高校经济管理实验室建设研究

对如何建立和管理经济管理实验室以及为提高学生积极性而举办的活动提出了一些实践性的意见.提出经济管理实验室由5个分实验室组成,即ERP实验室、统计预测与决策模拟实验室、金融实验室、电子商务实验室、物流与供应链管理实验室.并对各分实验室的软件、硬件配置提出详细的建议.讨论了实验室的开放管理、实验室的管理制度以及实验室人员的管理.认为实验室需要根据不同的对象举行不同的活动.根据本科生和研究人员工作侧重点的不同,提出了不同的活动,并详细描述了各活动.     

高校专业实验室管理模式的研究

高校专业实验室是开展实验教学的必要设施.环境科学与工程实验室对实验室进行半开放教学管理;明确了实验室管理职责,建立完善的实验室管理体制;将多种教学科研形式交叉结合,提高了实验室功效;建立了实验过程量化标准,科学指导实验.通过改革与实践提高了学生创新意识和实践能力.     

虚拟实验室的功能与特点

虚拟实验室是计算机技术和多媒体技术相结合的产物.虚拟实验室在教学中的应用,改革了传统的实验教学模式,有效地强化了实验教学的效果.在阐述了虚拟实验室的基础上,重点研究了虚拟实验室的功能和特点.说明虚拟实验室不仅是远程教育所必需的,对于全日制普通高校也是非常重要的,具有十分广阔的应用前景.     

高校实验室文化建设问题的探讨

高校实验室文化是校园文化的重要组成部分.实验室文化建设所体现的科学、和谐的环境氛围和积极活跃的学术氛围正是实验室管理上水平和大学办学显特色的必然要求.在分析实验室文化建设意义的基础上,给出了实验室文化建设内涵,并结合作者所在单位详细破解了实验室文化育人环境建设的实践过程.高校实验室文化建设的工程化破解与实践为同类实验室文化建设提供了可移植性的思路和可示范性的目标,并取得了很好的效果.     

非接触式IC卡开放性实验室管理系统上位机系统设计及应用

利用非接触式IC卡作为实验室管理系统的载体,建立了开放性智能化实验室管理系统.探讨了基于非接触式IC卡的开放性实验室管理系统上位机系统设计,并成功将其应用于实验室信息化管理中,提高了实验室的现代化管理水平.     

基于模糊层次决策的高校实验室综合评估模型

针对目前高校实验室缺乏系统有效评估方法的问题,提出了基于模糊层次决策的高校实验室综合评估模型.首先,从高校实验室建设的根本任务和实现目标出发,建立了较为全面的高校实验室评估指标体系,并对其进行了分析.在此基础上,将层次分析法与模糊数学的方法引入到高校实验室评估中,介绍了高校实验室评估的方法和步骤,最后以某高校实验室评估为例进行了验证与分析.结果表明,该评估模型简单、实用、有效,为高校实验室评估提供了新思路.     

加强实验室质量管理体系运行的措施探究

实施实验室质量管理的目的是,保证实验检测工作的顺利开展,保证实验室检测结果的精准性.然而,实验室质量管理工作存在许多问题,例如:实验室领导只重视检测工作而忽视实验室质量管理工作、实验室质量管理体系与实际检测工作脱节等.这些问题严重影响了实验室质量管理工作的顺利开展.基于此,本文深入分析了实验室质量管理体系面临的问题,并...     

高校教学实验室综合效益评估初探

<高等学校实验室工作规程>规定了实验室的工作任务和效益内涵.结合高等院校实验室的特点,探讨了实验室综合效益评估的意义、原则,并初步构建了高等院校教学实验室综合效益评估的指标体系及各指标的权重.     

微生物危害与生物安全防护实验室给排水设计

生物安全实验室主要用于高度传染性传染病的研究和检测,实验室的安全性至关重要.介绍了国内外生物安全防护实验室的分级标准及操作对象和生物安全的基本概念,生物安全实验室的使用条件,生物安全实验室的核心;并根据生物安全防护实验室工艺特点以及对生物安全实验室废水特性的分析,从给水排水设计角度探讨了生物安全实验室及应注意的问题.     

基于B/S架构的实验室综合管理系统的应用设计

目前,国内高校实验室管理仍采用人工管理手段、或仅采用单机管理系统、或基于局域网.开发计算机实验室综合管理系统,用更科学先进的管理方法管理综合实验室,已成为当前计算机实验室管理中迫切需要解决的问题之一.介绍了基于天津大学综合实验室的需求调研,开发B/S架构的高校实验室综合管理原型系统的设计方案.该系统包括建立实验室开放信息模块、实验教学模块、实验室队伍管理模块、以及仪器设备管理模块；并支持多级别多角色用户,包括系统管理员、实验室管理员、实验员、教师、学生.面向多角色用户,充分包含了综合实验室管理和应用的主流功能.