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徐红 《首都师范大学学报(自然科学版)》2010,31(2):88-91
博客已全面进入普通人的生活,并被人们广为接受.将博客引入<地球概论>教学,这是一种崭新的教学方法.本文在分析博客及其特点的基础上,结合<地球概论>的教学特色,自2006年建设<地球概论>教学博客.根据三年来建设该博客的经验,阐述了<地球概论>教学博客设置的主要内容和在教学中的作用,通过实践表明该博客有助于<地球概论>的教学,是一种非常有效的教学方法创新. 相似文献
2.
基于数字化课程网络教学工作平台,依据《简明天文学教程》课程特点,探讨《地球概论/简明天文学》课程网络教学的设计原则和流程,提出课程网络平台体系结构的建设模式,为网络平台教学实践提供参考. 相似文献