大开发背景下西部地区高职教育的问题与出路——以广西壮族自治区为例

西部地区高等职业教育现状一直制约着西部大开发所需要的高层次人力资源的供用,如何突破现有问题,依据区域资源和地缘优势,建设特色鲜明的高等职业教育体系是西部地区高等教育大众化的质量要求,也是西部大开发的人才保障之一。西部大开发以来,以广西为代表的西部地区高职教育取得了显著成绩,但同时也存在着办学条件偏弱、产学对接不协调、结构布局不合理等各种问题。西部高职教育的发展必须根据自身的资源禀赋,突出区域特色,针对广西的现状,结合其地缘与资源优势,可以实施环境优化、内涵发展、产业对接和特色发展四大应对战略一促进高职教育的大发展。     

高职院校人力资源开发创新策略

高等职业教育的目的是为社会培养应用型高等专门技术人才，高职院校如能有效地开发和利用自身的人力资源，不仅能促进其教育效率的提高，而且能促进地方经济快速发展。介绍了高职院校人力资源开发的现状及存在的问题，论述了高职院校人力资源开发创新的策略。     

就业与高职院校人才培养模式的互动研究

建设类高职院校要办出高职特色,提高市场竞争力,培养出符合社会需要的高素质建设类人才,就必须对建设类高职人才培养模式进行研究和改革。通过合理设置课程体系、加强实训设施建设、推行双证书制,促进培养模式的创新、开发学生人力资源、有效地对教育质量进行评价等形式,真正做到“职业教育就是就业教育”。     

浅析广东高职院校图书馆人力资源管理存在的问题与对策

论述了加强图书馆人力资源管理的必要性,对广东高职院校图书馆人力资源管理的现状及存在的问题进行了分析,指出了图书馆应从人力资源开发、工作人员待遇、激励机制、培训教育等方面激发图书馆员的工作潜力与工作积极性。     

高职院校教育科研管理的现状与对策

大多数高职院校的高等职业教育研究所(以下简称高教所)负责学校教育科学研究课题的管理。随着课题数量的不断增多、课题规格的不断提高,高教所现有的资源显得捉襟见肘。为了提高学校教育科研管理的效益,充分发挥教育科研在促进学院发展和教师专业化发展方面的巨大作用,必须在课题管理的制度建设、人力资源开发等方面采取措施。     

人力资源:21世纪图书馆事业发展的基点

从图书馆的现代发展的需要、图书馆资源的内在缺陷、人力资源开发的特点来看,21世纪图书馆的当务之急,是开发人力资源。必须确立人力资源开发的战略,制定人力资源开发规划,加强图书馆学教育和继续教育,加速人力资源使用体系建设,建立干部成效业绩管理制度。而人力资源能否有效开发取决于体制的改革和法律保证     

高职院校人力资源开发与管理的几点看法

本文针对高职院校自身的条件和特点,从建构科学的人力资源开发与管理体系入手,提出高职院校人力资源开发与管理的工作思路.     

高职院校人力资源开发与管理的几点看法

本文针对高职院校自身的条件和特点,从建构科学的人力资源开发与管理体系入手,提出高职院校人力资源开发与管理的工作思路。     

林业企业人力资源管理与开发浅析

当前我国林业企业正处于改革攻坚、转型发展的关键期,林业人力资源作为林业生产力中最积极的因素,成为林业建设与发展的第一资源.国家林业科技统计数字显示,我国目前林业人力资源总量约为1900余万人,其中林业系统从业人员达162万人,在林业企业经营管理中发挥着重要的作用,因此,应重视和加强人力资源的管理与开发,为林业企业发展提供人才保障.     

