观念必须增强两个意识。首先是服务意识。教学中学生是学习的主体，教者服务学生，旨在点拨、引导。创设情境，必须运用现代化教学手段、精湛的教学艺术、科学的教学方法润物细无声地引导学生探究、获取知识，学会思维。教师树立服务意识是教学活动中教师和学生的科学定位，有利于突出教师的主导作用和学生的主体地位，使学生爱学、会学、乐学。其次是实践意识。注重知识来源于生活，让学生在实践中获取知识，让学生自我发现问题和自我解决问题，充分发展学生的想象力和创造力。所以在教学中要注重理论联系实际，把教学归濮于实践，为学生个性化的发展奠定坚实的生活基础。     

对当前我国图书馆信息服务工作的几点思考

针对当前我国图书馆信息服务工作存在的主要问题进行了较为深入的探讨，同时就我国图书馆如何为知识经济提供全方位、深层次的信息服务，如何使图书馆信息服务工作进一步得到长足发展提出了几点思考。     

浅谈新时期图书馆员服务意识的提升

出色的服务是图书馆参与竞争的一个重要指标。图书馆员是图书馆服务工作的具体实施者。在工作中提升其为读者提供满意服务的服务意识,对于提高图书馆的整体服务水平显得尤为重要。     

培养网络道德意识,消除网络负面影响

当今,信息网络已经成为人类社会重要组成部分,它进入人们的学习,工作,生活空间。作为现代化信息传播媒介,它对学生的学习有着无可替代的功能、巨大的帮助,同时,由于计算机具有高度开放性,跨地域性,传播的信息存在危害学生身心健康的不良内容,给学生的成长也带来负面影响,有学生沉迷游戏而荒废学业,网上交友而酿成恶果。我们应以"对立而统一"辨证唯物论看待学生上网的问题。首先要看到学生上网的利,设法让学生亲身体验上网学习的乐趣,切实认识网络是现代化的学习工具,鼓励学生积极上网学习,利用网络资源为自己学习服务,同时也要正视学生上网带来的弊,要引导学生正确对待网络的娱乐功能,正确辨别信息,规范他们的网络行为,培养他们的网络道德意识,还要积极配合家庭教育,从而最大程度消除网络的负面影响。     

新时期大学班主任工作任重道远

大学生处在成长的关键时期,大学班主任担负着培养青年学生成长成才的重任,新时期的班主任工作要密切注意引导学生树立精英意识、培养学生的社会责任意识,作为学生的良师益友,应该为学生树立良好的榜样,帮助学生塑造完美的自我。