首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
目的:考察中山大道交通噪声对暨南大学北区以及华南快速干线交通噪声对暨南大学东区的影响。方法:采用24h和1周连续监测方法,分别统计监测点的等效声级Leq、昼间等效声级Ld、夜间等效声级Ln。结果:北区监测点的Ld为61.6dB,Ln为58.7dB;东区3个监测点的Ld分别为63.9、61.8、60.2dB,Ln分别为58.7、51.6、47.5dB,均超过了国家标准中的1类标准,1周连续监测结果显示,北区和东区居民所受到的噪声污染是长期而不间断的。结论:暨南大学东区和北区噪声普遍超标。随着城市机动车辆数的继续增加,形势将越来越严峻。  相似文献   

2.
延安大学校园环境噪声测量与评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
对延安大学校园不同功能区和周边市政道路交通噪声进行了为期9d的实地监测,将所获得的监测数据与相关评价标准进行了对比分析。结果表明:延安大学校园环境均不同程度的受到噪声污染。其中男生公寓区噪声污染最为严重,夜间超出国家标准值17.2dB,超标率竟达38%,昼间超出国家标准值11.3dB,昼间超标率达21%。周边市政道路交通噪声和商业区噪声是校园的主要噪声源。并提出了校园环境噪声污染的防治对策。  相似文献   

3.
为探究客运索道噪声污染,基于福建省福清石竹山、泉州仙公山、三明麒麟山及广东深圳大侠谷4处客运索道噪声实测数据进行误差分析、模型处理、均值统计、回归拟合、环境评价.结果表明:客运索道噪声污染源主要为驱动机;驱动站等效声级为70~90 d B,暴露噪声处于吵闹水平,噪声环境达重度污染;非驱动站等效声级为50~60 d B,暴露噪声水平一般,噪声环境也受到不同程度污染;驱动站声场均匀,非驱动站声级波动明显,但两站房噪声分布较稳定;驱动与非驱动站声级分布线性与非线性回归拟合优度均近于0,拟合效果不好,声级分布无规律可循.以综合防治为目标,从优化驱动制造安装、合理进行休息室选址、规范管理等方面提出客运索道降噪控制措施.  相似文献   

4.
通过对临汾市区主要道路的环境噪声的实地监测,采用等效声级模型,对所得数据进行比较和研究,结果表明所选各监测点等效连续A声级均超过昼间70dB(A),夜间55dB(A).按照交通噪声污染分级,其中有27%监测点的道路交通昼间噪声污染属于恶化等级,73%属于坏等级.同时分析了造成交通噪声污染的主要原因,提出了治理噪声污染的措施和对策.  相似文献   

5.
同济大学教室室内外噪声状况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
对同济大学教室室内外噪声现状进行了问卷调查和现场测试.结果表明:室内噪声以师生活动噪声为主,其次是教学设备噪声;而室外噪声以交通噪声为主,其中摩托车噪声是学生最不愿意听到的.校内教学区的背景噪声级为49.6dB(A);室内无人时的背景噪声级可以低至31.4dB(A),一旦有学生自修,噪声级将提高到41.8dB(A);课堂上实测室内的LA90.5min达到50.5dB(A).三种使用条件下室内的等效A声级变化也较大,声级范围为33.9~69.6dB(A).同时,在相同的使用状况下,在工作日(周一至周五),室内外噪声级比休息日高出约2dB(A).  相似文献   

6.
磁悬浮列车行驶噪声的测试与分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
在世界上第一条商业化磁悬浮轨道交通运营线上,对磁悬浮列车行驶噪声进行较为深入的现场测试,并进行较为全面的分析研究.典型的测试结果表明,在距轨道中心线35m处,最大计权声级为96dB(A)与101dB(C).主要噪声来源为空气动力性噪声.它可分为3个部分:绕流声、附面层噪声与尾流噪声.噪声具有脉冲性与间歇性,对轨道两侧环境的噪声污染具有不可忽视的影响.  相似文献   

7.
为监测及评价上海大学宝山校区的校园噪声, 营造良好的学习生活声环境, 对校园学习工作区、生活区、运动区 3 个功能区的 10 个有代表性的地点进行了连续 7 天的噪声监测. 采用等效连续 A 声级法和噪声污染指数法对监测数据进行分析, 并按照国家声环境质量标准进行评价. 结果发现: 上海大学宝山校区校园生活区的夜间声环境质量相对较好; 运动区的夜间噪声量较大, 在一定程度上影响了在校学生和教职工的工作、学习和生活; 山明食堂昼间以及风雨操场昼夜间的声环境超标严重; 机自楼全天声环境质量良好. 由此可知, 上海大学宝山校区的校园声环境质量状况总体较好, 基本能够满足在校人员的学习、工作、生活等要求.  相似文献   

8.
通过对新疆师范大学本部和文光校区的校园环境噪声进行实地监测,将监测结果与相关评价标准进行了对比分析与评价。结果表明:新疆师范大学本部昼间等效连续A声级(Leq)平均值为55.3dB,校园环境噪声对教学没有太大的影响,评价结果为一般安静;而文光校区昼间Leq平均值为56.7dB,高于国家标准,校园环境已受噪声污染,评价结果为吵闹。校园周边道路的交通噪声是主要噪声污染源,提出了校园环境噪声污染的防治对策。  相似文献   

9.
西北民族大学校园环境噪声测量与评价   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章就西北民族大学校园环境噪声进行了实地监测,根据实测结果分析西北民族大学校园环境噪声的污染现状,对比了校园内部与校园周边环境的噪声污染.实验结果表明,西北民族大学整体校园噪声环境不容乐观,6个测点的平均噪声达标率只有19.3%.文章就如何改善校园噪声环境提出了建议.  相似文献   

10.
降低柴油机噪声的措施及评价   总被引:4,自引:1,他引:4  
对一台多缸柴油机进行噪声源识别及各种降噪措施和降噪效果的评价.通过表面振动识别,找到了噪声辐射的主要部件,并通过近场扫描加以验证.针对现有柴油机的燃烧状况,对供油提前角进行了调整,降低了燃烧噪声.通过加装扭振减振器,使得曲轴扭振明显减小,整机噪声下降了1.5 dB(A).改进油底壳和加装橡胶减振垫使柴油机辐射噪声分别降低了0.85 dB(A)和0.4 dB(A).综合以上各种方法,使得柴油机整机噪声水平降低了 2 dB(A),低于国家标准要求,说明所采取的降噪措施切实可行.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号