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土木工程与建筑工程本科专业可以继续分为结构工程方向、岩土工程方向以及道路工程方向,结合多年的岩土工程课程教学与实践经验,根据学生学习反馈的信息,以及各课程的特点指出了岩土工程方向各门课程之间的合理衔接关系,并给出了课程之间的衔接优化建议。 相似文献
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李林 《中国新技术新产品精选》2009,(7):203-204
岩土工程是一门新兴的前沿学科,只有将岩土工程融入各个学科,才能实现健康快速的发展。本文描述了论述了汶川地震灾后重建面临的岩土工程问题及新时期国家大力发展基础建设以拉动内需对岩土工程提出的机遇与挑战。讲述了岩土工程创新的之路——生态建设,以城市建设和青藏铁路建设为例说明了进行生态建设所带来的切实效益。 相似文献
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进人八十年代以来,我国的工程勘察行业不论是从改革原有体制弊端上,还是在技术发展上,都有了显著的进展,特别是作为工程勘察主专业之一的工程地质勘察向岩土工程转化,从原来单一的勘察扩展到包括岩土工程勘察、岩土工程设计、岩土工程监测检测、岩土工程治理、岩土工程监理与岩土工程咨询五个方面,业务范围有了很大拓展,对工程建设所起的作用也越来越大,工程勘察得到了国家建设主管部门和建筑行业的公认。 相似文献
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智能岩土工程的特点初探 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对岩土工程发展现状和现代信息科学的简单讨论,提出了岩土工程未来发展的新方向——智能岩土工程.论述了智能岩土工程的特点及其研究意义、研究内容、研究现状,并结合目前上海等软土地区岩土工程的建设实践,提出了智能岩土工程在软土地区的若干研究方向.最后根据当前的研究水平对开展智能岩土工程研究的条件进行了初步论证. 相似文献
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对城市环境岩土工程的建设,本文从概念,内涵以及城市环境岩土工程中的两类环境问题来进行探讨,并从城市建设的实际出发,提出了在城市建设中既要提高岩土工程技术水平,又应注意提高环保意识,充分利用环境岩土工程技术,确保现代城市建设的可持续发展。 相似文献
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当前我国高等级公路建设正在由东部向西部地区转移,由平原向山区转移,这样使得公路工程中岩土工程项目,如隧道工程、高边坡防护、滑坡整治工程以及特异型桥涵基础工程等大量出现。本文介绍了近年来山区高等级公路建设中处理这些岩土工程的实践经验,而且在一定程度上阐述了掌握岩土工程勘察方法与内容对搞好公路工程勘察设计与施工的重要意义。 相似文献
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邱跃芝 《中国新技术新产品精选》2014,(7):185-185
今年来,随着我国建筑行业的不断发展,岩土工程事业也有了较大的进步。岩土技术的不断发展解决了我国土木工程建设中存在的一些问题,促进了土木工程事业的发展,但是岩土工程还处于发展初期,在很多方面还存在着很多问题,例如工程质量不合格、建筑成本逐渐增加以及地质灾害事件频繁发生等等,这就在根本上制约了岩土工程的进一步发展。目前,岩土工程所引发的地质灾害已经成为制约岩土工程进一步发展的主要原因。目前,国家已经组织了多个方面的学者对岩土工程灾害问题进行了充分的研究,并得出了相关的解决办法,从而在一定程度上解决了土木工程事业在发展中存在的问题,促进了其进一步发展。本文正是在介绍岩土工程地质灾害的基本概念、特征以及主要危害的基础上,对岩土工程地质灾害形成的原因以及如何处理岩土工程地质灾害进行了充分的研究,从而为岩土工程今后的发展提出了相关的建议。 相似文献
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岩土工程中的系统工程问题 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了系统工程的特点,分析了岩土工程的学科系统是由多个学科组成,并且相互交叉和融合,具有系统工程的整体性,层次性,相关性,动态性等典型特点,提出了岩土工程的研究方法,即应用系统工程的原理和方法进行研究,是岩土工程研究的最好方法。以三峡工程永久船闸陡高边坡为例,讨论了岩土工程的学科系统,研究内容,研究步骤,得出了几点结论。 相似文献
