高校资料室管理初探

为把高校资料室工作的重心由藏书转移到服务，逐渐形成以服务读为工作重心的高校资料管理的新格局，必须针对资料室管理中存在的薄弱环节采取相应对策：树立为读服务的观念，提高服务水平；建立新的运动机制；解决好资料室中书和人的关系；提高资料室人员的素质。     

网络时代高校信息化图书馆读者工作导读

在网络时代，高校图书馆、资料室如何辅导毕业生迅速、准确地查阅文献资料以充实毕业论文（设计）的论据。     

浅析如何提高资料室期刊利用率

建立最佳期刊利用体系是资料室期刊征订收藏管理涉及的一个重要内容。地方院校资料室期刊文献目前的开发利用现状，不甚理想，应根据各自不同的特点，采取必要的措施，提高资料室期刊利用率，更好地为教学和科研服务。     

从用人单位对高校毕业生的录用标准反思大学生综合素质测评

现行的大学生综合测评体系存在着极大的弊端。通过引用用人单位对高校毕业生的录用标准方面的调查研究,指出大学生综合素质测评体系的建立,应更好地反映学生的素质,以促进学生综合素质的提高。     

发挥情报信息优势,为教学科研服务

社会的发展证明，科学研究的成果量、速度和科研人员占有的信息文献量是成正比的。特别是在高校工作的教学科研人员，只有在资料充足，信息迅达的情况下，教学科研工作才能上得去，上得快。高校系资料是专业资料最集中的教学科研基地之一，在整个教学科研过程中起到了耳目、参谋、向导的作用。充分认识其特点、优势，使之更好为教学科研服务具有重要的意义。一、系级资料室的特点《普通高等学校图书馆规程》明确规定：“系所资料室的主要任务是进行与本系（所）有关的专业文献情报的搜集、整理和研究，面向全校有关专业人员开展文献情报服务…     

关于知识经济时代高校图书馆人员继续教育工作的思考

知识经济时代对高校图书馆员素质提出了新的要求，必须强化高校图书馆人员继续教育。     

论高校资料员如何向专业学科馆员转换

为了适应高校资料室不断发展完善的需要，指出了高校资料员向专业学科馆员转换的必要性，及在转换过程中所遇到的困难和解决对策．     

论高校专业资料室的职能定位与发展思路

高校系级资料室和高校图书总馆一样，都是高等院校信息情报资料的集散地。通过高校系级资料室与高校图书馆的比较，更能了解高校系级资料室的性质特点及其职能定位。     

高校体育应把握素质教育的本质

了解“素质”、“素质教育”、“体育素质”，认为素质教育的本质，提出实施高校体育素质教育的几条途径，即加强高校教学改革，更新教学思想，提高教师队伍的素质，创造良好的体育锻炼环境。     

论高校体育教师的素质结构及培养模式

素质教育的推行要求高校体育教师具备更高的素质，高校体育教师必须从政治道德素质、知识素质、能力素质、身体素质和心理素质这几个方面来提高自身的素质，本文通过分析提出高校体育教师应具备的素质结构及其培养模式．     

拓展运动融入高校体育教学改革的探讨

拓展运动引入课堂有利于推动传统教育模式的改变,更好地培养学生的身体素质、心理素质、社会素质与创新素质,对深化教育改革和全面推进素质教育具有重要意义.本文结合高校体育教学实践,阐述了拓展运动的特点,探讨在高校开展拓展运动的可行性,并提出了相关对策.     

提高高校科研管理水平刍议

提高高校科研管理水平是有效地组织、促进高校科研发展的一个重要方面。为此，一要建立与健全各种规章制度，实现规范化、制度化、网络化的科学管理；二要健全管理网络，实行层次管理；三要注重对管理队伍的培养，提高管理人员的素质。     

高校图书馆的一体化建设

本文论述了在当前网络环境下高校图书馆与资源室，应如何改变现状，充分利用校园网，实行图书馆、资料室一体化管理，统一行政领导，统一网络、业务管理，建立一个以图书馆为整体的信息网络中心，实现文献资源共建共享等问题。     

试论高校图书馆与院系资料室的协调发展

<正>一般情况下,高校图书馆与院系资料室有着同一性质的服务对象和工作要求。但是,由于图书馆的规模较大,隶属于学校行政管理,而资料室规模较小,隶属于院系管理。因此,尽管图书馆与资料室的工作性质基本相同,但在工作对象及拥有资料的内容、范围、专业化程度等方面存在诸多不尽相同的地方。     

高校资料室在精品课程建设中的作用

本文以河南省10所高校资料室调查数据为例,从高校院系资料室现状入手,就其在高校精品课程建设中发挥的作用进行了深入分析和论证,并对高校资料室在精品课程建设中持续发挥作用进行了思考,提出了建议,对高校院系资料室建设具有指导意义。     

创新高校办公室管理理念的思考

以更新管理理念为先导,是新形势下改善高校现代管理的一个重要突破口.高校办公室作为学校服务教学、服务师生的窗口,必须适应新形势的发展,变革管理理念;确立"以人为本"价值理念,提升高校办公室服务职能,增强办公室人员的素质,提高创新意识和创新能力;讲究办公室管理的缋效,促进高校办公室管理走向科学化、规范化、现代化和人文化.     

略论激励理论在高校分配制度改革中的应用

现代管理的中心任务是运用激励理论，最大限度地调动人的积极性。当前高校内部管理各项制度改革中，人们普遍关注校内津贴分配改革。搞活高校内部津贴分配改革，必须以满足教职工的需要为出发点和归宿，把握“激励”和“保健”两个基本维度，提高校内人员的期望水平，并在实施过程中体现公平合理的基本原则。     

浅谈高校维修工程验收管理

高校维修工程验收管理是评价维修工程质量的重要依据,可加强对高校各类各级维修工程的监管,更好地实施高校公有房产及其设施的维护保养,提高修缮工程质量,完善维修工程质量公平合理评价机制。如何加强高校维修工程验收管理,是摆在高校维修工程管理者面前的一个重大课题。     

高校体育教师的素质架构

高校体育是实施素质教育的重要组成部分。体育教师作为实施高校体育教育的主导力量,担负着贯彻全民健身纲要、不断提高大学生德智体全面发展的重任。面对新世纪的严峻挑战,提高高校体育教师队伍的素质,建设一支素质优良的高校体育教师队伍。是实现体育教育现代化成败的关键。     

本刊荣获全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比二等奖

为了鼓励学报编辑人员深入钻研业务,提高自身素质,鼓励各编辑部认真执行有关国家标准和规范,互相学习,取长补短,不断提高学报质量,使学报更好地为社会主义精神文明和物质文明建设服务,在国家教委科技司和国家新闻出版署期刊司的领导、支持下,高等学校自科学学报研究会于1989年10月组织了全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比。除西藏、台湾外的29个省、自治区、直辖市的587家高校自