林群 科普是科学家的天职

<正>科教兴国必须把科普放在非常重要的位置科普是科学家的天职,而且我们归根到底要把知识传给新的一代。我曾想,科普最好有一天能由动漫来实现。——林群当今,热衷于科普的科学家不多了,林群院士是其中之一。     

科技情报服务是大学图书馆的天职

科技情报是当今社会发展重要的战略性资源,该文从三个方面阐明了科技情报服务在大学图书馆的重要,提出了科技情报服务是现代大学图书馆的天职概念,以期引起大家对大学技情报服务的高度重视。     

高校育人管见

我于2003年担任了00高职建筑装饰1班的班主任,2004年我同时又承担了02高职建筑装饰2班的班主任工作,在担任这2个班班主任工作之前,我是他们的专业课老师,师生之间相处融洽,所承担的课程也深受学生们喜爱。身兼双职之后,我深深意识到:除传授给学生专业知识外,还有更重要的任务——育人,这份责任更重大。在我们学校,大家都知道高职生较之于高专生和本科生,普遍存在素质不高,学习自觉性不够,难管理等现象,对这些学生的管理必须要有一定的责任心和一定的耐心。怎样开展工作呢?带着这些问题我经常去上班主任网学习,取经。看到有人说:“一个好的班主任就是一个好的班级。“我十分赞同这句话,因为它一语道破了班主任工作的重要性。那么,怎样才能做好班主任工作,怎样的班主任才符合“好“的标准呢?我认为不仅要具有精湛的班主任工作艺术,更要具有一颗“心“,一颗融责任心、爱心、公心、耐心和细心于一体的心。一、责任心-----做好班主任工作的前提责任心即自觉地把份内应做的事做好的态度,这是做好班主任工作的前提。班主任是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是全班学生的组织者和管理者。班主任的责任心体现在上对学校负责,下对学生负责两个方面。基于这样的认识...     

高校管理者的语言魅力探析

高校管理者的语言魅力有助于形象和威信的树立,有助于感召下属、激励员工发挥其潜能,有助于拉近同学生的距离,建立良好的人际关系。不断提高驾驭语言的能力,重视语言的锤炼和表达,适当运用态势语是提高高校管理者语言魅力的有效途径。     

高校教学管理者的必备理念

21世纪是我国大学教育大众化教育的全面开始,对于现阶段的大学教育需要进行全方位的改革,因此对于大学中教学管理人员更要具备先进、科学的管理理念。     

提问是记者的天职——电视新闻采访技巧探析

对新闻记者来说,在采访过程中最重要的环节是提问、发问."提问是记者的天职"这几乎是所有教科书和新闻实践中关于采访的圣经般的概述.作为电视记者,发出疑问,为问题寻找答案,以此寻求事实真相更为重要.如果说摄影机代表观众的眼睛,那么,电视记者就代表观众的嘴巴,你提出问题,并把当事人的答复传递给观众.     

高校管理者解决问题的策略探讨

本文基于高等教育信息化对高校人才的影响，探讨了高校管理者在解决问题时应注意掌握的艺术。文章认为高校管理者只要善于灵活掌握管理原则，高度重视人和与人有关的问题，在认真分析问题的基础，就会找到解决问题的有效方式，从而使问题得到到解决。     

高校管理者的语言魅力探析

高校管理者的语言魅力有助于形象和威信的树立,有助于感召下属、激励员工发挥其潜能,有助于拉近同学生的距离,建立良好的人际关系。不断提高驾驭语言的能力,重视语言的锤炼和表达,适当运用态势语是提高高校管理者语言魅力的有效途径。     

高校教育管理者的廉政建设探究

高校教育管理者的廉政建设是高校党风廉政建设的重要内容，是高校建立现代大学制度的关键，关系到中国高等教育现代化发展的进程。然而，经济利益的多元化、办学资本的社会化、管理体制的行政化，对高校教育管理者的思想道德行为、价值取向及相关监督机制提出了新的挑战。只有认清高校教育管理者廉政建设的现实意义，以科学发展观为指导，才能进一步提高高校教育管理者的廉政品质。     

