以创新的思路和措施开展新时期大学生思想政治教育工作

中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述了加强和改进大学生思想政治教育的重大意义，全面论述了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务，是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献。作为大学的思想政治教育工作者，我们要以创新的思路和措施开展新时期大学生思想政治教育工作。     

从学生角度出发谈当前大学生思想政治教育的途径和方法

大学生思想政治教育作为培养大学生思想政治素质的主要渠道，不断研究探索当前开展大学生思想政治教育的新思路，切实加强和改进大学生思想政治教育工作，对培养全面发展的人有重要的意义。本文结合学生实际需求从学生角度出发提出了探索当前大学生思想政治教育的现实途径和方法。     

论邓小平大学生思想政治教育规律理论

邓小平十分重视大学生思想政治教育。在长期的革命与建设实践中，邓小平形成了大学生思想政治教育的科学理论，深刻地揭示了新时期大学生思想政治教育的内在规律和要求，是当前青年大学生思想政治教育的纲领和指导思想。     

浅谈新形势下大学生思想政治工作的策略与技巧

目前各种思潮在信息化时代不断涌现、蔓延，在这种新的形势下，大学生思想政治工作正面临蓑较大的冲击和挑战，作为高校政治工作教育者，加强和改进大学生思想政治工作成为一项重大而紧迫的战略任务。本文从新形势下大学生思想政治工作面临的主要问题出发，提出了大学生思想政治工作的主要策略与技巧，以避免新形势下大学生的思想政治素质受到不利侵蚀。     

大学生思想政治品德形成发展规律探析

思想政治教育学以研究人们思想政治品德形成发展的规律为重要内容。加强和改进大学生思想政治工作，必须要研究大学生思想政治品德形成发展的规律。本文分析了大学生思想政治品德的结构及形成发展的过程，总结出大学生思想政治品德形成发展的规律，并提出了几个重要启示。     

加强和改进大学生思想政治教育的思考

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。加强和改进大学生思想政治教育，是实施科教兴国战略和人才强国战略的一项重大举措。文章论述了大学生思想政治教育的规律和特点，提出了加强和改进大学生思想政治教育的对策和措施。     

大学生思想政治工作的实效性研究

高校大学生思想政治教育工作取得了明显成效。自中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，各高校党委行政高度重视，全方面、多角度加强大学生的思想政治教育，切实提高了大学生思想政治素质。     

论大学生思想政治教育与和谐校园建设

大学生思想政治教育与和谐校园建设具有密不可分的关系。和谐校园建设要充分发挥思想政治教育的作用，要不断创新大学生思想政治教育理念，不断拓宽大学生思想政治教育的途径，要把解决大学生思想问题与实际问题结合起来。     

大学生思想政治教育生活化问题及对策探讨

大学生思想政治教育生活化是大学生思想政治教育的必然取向，本文分析了目前大学生思想政治教育生活化存在的不足，并就如何进一步推进大学生思想政治教育生活化提出了些许建议。     

基于心理疏导的大学生思想政治教育研究

大学生的思想政治教育与大学生的心理疏导，二者具有内在联系，所以在通过加强大学生思想政治教育建设和谐校园的同时，可以应用心理疏导的相关方法，这样可以使学生的个性得到完善，而且能使思想政治教育的针对性和科学性得到提高。在应用心理疏导对大学生进行思想政治教育时应秉持非指示性原则，还要遵守尊重、理解和支持的原则、学生主体性原则、思想与心理相结合原则以及普及型教育与个体咨询相结合的原则。在实施心理疏导进行思想政治教育的时候，应采取多种形式的疏导方法，比如团体心理辅导、网络咨询、电话咨询、个体访谈与辅导等。该文从以上的原则和形式出发，结合大学生思想政治教育工作中的具体情况，对基于心理疏导的大学生思想政治教育进行研究，旨在为我国高校的大学生思想教育工作做出参考。     