两个转变条件下少数民族地区人力资源的开发

经济体制和增长方式的根本转变，对少数民族地区人力资源开发提出了新课题。针对少数民族地区人力资源的基本现状，必须采取人力资源整体开发、梯次开发、充分发挥教育功能、科学建立劳动力市场等有效措施，使少数民族地区的人力资源得以优先开发。     

五年制高职《维修电工》校本课程的开发研究

五年制高等职业教育相对于普通高等教育和三年制高等职业教育都有其特殊性,但是五年制高等职业教育基本都沿用三年制高等职业教育的课程体系和教材,不能适应五年制高职学生的特点,不能凸显五年制高职教育的办学特色,要想适应社会的发展,必须转变观念,建立适合五年制高职教育特点的课程体系,开发校本课程,通过五年制高职《维修电工》校本课程的开发与实施,本文提出了五年制高职教育校本课程的开发原则、实施方案。     

民办学校教师人力资源管理问题的多学科分析

文章在探讨教师人力资源及其管理的基础上,从教育法学、教育经济学等多学科的视角分析了民办学校教师人力资源管理的诸多问题,指出民办学校的发展必须摒弃传统的人事管理方式,采用现代人力资源管理理念有效地开发和利用教师人力资源.     

试论西藏人力资源开发与教育体制创新

21世纪,知识和技术将成为经济生活的主导因素。它昭示着一场正在酝酿中的生产力革命以及未来的经济格局。人力资源作为生产力的主要构成要素必将在其中发挥举足轻重的作用。然而,西藏在教育和人力资源管理的整体发展水平上明显滞后,实现西藏教育创新和人力资源开发从不断进步到全面繁荣、“从输血”模式变为“造血”模式都面临着新的环境和新考验。因此,我们必须总结西藏教育创新和人力资源开发持续进步的基本经验,作为我们不断改革和创新西藏教育模式的依据和出发点,为全面提升人力资源开发能力寻求动力;并通过检查目前教育创新和人力资源开发的体制,从而为以制度变迁推动教育创新和人力资源开发这一基本模式奠定新的基础。     

对广西高职教育的思考

广西高职在目前及今后的一段时间内将起什么作用？如何培养合格的高职生？针对上述问题,通过分析高职教育的特点及广西经济、教育等的情况,文章认为,广西高职教育的主要作用是服务经济和满足教育需求。同时认为要培养合格的高职生,应深入市场调研,建设好课程体系,加强素质教育。     

高职院校图书馆人力资源的扩展开发

分析了高职院校图书馆人力资源扩展开发的必要性,就高职院校图书馆如何采取措施利用学校教师人力资源、学生人力资源以及馆际合作进行人力资源共享提出了一些见解.     

以可持续发展理念培养高职学生终身学习能力

高等职业技术教育承担着培养职业技术人才,丰富和开发我国应用性技术人力资源的历史使命。高职教育走到今天越来越趋向于人才培养的全面性,即能力素质的全面发展和终身学习能力的培养。其中,思考怎样培养学生的可持续发展能力和终身学习能力是高职教育改革的重要课题。     

高职教育与区域经济联动发展方式的探索——以广西高职教育服务北部湾经济区为例

北部湾经济区与广西高职教育密不可分。该文对广西高职教育与北部湾经济区的现状及联动关系进行分析,并对如何改进高职教育与区域经济的互动,作了一些探讨。     

开发人力资源 促进经济发展——关于文山州人力资源开发问题的思考

有效开发和利用人力资源,对经济的发展至关重要。富饶的资源,贫困的经济,之所以有这么大的反差,说到底还是由于人力资源的质量差,人的素质低。要走出困境,欠发达的边疆地区在制定自己的发展战略时,就要大力开发人力资源。开发人力资源又必须大办教育。本文结合文山的实际,对人力资源的开发问题谈几点看法。     

基于Oracle数据挖掘技术的高职院校人力资源管理系统的研究与实现

知识经济时代,人才的竞争光为突出,对高职院校来说人才资源的合理开发与管理也尤为重要.利用现代信息化技术,建设高效便捷的人力资源管理信息系统,是实现高职院校人力资源科学管理的必要手段.本文结合高职院校特点,阐述了高职院校人力资源管理系统的实现;结合数据挖掘技术,阐述了Oracle数据挖掘技术在高职院校人力资源管理系统的应用.     

以企业需求为主导积极推动高职教育教学改革

高职教育改革必须以企业需求为主导,改革的核心是教育教学模式的改革,改革的目标是为企业输送敬业的职业人,能”做”会”用”的技术人,广”识”会”学”的社会人。必须树立高职教育改革发展的行业(企业)主导观和高等职业教育的服务观。必须建立产学合作的互动机制,促进大学文化与企业文化的融合,改革教学管理模式,适应企业人力资源发展需求。