虚拟机在中职计算机教学中的应用

随着科学技术的进步与发展．计算机硬件与软件的发展日新月异。由于计算机发展的迅猛．许多中职学校的计算机学科教学与实践出现了发展需求与现实设备不相匹配的矛盾．表现在计算机硬件资源与操作系统更新相比速度滞后．计算机专业的实践教学也因此受到较大影响．这是国内许多中职学校面临的问题。一机多用、一机多能．充分发挥机器的作用，提高机器利用率是最直接的解决矛盾与问题的思路。虚拟机技术是解决此问题的一个很好技术途径。     

虚拟机系统在计算机教学中的应用初探

计算机课程种类多、工程性强,计算机实验环境配置复杂,实验要求多样,导致教师和学生花费了大量精力来准备课程、调试实验和维护实验．虚拟机系统可以非常方便地虚拟课程演示或上机实验需要的操作系统和实验环境,支持这种虚拟系统环境的导入导出,其传播和分发也非常便捷．在计算机教学中应用虚拟机系统,可以极大地降低教师的备课、调试和维护成本,可以良好地调动学生的积极性和增加其学习兴趣,是一种非常值得推广的教学方式．     

浅谈虚拟机技术在中职计算机教学中的应用

本文夯绍了计算机专业的教学、实验现状，阐述了虚拟机技术、虚拟机软件的概念和特点以及虚拟机软件在计算机有关课程教学环节和实验环节中的应用优势，对于从事这一领域教学的教师具有一定的参考价值     

虚拟机技术在计算机教学中的应用——以“Windows Server 2003”为例

"虚拟机"的出现解决了计算机硬件配置不足、软件管理等诸多问题,虚拟计算机技术与计算机教学相结合,通过软件技术模拟硬件环境的方法,让学生尽快将理论知识应用于实践,介绍"虚拟机"Vmware Workstation在Windows Server 2003的典型使用方法,以展示其在教学中的应用。     

试论计算机教学中虚拟机的应用

作为计算机教学的一个重要工具,虚拟机的应用越来越广泛。本文论述了计算机教学的现状,介绍了虚拟机的功能,并且介绍了虚拟机在计算机教学中的实际应用。     

虚拟机技术在中职计算机教学中的应用浅谈

本文主要是简单的介绍了虚拟机技术的优点及虚拟技术在计算机教学中的应用。     

虚拟机技术在高校计算机实验教学中的应用

文章针对高校计算机实验教学中存在的一些问题,提出采用虚拟机技术构建虚拟实验平台,改善现有的计算机实验操作环境,提高教学质量,方便实验教学管理。     

浅谈计算机辅助教学在课堂教学中的应用

计算机辅助教学作为一种现代化的教学手段，教育就是它的一个重要应用领域，被广泛用于各类学科教学领域中。多媒体的应用，使教学手段更加丰富。一切教学手段都是为了提高教学质量!加强教学效果，合理地利用多媒体手段，将有助于激发学生的学习兴趣，使学生主动，活泼的学习和发展自己，全面提高学生素质。     

计算机在物理教学中的应用

文章从计算机辅助教学(CAI)的概念及国内外的发展概况入手，以CAI发展矩阵为理论基础，探讨了CAI在物理教学中应用的三个层次，并分析了在传统物理教学中引入CAI的优点。     

超媒体技术在计算机教学中的应用

本文对超媒体技术在计算机教学中的应用和作用进行阐述，并对制作超媒体课件应用于课堂教学进行了探讨。     

虚拟机在高校计算机实践教学中的应用

用虚拟机替代物理机实验平台,能充分利用高校中现有的实验资源.具有经济性、可靠性、和易维护性等特点.本文以Connectix Virtual PC和VMwareWorkstation为例,详细阐述了虚拟机在高校计算机实践教学中的应用问题.     

计算机应用技术在现代教学领域中的应用

随着现代科学技术的不断发展,以计算机技术、多媒体技术以及全球网络技术为主的现代信息技术不断被运用到各个领域,特别是教育领域。在现代教学过程中,计算机辅助应用技术已经成为了一种重要的教学手段,教育内容的信息化、教学手段的现代化以及教学资源的网络化是现代教育不断革新的成果,有利于促进学生的全面发展。本文主要通过分析计算机应用技术的特点,探讨计算机应用技术在现代教学领域中的应用。     

虚拟机技术在网络安全教学中的应用

讨论了高职院校计算机实验教学的现状，阐述了虚拟机的基本概念和主要特点，并且就“虚拟机”技术在网络安全课程教学中的应用进行了实例分析，展现了在网络安全课程当中及其它计算机课程实践教学中虚拟机技术的极大的可行性和创新性。     

计算机网络技术在俄语教学中的应用

计算机网络技术成果正深刻地改变着俄语学习者的学习方法,但在实际的网络环境下大多数学生的学习策略往往存在缺失。针对这种情况,教师应有意识地引导学生掌握、运用计算机网络技术和计算机网络环境下的学习策略,提高学生俄语运用能力。     

CBE理论在计算机教学中的探索

CBE是英语competency based education的缩写，其含义是“基于能力培养的教育模式”，它是近年来在北美较为流行的一种教学模式，这种教育模式强调的是职业或岗位所需能力的确定、学习和运用。     

P2P技术在计算机辅助教学中的应用

在现代社会里,计算机辅助教学发挥着越来越重要的作用,然而其发展深受网络带宽的限制。由于P2P网络技术的日渐成熟,有效解决了网络带宽的瓶颈问题。本文初步探讨了新的网络技术在计算机辅助教学中的应用问题。     

计算机在数学教学中的应用

本文把计算机技术与数学教学相结合,针对专业软件CAI在具体的教学运用,从课堂演示、进行小组学习以及课后的复习、作业等方面的计算机应用,从教学实际出发,进行了比较系统的总结和细化,是基于计算机技术实践而积累的教学经验,有着较强的操作价值,对于推广计算机在教学中的应有很有意义。     

虚拟机技术在操作系统教学中的应用研究

用虚拟机技术改进计算机相关课程的教学方法,是近年来高等学校计算机教师热衷探讨的问题,本文首先就操作系统课程教学中的存在的问题进行分析探讨,阐述了虚拟机技术的基本原理,并详细介绍了建立操作系统教学和实验平台的配置方式,通过虚拟机技术,在一台计算机上安装多种操作系统及应用软件,为高校进行计算机教学与实训提供了一个良好的解决方案.     

项目化教学在计算机教学中的应用

随着现代科学技术的发展,计算机应用领域越来越广泛的今天,如何提高学生的计算机知识和实际操作能力,适应社会需求,是计算机职业教育面临的关键问题.本文主要以项目教学法如何应用于计算机教学来进行讨论.项目化教学的内涵是以职业活动为导向,以学生为主体、以职业能力为中心、以实际项目为载体、以任务训练为途径、实现理论实践一体化,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.     

计算机应用技术在教学中的应用分析

随着科学技术的发展，现代信息技术尤其是计算机技术在各个领域中都得到了十分广泛的应用。计算机应用技术在我国的教育领域中发挥了越来越重要的作用，计算机应用技术在教学中的应用使得教学的内容更加信息化、系统化、现代化与丰富化，这些都使得计算机应用技术成为现代教学中重要的辅助教学手段。本文简单的分析了计算机应用技术的特点和计算机应用技术对教学的意义，同时介绍了在现代教学中如何运用计算机技术，发挥出其更大的作用。