手机媒体时代大学生思想政治教育的探索

飞速发展的手机媒体，正在改变着当代大学生学习、思维和生活的方式，给大学生思想政治教育带来了深刻的影响，也给当前大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校应高度重视这一“双刃剑”，积极探讨如何在手机媒体时代创新大学生的思想政治教育载体，努力开创新形势下大学生思想政治教育的新局面。     

毛泽东实践观与当代大学生思想政治教育

社会实践是大学生思想政治教育的重要途径，运用毛泽东实践观指导大学生社会实践有重要意义。立足毛泽东实践观，从大学生思想政治教育的角度审视大学生社会实践的内涵、意义和任务；从思想政治教育手段、可接受性等多视角挖掘大学生社会实践的思想政治教育功能。     

利用新媒体构建大学生思想政治工作新平台研究

科学技术的更新，新媒体的快速发展，一方面给人们的生活、学习方式都带来了巨变，另一方面，传统的大学生思想政治工作方式和方法已经很难满足大学生的需求，很难达到预期的效果，那么如何利用新媒体构建大学生思想政治工作新平台就变得格外重要。本文结合新媒体的特点，以及传统大学生思想政治工作存在的问题，以切实的实践经验去探索新环境下大学生思想政治工作平台的构建，以及新平台应用下的大学生思想政治工作的效果。     

网络的思想政治教育功能

网络技术的兴起，给大学生思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战，如何利用网络技术进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，这是当前摆在高校大学生思想政治教育工作者面前的一项重大课题。     

新时期大学生思想政治工作

新时期的高校思想政治工作充满了机遇和挑战，大学生的思想状况主流是积极向上的，但是也存在一些问题。针对大学生的思想特点做好大学生思想政治工作，要抓好第一课堂，充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用；抓好第二课堂，提高学生的综合素质；发挥校园文化的潜在作用；开展大学生心理健康教育。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的思考

在大学生思想政治教育中坚持以社会主义核心价值体系为指导，是当前大学生思想政治教育的必然要求，对加强当代大学生思想政治教育具有重要的意义。把社会主义核心价值体系融入教育全过程，使马克思主义指导思想成为大学生的思想源泉，使中国特色社会主义共同理想成为大学生的核心内容，使民族精神和时代精神成为大学生的精神追求，使社会主义荣辱观成为大学生的道德规范。     

科学落实思想政治教育

学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》），是当前我院开展大学生思想政治教育有力的思想武器。对我们这些处在大学生思想政治教育第一线的同志是巨大的鼓舞和鞭策，党中央国务院高度重视青年大学生的思想政治教育，中央强调进一步加强学校的德育和思想政治工作，全面推进素质教育。在我国全面进入建设小康社会新的历史阶段，党中央、     

和谐社会与大学生思想政治教育

构建社会主义和谐社会是全方位的，包括大学生思想政治教育。在构建社会主义和谐社会的过程中，大学生思想政治教育要按照和谐社会的要求去落实，切实加强和改进大学生思想政治教育，以进一步推动社会主义和谐社会的构建。     

论提高思想政治教育时效性的三个必要环节

适应新形势、新情况，提高思想政治教育的时效性，是高校加强和改进大学生思想政治教育工作的重点。其中创新思想政治教育工作的理念与观念，丰富思想政治教育的内容，积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新形式，是提高思想政治教育时效性的三个必环节。     

大学生思想政治教育“意义建构”的传播学审视

大学生思想政治教育“意义建构”必须坚持正确的导向性。导向性是大学生思想政治教育“意义建构”的主旨和根本，但正确导向性的确立和实现。往往建立在其价值性的基础之上。价值性是大学生思想政治教育“意义建构”的前提和载体。提高大学生思想政治教育的价值性，要从教育目标现实化、教育内容具体化、教育方法多样化、教育原则实践化几方面着手，改交传统的教育模武，建构全新的大学生思想政治教育新模式。大学生思想政治教育“意义建构”必须坚持导向性和价值性的统一。