农村老年精神文化需求：一个不可忽视的社会问题——以江西浮梁地区农村老年人为例

改革开放30多年以来，随着物质财富的迅速增加，农村老年人的物质生活日益改善，他们的养老保障、医疗保障等问题正在逐步得到解决。但随着物质需要的逐步改善，农村老年人对精神文化提出了更高的要求，因而农村老年人精神文化需求的满足就成为一个不可忽视的社会问题。     

关于农村精神文化建设的三点思考

农村精神文化是农民在长期的生产生活中所形成的,具有农民个性特点的意识形态,反映了农民的价值观念,是农民的精神灵魂。农村精神文化建设在精神文化消费、基础设施和管理体制方面存在一些问题,为此,应该引导农民形成正确的精神文化消费观,加强基础设施的建设,完善管理机制。     

农村文化建设:和谐农村社会的精神基石

在建设和谐农村社会的过程中,要构建健康向上、协同进步的农村文化,营造和谐农村的文化氛围,以丰富农民的精神内涵,提升农民的文化精神,奠定农村和谐社会的精神基石,从而推动整个社会和谐健康快速发展。     

浅析农村老年人精神文化需求的对策

本文通过对我国农村老年人精神文化的现状和精神文化需求的分析,从缩小城乡差距,建立制度保证、加大投入力度,完善建设基础、树立科学的休闲观、办好老年教育、建立服务体系等五个方面提出了我国农村老年人精神文化建设的若干对策。     

农村传统文化在新农村建设中的转变

当前农村基层文化处于新旧交替的"青黄不接"时期,传统文化活动的地位遭到削弱,先进文化则仍游离于农民的文化生活之外。在这种情况下,加强农村文化建设,一方面要继续发挥传统文化活动在满足农民文化生活方面的重要作用,加大保护传统文化的力度;另一方面,要在农村创建一个平台,使先进文化在传统文化的外壳下,以农民喜闻乐见的方式扎根农村,使农村文化得以发展。     

文化强国视野下乌江流域农民精神文化生活的调查与思考——以重庆市武隆县浩口乡为个案

以重庆市武隆县浩口苗族仡佬族自治乡为个案,以乌江流域农民精神文化生活为切入点,剖析区域性农民精神文化生活的现状。在调查研究基础上,提出"精神脱贫"、壮大发展集体经济、培育文化发展"带头人"、促进农民文化消费、增强农民"文化造血"功能等措施,以推进农村文化发展的长效机制建设,实现"文化强国"视野下的"文化强农"。     

大学精神视野下的大学文化建设刍议

大学精神是对大学文化的高度凝炼和提纯，是大学文化的精髓。大学文化、大学精神在高等院校发展过程中所显示出来的精神力量，是影响高等院校综合实力的基础性、长期性、战略挂要素。加强大学文化建设，塑造大学精神是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的要求。     

担负起弘扬和培育民族精神的重要使命

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族维系和凝聚的精神纽带，也是一个民族区别于其他民族精神特质的总和。在全面建设小康社会的今天，如何看待民族精神的弘扬和培育，科学把握民族精神的历史发展和基本内涵，及探讨如何将其纳入高等教育文化建设和精神文明建设的全过程，具有重要的现实意义。     

农村老年人文化建设的思考——以江西省浮梁县为例

绝大多数老年人在解决了温饱问题后,其精神文化生活需求急剧增长。本文分析了影响农村老年文化建设的因素,提出了加强农村老年人精神文化生活的几点思考。     

论大学文化建设与大学精神培养

大学文化和大学精神决定着学校核心竞争力.全面提升大学文化、塑造大学精神是今后大学建设与发展的动力和趋势,是坚持以人为本的科学发展观,实现人的全面发展的必然要求.     

红色精神与欠发达老区的新农村建设

在老区的土壤中孕育形成的红色精神是中华民族传统文化和人文精神的凝聚和积淀,是中国共产党人优良传统的具体体现。欠发达老区农村拥有着宝贵的红色文化遗产,弘扬红色精神的时代价值,用历史的经验和精神遗产指导欠发达老区的新农村建设,对更好地解决当前的农民问题,引领新农村精神文明建设有着重要的现实意义。     

卷首语

在学习贯彻党的十七大精神的热潮中。广大专家学者积极踊跃，深入思考怎样以十七大精神为指导，开创社会主义文化建设的新局面，本期撷取了他们的部分研究成果以飨读者。     

八一精神与高校文化建设的关联分析

"八一精神"是中国共产党人和无数革命先烈在革命战争年代血与火的拼搏中,用生命和鲜血凝聚而成的一种无产阶级革命精神,是根植于源远流长、博大精深的中华民族精神的沃土,又融合中国革命战争的时代特征、共产党人的革命风格和马克思主义世界观的宝贵精神财富.当前的高校文化建设正有待于这类宝贵精神财富的融入与支撑,才能焕发活力,深刻地影响高校学生,对当代大学生的人格塑造和精神理念,起到一定的积极意义.     

论大学文化、大学精神与当前校园文化建设——兼谈莆田学院校园文化建设

论述道德教化、良知哺育和价值传承构成大学文化的核心即大学精神,通识教育是培育大学文化的核心即大学精神的重要路径,提出莆田学院校园文化建设要围绕大学精神展开,重视通识教育,形成鲜明特色。     

论文化建设中民族精神的弘扬和培育

面对着文化全球化,民族精神遇到强有力的挑战.探索文化全球化对民族精神的影响,明晰民族精神的重要性,并采取积极的措施促进民族精神的健康发展成为时代的要求.     

碰撞与融合:微文化视域下高校教师精神文化的价值分析和培育探究——以三位高校教师为个案

高校教师在知识文化传播过程中扮演着引领角色,高校教师的自身文化建设关系到对大学生的价值引领和高校的内涵式发展,因此对微文化视域下高校教师精神文化的现状调查和价值取向分析尤为必要。微文化作为现代社会公共参与最广泛的一种文化形态,以快捷共享的"微"传播、多元零碎的"微"内容、公开扩散的"微"言行深刻影响着高校教师的文化生活。结合微文化这一时代背景,探究高校教师个性化、创新性、专业性、发展性精神文化的培育思路和实践模式。     

弘扬和培育民族精神--浅谈高校在当前文化建设中的使命

弘扬和培育民族精神是当前文化建设的首要任务。高校应负起这一使命，赋予民族精神新的时代内涵，并把民族精神教育纳入大学教育的全过程。     

浅析农村文化大院的建设发展

文化建设是社会主义新农村建设的灵魂所在。近几年,农村基础设施建设力度的不断加大,一些百姓喜欢的文化逐步走向农村,陶冶了广大农民的精神生活。农村文化大院是农民自办文化的一种新兴形式,已经真正成为群众精神生活的乐园。分析建设发展中存在的乡村文化发展水平总体滞后的原因,探索和选择今后的发展途径,有针对性提出相应的措施和建设性意见,真正发挥出农村文化大院的积极作用。     

高校图书馆精神文化建设研究——以重庆师范大学图书馆为例

加强图书馆精神文化建设,对图书馆的发展具有重要的现实意义。介绍了图书馆精神文化的内涵及作用,论述了重庆师范大学图书馆在精神文化建设中采取的具体措施。     

文化建设与民族精神的培育

<正> 党的十六大报告提出,当前我国的文化建设应承担培育和弘扬民族精神的重要任务,以使广大人民在建设中国特色的社会主义的征途上,始终保持一种奋发有为、昂扬向上的精神状态。作为一位文化教育工作者,对此感触颇深,兹略抒几点体会。