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喻四立 《南华大学学报(自然科学版)》2006,20(1):54-58
介绍了遗传进化算法在岩土工程中的应用情况,并对其发展方向进行了展望,今后的遗传算法在岩土工程中应用的发展方向计算理论要突破简单遗传算法(SGA)。程序编制也应走上通用化,独立化之路,遗传进化算法在岩土工程中还有广阔的应用前景,这有待进一步努力探求。 相似文献
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董晓英 《江苏技术师范学院学报》2006,12(4):74-77
工程图学教育要顺应现代制造业信息化潮流,应进行渐进式的改革:运用课程综合化思想,实施工程制图与AutoCAD融合式教学模式;在运用现代教育技术时趋利去弊;贯彻积件思想和自主学习理论,建立积件库,开发网络课件;将三维设计的思想引入工程制图教学中;实施机械制图教学四年不断线;把CAx课程群作为一个整体制定工科类专业课程的学习目标,建立基于信息技术的学习资源体系。 相似文献
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本科实践教学改革探索 总被引:10,自引:1,他引:10
实践教学是大学本科教学的重要组成部分,是理论教学的延续、补充、拓展和深化。南京航空航天大学秉承重工程实践的办学传统,不断完善实践教学改革,构建了从文化素质教育实践、基础课程实践教学到创新实践的系统的实践教学平台,以工程实践能力和科学素养的培养为核心,形成了多类型、多层次相协同,开放、自主与引导相结合,文理交融的实践教学新体系。 相似文献
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"水污染控制工程"是环境工程专业一门重要的专业主干课程。探讨如何将"水污染控制工程"教学改革与培养应用型本科人才的培养目标相结合。对水污染控制工程课程体系的设置,以及在教学内容的组织安排、教学方法与手段的改革和实践性环节,提出一整套课程体系的改革思路。 相似文献
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适应土木工程学科实验教学改革的创新要求,根据理论性和实践性并重的课程特点,提出两类土工模型试验在教学中的应用。其一是土力学综合性试验,将土力学课程常规试验项目与地基沉降的模型试验组合进行。其二是地基基础模型试验,分析基础模型与地基土的共同作用的承载性状和变形特征。通过试验的设计、测试和分析的过程,不仅有利于学生掌握理论知识,而且有助于培养学生的创新思维、实践能力和科学素质。 相似文献
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郑建峰 《科技情报开发与经济》2010,20(18):187-188
针对某湿陷性黄土地区的房屋裂缝及地基沉降事故,对其岩土工程条件、湿陷性黄土工程特性进行了分析,提出了在严重湿陷性黄土地区的地基处理措施及建筑物在使用过程中应采取的防治办法。 相似文献
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白云 《苏州科技学院学报(自然科学版)》2002,19(3):55-57
CAD技术是计算机科学技术的重要分支 ,对诸多技术领域产生了极其深远的影响。在工科类专业普遍开设《CAD基础》课是目前高校 ,特别是工科院校的重要举措。文章总结了《CAD基础》课多年的教学改革经验 ,详细阐述了《CAD基础》课教学改革的重要性和必要性 ,强调实践环节和教材建设 相似文献
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当前岩土工程信息模型更多地应用于可视化展示,一直没能深入到岩土工程的实际应用当中,很难直接进行岩土工程专业分析。究其主要原因,是缺乏将岩土建筑信息模型(building information modelling, BIM)转换成计算模型的渠道。通过数据转换,研究岩土工程模型计算功能实现方法,建立BIM模型与计算模型间的映射关系,来解决这一难题。考虑岩土BIM模型和有限元模型的特点,根据等效刚度法,研究计算驱动的岩土工程BIM模型的概化方法。针对岩土BIM模型的数值计算功能需求,聚焦计算网格剖分环节,基于开源TetGen程序,对BIM模型进行四面体剖分,发展面向数值计算的BIM模型网格剖分技术。进一步,建立四面体网格模型与计算模型的信息一一映射关系,实现BIM软件与岩土工程通用数值分析软件之间的数据转换和信息交换,打通了复杂岩土BIM模型向计算模型转换的关键环节。最后,通过两个工程实例验证所提出的岩土BIM模型计算功能实现方法的可行性与有效性。 相似文献