情感是育人之本

新的教育理念提倡充满人性化，充满人文关怀。细细品味可以归结为—句话：情感是育人之本。现在的孩子多是独生子女，在家里娇宠惯了，这就使得他们缺少一些做人应具备的最基本的东西。比如艰苦奋斗，在他们头脑中没有印记，父母的艰苦奋斗又被他们视为理所应当。懒惰、虚荣、怕吃苦，喜欢挥霍钱财，就成了他们司空见惯的表现，而他们自己却不以为然。在老师眼里，在大人眼里，他们还是个孩子，     

“邯郸学步”是管理者的大忌

<正>《庄子·秋水》记载着这样的一个寓言,说有一个燕国人听说邯郸人走路的样子特别好看,就去那里学习,由于他只知一味地模仿,结果不但没有学会邯郸人走路的样子,反而连自己是怎么走路的也忘了,最后只好爬着回家。这个古老的寓言包含着深刻的哲理:不论一个人、一个企业还是一个国家、一个民族,在学习别人的时候,如果不能立足于自己的实际情况,探索适合自己的道路,而是完全照抄照搬别人的东西,往往会带来灾难性的后果。国画大师徐悲鸿曾这样的     

论高校管理者的现代管理思想

我国高校正处于发展的重大转型期,面临极其复杂的社会环境和广泛多样的社会需求,依靠传统的高校管理思想不足以解决高校中纷繁复杂的问题,需要树立现代高校管理思想.为此,高校管理者应准确定位;树立科学发展管理观;确立"以人为本"管理观;确立发挥教师创造性的管理观;树立主体性高校管理观.     

浅谈信息时代高校人事档案管理者的素质

信息技术的飞速发展推进了高校人事档案信息化建设的步伐，使人事档案工作的方式发生了重大的变化，对人事档案管理者的综合素质也提出了新的要求。本文就现阶段高校人事档案管理者的素质现状；时代发展对人事档案管理者的素质要求；提高人事档案管理者素质的途径等问题进行了探讨。     

高校人事管理者的服务承诺意识

高校人事管理者的服务承诺意识包括显性服务意识和隐性服务意识两部分。显性服务体现在人事管理者的时间管理和健康心态两大方面，隐性服务则体现在人事管理者的健康管理和终身学习两大方面。两者密切关联，互为补充，共同构筑了人事管理者的服务承诺意识。     

论新形势下高校成果管理者的意识

论新形势下高校成果管理者的意识贺淑珍据有关资料表明，我国高校每年有数以万计的科技成果问世。在社会主义市场经济体制的确立和发展过程中，科技成果的推广和应用也不可避免地要卷入到这股经济大潮中来，它不仅向科技成果管理者提出了挑战，而且也提供了良好的机遇。高...     

论高校食堂管理者的素质要求

新形势下，如何管好高校食堂，经营好高校食堂，服务好高校师生，这对高校食堂管理者是一种新的检验。如何才能当好高校食堂管理者，笔者认为，“正、想、干”这三个字是当好食堂管理者必须具备的条件。     

高校管理育人浅论

利用教育学的观点，论述管理也是育人、分析管理育人的前提、原则和途径，同时探讨高校教学秘书如何做好管理育人工作。     

试论高校科研育人

科研育人有助于学生树立科学报国的远大理想,培养他们求真求是的科学精神、良好的团队合作意识和严谨的科学道德。针对当前高校存在的部分教师对学生科研活动的指导动力不足、对参与其科研活动的学生只顾结果不重过程、部分研究生导师未有效发挥育人的首要责任人的作用等问题,探讨了加强高校科研育人的做法及意义。     

一切为病人是医生的天职--记北京市神经外科研究所张亚卓

张亚卓1996年入选北京市科技新星计划,现任北京市神经外科研究所副所长、主任医师、博士生导师,享受国务院颁发的突出贡献特殊津贴,主要从事神经外科医学基础研究和临床医学研究。     

一切为病人是医生的天职——记北京市神经外科研究所张亚卓

“一切为病人是医生的天职“,这是北京市神经外科研究所副所长张亚卓经常说的一句话. 　　张亚卓是被称为我国神经外科领域的创业者和开拓者的王忠诚培养的第一位博士后.在王忠诚教授的指导下做博士后研究工作期间,由于工作业绩突出,出站后留在北京市神经外科研究所,现任该所副所长,博士生导师,享受国务院颁发的有突出贡献专家的政府特殊津贴.多年来他在神经外科应用基础研究和临床医学中都做了大量工作,取得了显著的成绩.……