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通过对《大学IT》课程的教学现状分析,探索"理论与实践一体化"创新教学模式的必要性,进一步阐述"一体化"的教学理念、教学实施方案及这种创新教学模式的优越性和推广价值。 相似文献
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中国继"南水北调""西电东送""西气东输"等工程之后,启动了又一项大工程——"东数西算".
自去年5月《全国一体化大数据中心协同创新体系算力枢纽实施方案》印发以来,"东数西算"工程受到社会各界广泛关注,开启了我国国土空间算力资源跨区域统筹布局的"新篇章". 相似文献
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"教学做"一体化是职业教育改革的特色教学模式,融教学做为一体,通过对高职《宝玉石鉴定》课程教学现状分析,提出了"教学做"一体化在该课程中应用的必要性和实施方案,尝试探讨解决理论和实践脱节、教与学脱节这一问题。 相似文献
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<正>都市圈作为城市群的重要组成部分,是推动区域经济一体化发展的重要单元。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确提出:“优化行政区划设置,发挥中心城市和城市群带动作用,建设现代化都市圈。”2021年2月8日,国家发展和改革委员会正式批复同意《南京都市圈发展规划》,明确提出把南京都市圈建设成为具有全国影响力的现代化都市圈,助力长三角世界级城市群发展, 相似文献
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黄山市在2018年10月25日加入杭州都市圈.2019年12月1日《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》发布,长三角一体化发展进入全面实施新阶段.黄山市认真贯彻落实习近平总书记考察安徽和在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神,紧扣"一体化""高质量"两个关键词,坚定不移地全方位融杭接沪,为高质量融入长三角一体化发展提供科技支撑. 相似文献
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跨区域创新合作的本质是通过区际创新要素共享,增强企业获取外部创新资源的能力,进而提高区域创新能力,促进经济发展。创新要素的空间集聚与扩散机制是推动南京跨区域创新合作形成的内在机制,在此基础上促成科技—产业、区际创新互动发展机制。进一步优化南京跨区域创新合作,需要从创新要素市场一体化建设、强化创新供需"耦合"效应、优化区际创新网络及创新合作机制等方面着手,为跨区域创新合作的有效展开创造有利条件,进而实现区域合作模式的创新、区域经济的创新发展。 相似文献
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王明庥 《南京林业大学学报(自然科学版)》2008,32(5)
时值《南京林业大学学报》创刊50周年之际,中国工程院院士、《南京林业大学学报》第二、三届编委会主任、主编王明庥教授以一位老林业科学工作者的思考——"学习科学知识,思考治学之道札记",希望与广大科学工作者交流。 相似文献
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本文从分析《建筑工程制图与识图》传统教学方式入手,具体阐述了《建筑工程制图与识图》一体化教学模式的优势、实施条件和实施方案。 相似文献
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2018年11月5日,习近平总书记在首届中国国际进口博览会上宣布,支持长江三角洲区域一体化发展并上升为国家战略.2019年5月30日,中共中央、国务院印发《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》,提出要"依托交通大通道,以市场化、法治化方式加强合作,持续有序推进G60科创走廊建设,打造科技和制度创新双轮驱动、产业和城市一体化发展的先行先试走廊". 相似文献