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姜友嫦 《重庆三峡学院学报》2009,25(3):119-121
大学物理实验教学改革势在必行.通过近年来学校大学物理实验教学的改革成效和存在的不足,对普通高校大学物理实验教学改革的基本内容、实验方法及学生实验容易进入的误区进行了分析,提出普通高校大学物理实验教学在新形式下必须不断改革和完善,要进行开放式教学.大学物理实验进行开放式教学对学校教师和学生都是非常有利的. 相似文献
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WANG Ji-xin 《长春师范学院学报》2008,(2)
针对当前普通高等师范学校大学物理实验教学中存在的问题,结合师范院校大学物理实验教学改革的实际情况,提供了一些关于大学物理实验教学改革的新思路和新方法。 相似文献
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王继新 《长春师范学院学报》2008,27(1):127-129
针对当前普通高等师范学校大学物理实验教学中存在的问题,结合师范院校大学物理实验教学改革的实际情况,提供了一些关于大学物理实验教学改革的新思路和新方法. 相似文献
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耗散结构理论应用于物理实验教改的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
以耗散结构理论为支撑,对传统封闭式大学物理实验教学症结进行了分析,根据熵增加原理,提出了大学物理实验教学改革的思路,并对大学物理实验教学开放式模式进行了探讨研究. 相似文献
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大学物理实验分层教学模式探索 总被引:7,自引:0,他引:7
高等教育办学规模的扩大、层次的多元对大学物理实验教学提出了新的、更高的要求。根据学生的认知发展特点、结合大学物理实验教学的具体情况提出的大学物理实验分层教学的模式,旨在为学生的发展和教学的优化提供便利途径,是对大学物理实验教学改革和发展的探索。 相似文献
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大学物理实验教学改革是加强素质教育培养创新能力的必然要求。审视各学校大学物理实验教学情况及存在的问题,对大学物理实验教学改革进行了初步研究。本文分析了当前实验教学中普遍存在的问题,并针对问题提出相应的改进措施。 相似文献
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面对科学技术的飞速发展和现代社会对人才的要求,针对现阶段大学物理实验教学中普遍存在的问题.结合我校在大学物理实验教学改革的实际情况,提供了一系列大学物理实验教学改革的新思路和新方法。 相似文献