高考历史复习策略

我从事教育工作已近三十年，送走的高三学生十二届，我深深的感到高三阶段对每个学生来说都是人生中最重要的一年。高三的学生复习时间紧，任务重，能否在短时间内快速提高学习成绩，复习方法很重要。下面我就根据自己多年的教学经验，针对2010年历史高考的特点，谈谈自己对高考历史复习策略的一点看法。     

一次教育冲突引起的效应

从事教育工作20多年了，很多事情随岁月的流逝都淡忘了，但有一件事情至今让我难以忘怀。 1995年的春天，我在镇的一处联办初中工作，自己刚毕业几年，由于基础知识扎实工作热情高，与老师们、同学们有很好的亲和力，很得学生们的爱戴。这年是我第二年带初三毕业班。     

讨论式教学浅议

根据高等工科院校专业课和高年级大学生的特点,在教学改革中,我从1982年起,在自己所任专业课上,逐步适当实行讨论式教学,取得了初步成效。1988年下学期,我科派了二位教师对我科历届毕业生进行追踪调查,大部份毕业生对这种讨论式教学表示满意。认为这种教学法,能够提高学生独立分析和解决问题的能力,是提高学生智能和培养创造性与开拓性人才的一种有效的和切实可行的方法。用人单位也普遍反映,我科毕业生独立工作能力较强。毕业后考上研究生的学生之导师也反映:我校学生独立研究分析问题的能力较强,敢于对一些难度较大的新课题提出自己独到的见解。     

我2011年的求职经历

 攻读博士期间,我比较迷茫。有些即将毕业的学生对自己的目标和方向十分明了,急于迈出找工作这一步;但还有部分像我一样的人仍在焦急地叩问：自己下一步该走向何方？到底博士毕业后的人生应该怎么度过？人生的价值是什么呢？要人生？还是要价值？     

支教心得

时光荏苒,转瞬间在田庄二中一年的支教工作已经接近尾声,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事们的一致好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的欣慰.总结此次支教的经验,有几点心得.     

我的职业生涯

自从听到“职业生涯”这四个字,就 非常喜欢她,爱不释手。因为她能够帮 助我更好的去说服自己和周围的亲人朋 友。从大学毕业后,我就频繁的调换工 作,长辈总是批评我没有定性,一山望 着一山高,并不断用“滚石不聚财”达 样的老话来规谏我。 可自从有了“职业生涯”一说,我 就再也不用怕他们的那句“老话说得 好”了。因为,只要你在工作,就是在 积累自己职业生涯的精彩风景。我曾经 给自己做过这样得规划:大学毕业5年 内,我要不断的去尝试各种各样我自己 感兴趣的工作,然后找出最适合自己, 最能发挥自己潜能的工作种类和发展方 向,深挖、深深挖,直至拥有真正自己 的风格和独特价值。事实上,我也是这 样去做的。     

支教心得

时光荏苒，转瞬间在田庄二中一年的支教工作已经接近尾声，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事们的一致好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的欣慰。总结此次支教的经验，有几点心得。     

看那旭日东升——记国家杰出青年科学基金获得者、湖南大学韩旭教授

“想把成果带回自己的国家” 想把成果带回自己的国家是韩旭放弃国外优越的条件毅然回国的原因。“2001年,博士后研究结束后,我留在了新加坡工作。随着越来越多的研究成果发表,我萌生了想回国的想法。在新加坡的第六年,也就是2003年,我发表了28篇论文。我感觉在新加坡一天也呆不住了。”     

我和早期的《华东师范大学学报》

1954年,我成为数学分析研究班的一名学生。后来留校工作至今,迄今半个世纪有余．早期的《华东师范大学学报(自然科学版)》,使我久久难忘．在《学报》创刊50周年之际,愿以自己的一些经历和见闻,写以下的文字以示庆贺。     

浅谈如何让物理教学与幼教更好的相结合

我们所用的教材是1986年出版的幼师教材,内容多而庞杂,很多知识是蜻蜓点水,与幼教联系紧密的知识及有趣的物理知识和实验不多。为了使学生毕业后更能更好的胜任自己将要从事的幼教工作,我结合自己的工作实际，就物理教学如何与幼教相更好的结合，提高课堂效率谈一下自己粗浅认识和做法。     

课改后的美术教学探索

小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用.在拿到新教材后,看到一节节形式活泼,内容新奇的新课程,我激动了.满脑子都是"创新,创新,再创新!"在课程改革的理论指导下,结合自己的工作实践,我切实地感受到了创新在美术教学中的重要作用.     

