基于创造性思维的平面设计创意研究

平面设计应以创造性思维为基点,以平面设计的创意为平台,打破传统单一的定势,结合艺术创作的具体实际,寻求到一种全新的创造性思维开发训练的模式.这能为平面设计创意的开拓和发展提供理论依据和新的契机.     

字体与平面设计刍议

该文从字体的发展史谈起，论述了文字在平面设计中的作用。文字发展到今天，它固然还是一种交流的工具，是传递信息的载体，但已经超越了这一局限，它带给我们更多的是视觉冲击力和深刻的表现力。     

平面设计中的视觉流程概述

人的视觉是一种在不断地积极探索的活动。平面设计中的视觉流程应以人类的感知过程为依据,准确地传达设计师的意图。本文分析了人类视觉运动的过程,提出以合理的顺序,快捷的途径,有效的感知方式,去实现交流和沟通的目标,从而使受众获得最佳的视觉印象,从而可以设计出更加符合人类视觉规律的设计作品。     

学生在音乐欣赏中的联觉体验思考

音乐作为一门艺术与绘画、建筑、舞蹈等是有区别的，音乐是以一种特殊的方式——声响来表现内容的。音乐声响对感觉器官的刺激引起其他器官的感觉称为“联觉”。学生在音乐欣赏过程中，音的高低、音的强弱、音的长短与乐曲表现的内容、情感都有联觉体验。     

浅谈视觉传达与平面设计元素

本文论述了视觉传达和平面设计元素的共性与个性,视觉传达比平面设计更直接、更感性。本文强调唯一不变的是平面设计的重要品质：设计来自于眼睛和智慧,也来自于头脑和心灵。文中分析其中重要的设计元素：语言、图形和色彩。     

平面设计教学中如何培养学生的设计创新思维

本文主要从创新思维和设计理念等角度,分别阐述了平面设计中对学生的创新、设计思维的培养,以及在平面设计教学中,模块化教学对学生创新思维培养的重要性和促进作用。此外,本文还探讨了如何在教学过程中切实培养学生的创新能力。本文以艺术平面设计为主要研究对象,以网店的海报设计为案例,探讨了如何将教学与实际工作相结合,并针对设计导向性的教学与实践进行了研究,从而培养学生独立的设计能力和创新思维能力。     

普通联觉与审美通感的比较研究

联觉与通感分别是普通心理学与审美心理学中的两个概念,对于它们的研究多分别在各自领域里进行,而鲜有关于二者的比较研究。经比较发现,联觉与通感在生理机制、不自主性、实体投射性、稳定性、衍生知觉的难忘性、与情绪和情感的相关性以及体验性上有共同特点;但在发生率、与情绪和情感的联系、类型的多样性与变化性、范围的广度、受经验影响的程度以及有益性上存在着较大的差异。     

节奏感:整体平面设计的必备要素

强调节奏在生活中屡见不鲜,有节奏感的音乐才是好音乐,有节奏感的电影才能体现剧情的起伏和高潮。版式设计同样也需要体现出版面的节奏感。版面元素的有机组合,能够控制观者的情绪,为读者构筑多彩的审美空间,得到连续畅快的精神享受。     

平面设计中的视觉语言分析

视觉语言是平面设计中的重要组成部分,对于研究平面设计有着重要的意义.平面设计的视觉语言主要包括"自然要素"与"人文要素",不同的要素在平面设计中有着不同的特点以及不同的作用.近年来,随着社会的进步,平面设计等受到了社会的广泛关注,因此,该文针对平面设计中的视觉语言进行了有效的分析与探讨.     

探析文字在平面设计中的运用

文字在平面设计中主要是向大众传达设计者的意图和各种信息,使文字具有整体诉求效果,给人以清晰的视觉印象,不能搞得太杂太乱,需根据表现的主题来进行安排。恰到好处的文字,能起到画龙点睛的作用。要服从于作品的整体风格,体现个性和视觉上的美感,传达出作者的意志、愿望和情感,进而灵活运用字体的功能与审美,达到二者的统一。     

浅谈高中化学教材感性思维与理性思维的契合

高中化学教材运用图片、文字概述、思考设计、讨论设计等手段,以丰富多样的感性素材引导学生自然地进入到理性思维中去,实现了感性思维和理性思维的有机契合．     

浅谈工科院校平面设计教学的方法

现在我国大多工科院校平面设计专业还是沿用以前的教学模式,如何能让学习平面设计的学生更好的适应现在的社会和市场.分析其教学对象、教学现状等特点,从教学思维模式、学习习惯、训练方法等方面具体探讨工科院校平面设计专业平面设计教学的改革.     

探析文字在平面设计中的运用

文字在平面设计中主要是向大众传达设计者的意图和各种信息,使文字具有整体诉求效果,给人以清晰的视觉印象,不能搞得太杂太乱,需根据表现的主题来进行安排。恰到好处的文字,能起到画龙点睛的作用。要服从于作品的整体风格,体现个性和视觉上的美感,传达出作者的意志、愿望和情感,进而灵活运用字体的功能与审美,达到二者的统一。     

高中英语阅读训练:语言与思维契合

语言是思维的物质外壳，二者不可剥离。以追求语言与思维契合为目标，引领高中英语阅读训练，是全面提高学生英语综合能力和文化素质的最可靠、最有效途径。     

视觉传达设计的视觉思维训练研究

本文首先系统的分析了视觉传达设计中视觉思维的概念、分类、特征和思维模式,在此基础上研究了视觉思维的训练方式。     

浅议传统书法与现代平面设计

将传统的书法艺术广泛地应用于现代艺术设计,在丰富设计元素的同时,也为古老的中国书法艺术开创了崭新的天地。     

计算机技术与现代平面设计

本篇论文主要从三个方面分析了计算机技术给现代平面设计带来的制作技术的优越性和创作理念的广泛性,从而指出了计算机技术给现代平面设计带来的深远影响。没有计算机技术的应用,就没有现代平面设计。     

文字视觉语言的力量——平面设计中文字个性化的视觉表现形式

以平面设计中文字个性化的视觉表现形式为切入点,论述了如何取得文字编排的视觉语言个性化与视觉传达功能的兼容并蓄.分析了文字编排创意的具体表现技巧及个性特征,文字视觉语言个性化与实际应用的关系.指出文字个性化表现必须关注其自身的表现内涵,方能有效发挥其视觉语言的作用.     

平面设计的现状与发展研究

随着我国市场经济的不断发展和经济全球化进程的提高,市场机制进入精神生产领域,生产文化产品的企业大量涌现,文化产业迅猛崛起,在社会生活和国民经济中的地位正在迅猛上升。在许多国家,文化产业已成为重要的支柱产业和新的经济增长点;在激烈的市场竞争中,各种商品的文化含量以及由此带来的文化附加值越来越成为经济的强大竞争力;文化观念的变化带来了新产品开发、产品结构调整以及经济结构的变化。     

视觉思维与电视画面编辑

画面编辑是电视创作的重要环节，是形成一部片子的视觉效果的决定因素，而达到这一目的必须用视觉思维指导画面编辑。从情感认知的角度，通过对视觉思维和观众心理的分析，就如何编好电视画面，实现最佳传播效果，提出了一些见解。