高校图书馆读者违规行为的心理解析与应对策略

分析了图书馆开架借阅管理模式下常见的几种违规行为,分别对这些违规行为进行细致的心理解析,并在此基础上提出减少读者违规行为的应对策略。     

开放式服务中如何控制读者的不良行为

通过对高校图书馆管理实践中出现的部分读者不良违规行为及其原因的分析,指出应针对读者群的心理特征,加强图书馆与读者的沟通,完善图书馆规章制度,预防读者的违规行为,并就如何执行规章制度的问题提出了若干新思路。     

浅议高校图书馆读者违规现象的人文关怀

文章列举了高校图书馆读者违规行为的表现形式,分析了造成这一违规行为的多种原因.阐明了高校图书馆读者违规现象处理中人文关怀的体现,它是新时代图书馆"以人为本"服务理念的根本要求,也是建设"和谐"校园的需要.     

高校图书馆读者违规借阅行为的对策

大学生读者作为高校图书馆服务的主要对象,常常有违规行为,通过对读者违规借阅心理的分析,提出了适宜的应对策略。     

高校图书馆读者违规的管理创新研究

本文在分析高校图书馆读者违规管理现状的基础上,探讨了读者违规行为的表现形式,重点提出了减少和防范读者违规的新举措,创新完善图书馆服务管理制度,进一步提高图书馆管理水平。     

论高校图书馆读者违规的人性化处理

介绍和比较了目前高校图书馆读者违规的不同处理方式,分析了对大学生读者违规行为进行人性化处理的原因,并提出了人性化处理的实现要素。     

高校图书馆保存本阅览室违规现象探析——以武汉纺织大学图书馆为例

分析了武汉纺织大学图书馆保存本阅览室存在的几种违规现象及其危害,从读者、图书馆管理人员和图书馆制度方面提出了一些减少和防范读者违规行为的建议,以营造一个文明和谐的阅览环境。     

高校图书馆流通部管理研究

图书馆的流通部是图书馆工作中心和重心,在图书馆工作中起着举足轻重的作用。从工作人员素质、人性化措施、藏书管理、读者违规行为预防及处理等方面,探讨了如何做好高校图书馆流通部的工作。     

图书馆图书超期问题的分析与对策

针对图书馆图书超期不及时归还现象，从读者和图书馆两个方面分析了造成这一现象的原因，并从采取测试图书馆的借阅规章制度的方法，代替传统的超期罚款的办法；实行免责还书，比如建立信誉分制，开通手机短信提醒服务等方面提出了对策。图书馆是服务机构，读者是图书馆服务的主体，读者违规行为不能简单地看作是读者单方面的原因，它在一定程度上折射出了图书馆的管理水平和服务水平。     

论图书馆对合理使用数据库的管理职责

近几年在数据库的使用过程中发生的非法使用数据库的情况,使图书馆在合理使用数据库的管理中应当履行哪些职责成为需要研究的课题.认为提醒读者合理使用数据库、对合理使用数据库进行监控、及时处理违规行为3个方面是图书馆在管理数据库过程中不可推卸的职责.     

对高校图书馆读者借阅超期问题的思考——以北京外国语大学图书馆为例

读者超期借阅现象在高校图书馆普遍存在。阐述了读者借阅超期对图书馆工作、形象以及读者权益所带来的影响,结合北京外国语大学图书馆实际工作,认真分析了读者借阅超期的原因,并提出相应的措施。     

浅议高校图书馆中文现刊排架和管理原则

在简述期刊概念和特点的基础上,从遵循读者的索刊心理、方便读者的阅读行为、模糊化管理原则、共性与个性相结合等方面,详细探讨了高校图书馆中文现刊排架和管理原则。     

图书馆读者心理学研究初探

阐述了读者心理学研究在图书馆工作中的重要性,分析了读者利用图书馆的目的以及影响读者心理的因素,进而指出了研究读者心理学的方法。     

试论高校图书馆读者需求管理——以渭南师范学院图书馆为例

基于问卷调查法,分析了渭南师范学院图书馆读者需求状况,从充分关注读者需求、科学分析读者需求、积极满足读者需求和科学规范读者需求等方面,对图书馆读者需求管理提出一些建议。     

高校图书馆读者意见的管理及思考

以中南林业科技大学图书馆检索机上“读者信箱”中读者意见的原始记录为素材,把读者意见进行分析归类,回顾了读者意见处理的成效和不足,提出了读者意见的管理方法及关于读者意见处理的思考。     

浅析高校图书馆读者维权的对策

图书馆读者权益保护是图书馆管理中的核心问题之一。对高校图书馆读者权益的内容、依据和维权现状进行了分析,提出保护读者权益、构建图书馆和读者和谐关系的几点对策。     

论沃夫尔冈·伊瑟尔的“接受美学”

伊瑟尔接受理论重视作品的阅读和阐释,强调读者对作品的反应以及对意义的重新建构。他的批评理论摆脱了结构主义的客观化模式的制约,有着一定的人文阐释因素,又在弘扬读者作用的同时兼顾语境的作用。他所倡导的"文本与读者的相会"理念体现了"作者中心"向"读者中心"的转向。其接受美学集中研究读者在阅读过程中的接受和反应,强调读者在文学欣赏中的地位和作用。     

对图书馆读者流失的思考

目前,国内图书馆读者流失情况比较严重,制约了图书馆的发展。分析了图书馆读者流失的原因,提出了改变读者流失现状的措施。     

“以人为本”处理高校图书馆读者违章

总结了高校图书馆读者违章的表现形式,在剖析读者违章成因的基础上,提出“以人为本”处理高校图书馆读者违章的新理念,并给出了具体操作方法。     

海明威的“无字诗”：阐释的可能性与读者的创造性

海明威的“无字诗”作为一种接近于“零度限制”的文本，在允许最大限度的自由阐释的同时，也为读者的创造提供了极大的空间。它既可以解释为一首描绘创世纪的宗教诗歌，也可以看做是诗人对创作行为和诗歌形式本身的反思。但作为一种文体实验，它又是一个不可重复的“孤例”。