共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文就后进生心理素质培养应坚持的主要原则和针对后进生需要采取的灵活教育策略谈了自己的一些观点和看法,愿与大家共勉.培养后进生良好的心理素质及健全的人格品质,是教师和学校不可推卸的责任. 相似文献
2.
黄铭敢 《广西右江民族师专学报》2006,19(B06):133-134
要做好后进生的教育转化工作,班主任应该建立和谐的师生关系;对症下药,因人而异;善于表扬学生;善于抓住教育学生的最佳时机;注意后进生转化过程中的反复。 相似文献
3.
李晋丽 《晋中师范高等专科学校学报》2003,20(2):171-173
后进生的教育转化,是班主任工作的“重头戏”,转化的主要方法有:强化逐级管理责任制;发挥好课堂主渠道作用;以表扬为主正面引导等。转化中还应注意处理好四个关系。把握教育时机,创设有利环境等。 相似文献
4.
邹雪梅 《华中师范大学学报(自然科学版)》2015,(2)
语文教师要坚持正面教育,关心爱护后进生.爱是教育的前提,信任是教育的开始,尊重爱护后进生是转化后进生的感情基础.作为教师应该主动关心爱护后进生、尊重后进生,在生活上体贴细心;在学习上帮助提高,坚持鼓励表扬,正面教育,但也应注意适时、适度,并用“发展”的眼光看待后进生,坚信他们在爱的关怀中定会产生由“量变”到“质变”的飞跃. 相似文献
5.
董志稳 《曲靖师范学院学报》1993,(3)
先进与后进,好与差是相比较而存在的,在一定条件下是会转化的。在某一方面表现较差的学生,在另一方面则可能表现突出。因此,积极帮助后进生寻求成功的表现机会,这是促使他们迅速转化的关键。 相似文献
6.
赵俊山 《中国新技术新产品精选》2009,(19):249-249
大学校园里的后进生现象是一个不容忽视的教育命题。后进生的教育管理关系到整个高校学生工作的大局。做好后进生的教育和管理,关心帮助他们的学习和生活,将有力推动后进生的学习提高,进而促进整体学生素质的提高。 相似文献
7.
罗列并分析了后进生产生的原因、类型及其特点,着重介绍了做好后进生转化工作的四个策略:对后进生要有正确的态度、有效的方法;优化后进生的心理环境和学习环境,关注后进生的心理健康;创设后进生转化条件,促其转化;转化后进生,要循序渐进,持之以恒。 相似文献
8.
9.
10.
陈毓敏 《无锡职业技术学院学报》2011,10(5):37-39
对于后进生的管理是当前学校管理中十分棘手而又极为重要的内容之一,转化不力的原因是缺乏对其真正、足够的了解,难以对症下药。因此,我们在做后进生转化工作时一定要坚持正确的原则,避免事倍功半。 相似文献
11.
12.
在我国当前学校教育中,有相当数量的学生因成绩差或思想落后及行为习惯而被视为后进生,他们常常会受到不同程度的来自学校、家庭、社会的冷落、甚至歧视。关爱后进生因此成为时代对教育的呼唤。 相似文献
13.
14.
15.
16.
高校后进生的管理是高校思想政治工作的重要组成部分,后进生的转化需要我们去了解他们的心理特征及形成的原因,对症下药,后进生的转化与管理应从两个方面着手,一方面应该做好事前工作,积极进行入校前教育,减少后进生人群,另一方面对后进生进行积极的转化和教育,培养出符合时代要求的大学生。 相似文献
18.
数学教学中,人们常常说到学生学习兴趣的培养,却不能有针对性地探讨一下后进生的学习兴趣的培养,这是一个重要课题。笔者结合自己的教学实践谈点浅见。 相似文献
19.
在学校教育教学工作中经常会遇到后进生问题,做好后进生的转化是学校教育工作必须重视和探索的重要问题。本文主要根据教学过程中的体会,分析了解影响后进生的因素并依据学生的心理特点,提出了集中具体的教育转化措施。 相似文献
20.
后进生的形成原因有智力因素和非智力因素两类。在普通学校教学中,教师所遇到的大多为非智力因素导致的后进生。非智力因素对后进生的影响又是多方面的,教育工作者要分析他们的具体成因,采取有效激励措施,扎实做好教育转化工作。一是"爱"是促其转化的前提;二是鼓励为主,培养兴趣;三是指导方法,培养习惯;四是多种教育途径相结合;五是持之以恒抓反复。 相似文献