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张本群 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2008,(4):71-73
大学计算机基础作为培养大学生计算机素质的重要课程,随着计算机信息技术的发展,正面临着发展与改革。根据计算机基础教育面临的问题及现状,结合黔西南民族师范高等专科学校的实际情况,从教学内容、教学方法、教学模式和实验教学以及考核等方面进行探讨,并提出一些教学改革的思路和方法。 相似文献
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本文主要结合高校计算机基础教学中遇到的实际情况以及自己近几年来的教学经验,探讨了高校非计算机专业计算机文化基础课程的课堂教学方式和方法,提高高校非计算机专业信息技术教学水平。 相似文献
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为适应电子信息技术迅猛发展的需要,目前几乎所有高职院校在各个专业都开设了计算机基础课.如何针对高职学生的特点,搞好计算机基础课的教学是我们从事这方面教学工作的教师需要认真研究、探索的问题. 相似文献
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在信息化社会,基于网络环境的计算机基础教学已经成为高校计算机教学工作的必然发展趋势.但是就目前的实际情况来看,教学工作却存在着很多问题.文章在对现存问题进行简要介绍并对网络环境中计算机基础教学的新模式进行了探讨. 相似文献
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本文介绍了计算机应用基础课程教学的重要性,结合自身的教学经验提出了如何开展计算机应用基础的教学。通过加强实践教学、改革考试方式及提高学生的学习兴趣等方法来培养和提高大学生计算机应用能力,达到教学目的。 相似文献
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针对高等学校计算机基础课程教学存在的问题与挑战,结合合肥师范学院应用型本科教学的主体思想,给出应用型本科计算机基础课程改革的几点措施,以提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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《华北科技学院学报》2001,(2)
计算机等级考试作为衡量学生计算机应用能力的有效手段,正越来越受到人们的重视。本文结合几年来的教学实践,从把好报考关、过好教学关及抓好辅导关三方面对促进高校计算机教学和等级考试的有机统一作了一些有益的探讨。 相似文献
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现今社会，信息技术飞速发展，计算机已是人们必不可少的辅助工具，所以计算机基础教学便成为高等教育中必不可少的基本内容。本文就高等院校计算机基础教学的现状进行了分析，提出了一些改革的建议，以便有针对性进行计算机基础教育的改革提供一些依据。 相似文献
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张少波 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2008,30(2):227-228
计算机基础教育作为高等学校全面素质教育中极为重要的一部分,已受到各高校的高度重视。重点分析了计算机基础教学过程中存在的主要问题,提出了针对解决这些问题的一些相应对策。 相似文献
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网络教学模式对高职计算机基础教学优化效果研究 总被引：1，自引：0，他引：1
Ye Yin-lan 《科技信息》2008,(14)
针对当前高职计算机基础课程教学的特点,探讨了网络环境下的教学模式,研究了网络教学模式对高职计算机基础教学带来的优化效果。 相似文献
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从美术专业特点出发,对美术专业计算机基础教学的教学内容、教学手段、实践环节等几方面提出了的一些想法和体会. 相似文献
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网络教育的众多优点使这种新的教学模式必将很好的融入到现代教育中,在高校计算机基础教学中采用计算机网络进行教学,激发了学生的学习主动性,逐步提高了教师队伍的素质,改变了传统的教学体系和考核方式,进而大大的提高了教学效果。同时,培养了学生的自主学习能力。 相似文献
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随着计算机技术的发展,高校计算机基础教学也随之不断的发展,人才的培养需向复合型转变,计算机教育显得尤其重要。本文分析了当前计算机基础教方式方法存在的优点和不足,提出了网络教学在《计算机文化基础》教学中的应用,并从多媒体教学,网络教学的优势,网络教学有利于创新人才培养几个方面论述了新的教学模式和教学改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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罗飞将 《中国新技术新产品精选》2012,(4):237-237
随着知识经济的到来,计算机网络技术在经济建设中扮演的角色将更为重要。优秀的计算机网络人才与先进的教学模式有着重要关系。本文分析了目前计算机网络基础教学的不足,提出了多元化教学模式的理念,力求用课堂教学、试验教学、自主学习等多个方法对计算机网络基础教学进行改革。 相似文献
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计算机等级考试和计算机基础教学存在着相辅相成的关系.为了提高高校计算机等级考试的通过率,本文认为应采取三种措施,一是学校要加强计算机基础教学管理,采用分层教学模式;二是针对计算机等级考试内容,实施模块教学模式;三是还要加强考前辅导进行考前强化训练.高校教师应致力于计算机基础教学改革,不断提高教学质量,切实提高计算机等级考试的通过率. 相似文献
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