第一次给外国元首做翻译 我为尼泊尔国王做翻译

正在翻译活动中,翻译摆正自己的位置很重要。在参观途中,我比较注意这一点,首先要完成自己的翻译的任务,又不能因为为了完成任务而去占有镜头。我第一次给外国国家元首做翻译的是尼泊尔比兰德拉国王。那是1993年,我那时50周岁。亲和的国王我于1962年考入北京对外贸易学院(现名对外经济贸易大学),因"文革"推迟一年分配,6年后才从翻译系英语专业毕业,毕业后一直没有机会从事翻译工作。1978年调入陕     

课改后的美术教学探索

小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。在拿到新教材后，看到一节节形式活泼，内容新奇的新课程，我激动了。满脑子都是“创新，创新，再创新!”在课程改革的理论指导下，结合自己的工作实践，我切实地感受到了创新在美术教学中的重要作用。     

那些适合留下的留学专业

正正确地读书,准确地就业这是最好的年代——如果你选择了正确的留学就读专业;也是最坏的年代——如果你选错了。上世纪的一个夏天,刘一林从老家郑州踏上了赴美求学的旅途。这一年是1986年。刘一林是河南大学77级学生,也是文革后恢复高考的第一届学生,也是改革开放后最早的一批公费留学生。刘一林去美国,带上了自己的全副身家——50美元。除了在国内念历史的经历,刘一林唯一称得上实用的技能,就是河南人的"抻面功夫"。20年之后,调侃自己当年只会抻面的留学生刘一林,将自己的经验和观察写成了一本书,书名叫做《美国留学我做主》。这时候的刘一林,已经实现了当初的"留学梦",不仅在美国拿到了最高学历,还在当地找到了工作,拿到绿卡。     

新班主任如何快速成长

我是徐州技师学院的一名青年教师,作为一名年轻的新班主任,我一直努力的做好我的工作,希望能够早日成熟起来成为一名优秀的教育工作者。在实际工作中,我有过迷茫、徬徨,甚至曾经对自己失去过信心。但是,我坚持下来了,并且取得了较好的成绩,并连续两次被学院评为优秀班主任。关于＂新教师如何成长＂这方面的资料通常是理论较多,不易操作,所以今天我把一些心得写下来,以供大家分享：（1）为自己找一位导师;（2）换位思考,以学生的眼光看问题;（3）把你的希望正确传达给学生;（4）爱你的学生。     

亲、严、细、导相结合,做好后进转化工作

为了摸索学生思想政治工作的规律,我接受学校聘请,担任88电2班的班主任.三年前,在与学生第一次见面的班会上,我向全班学生,也是向自己提出两个指标:全班在三年内没有一个学生降班,没有一个学生挨处分.三年过去了,这两个指标已全部实现.88电2班也连续三年被评为优秀班级和先进团支部.三年的班主任工作,我深深体会到,做好后进学生的思想转化工作,是班主付工作的重要任务,也是高校学生工作中紧迫艰巨的课题.担任班主任几年来,我在做后进生的转化工作中,采取了“亲”、“严”、“细”、“导”相结合的方法,取得了一定的效果.     

教材·学校制度和社会进步——在纪念牛顿《原理》出版三百周年时形成的思想

牛顿《自然哲学的数学原理》一书初版序言写于1686年5月8日,出版时已经是1687年7月间的事情了。1987年正好是这部具有划时代意义的科学巨著问世三百周年。我在大学是学理论物理的,后来一直从事马克思主义理论工作,因此我认为在纪念中我应该写一篇理论性的文章,说一些自己的看法。于是我就以《教材·学校制度和社会进步》为题写了一篇不长的文章,发表在1990年6月9日的《科技日报》上。文章发表后我觉得言犹未尽,一直想再写一篇比较长一点的文章,好把自己     

以毛主席思想为指导,从广大农村学校的需要出发,大膽改革实驗教学

一九六○年我在吉林师大物理系毕业。一九六一年开始参加本系“中级物理实验”教学工作。通过学习毛主席著作,我认识到为人民服务不是一句空话,它必须落实在日常工作中。我的职业是教师,我必须在教学工作中竭尽自己之所能,在同资产阶级争夺青年一代、培养又红又专的无产阶级接班人方面做出自己应有的贡献。于是,在这个思想的指导下,我积极地参加了学校的教学改革。     

大学生进行社会实践的平台——暑假,在药店打工实践中学到的

年暑假借着我院要求学生进行社会实践的契机,我在我家小区药店找到了一份打工的工作。这次的社会实践让我感触良多并学到了许多书本以外的知识。不仅使我认识到了与人沟通的重要性,锻炼并提高了自己的交流能力,而且还对医学知识及其生物医药知识有了一个感性的认识,体会到了打工者给社会创造的价值,同时也加深了解并更加喜爱了自己的专业。     

如何当好小学班主任

我是一名小学教师,任教后一直担任小学高年级班主任工作。十多年来,我从别的教师手中一个班一个班地把学生接过来,一年后或两年后,又一个班一个班地送出去,其中我的内心深处既有成功的喜悦和自豪,又有失败的苦恼和自责。正反两方面的经验,使我深刻认识到当好小学班主任的不易,和小学班主任对小学生一生的影响之重大,因此,要做好小学班主任工作,首先,班主任自身要有一种凝聚力。