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张少程 《萍乡高等专科学校学报》2014,(4):57-59
每个人都在不断地回味自己的童年,因为时空的距离,童年却显得模糊而又遥远。列夫·托尔斯泰、马塞尔·普鲁斯特、加西亚·马尔克斯等大师运用特殊的路标,为我们复活了童年的记忆。 相似文献
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董晓娅 《武陵学刊：社会科学版》2007,32(2):91-93
童年是人一生中最宝贵、最重要的时期,它对人的影响伴随着人的一生。上个世纪80年代美国媒体文化研究者尼尔.波兹曼在其著作《童年的消逝》一书中从媒体时代对儿童的影响入手提出了童年消逝的观念,他所指出的这一儿童问题已经在中国上演并日趋成为全球危机。虽然童年边缘化是一个比较复杂的社会问题,但教育难逃其责。因此,要努力构建教育者的童年意识,通过教育引导儿童走向童话,从而更好地呵护童年。 相似文献
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马振国 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2015,(4):53-56
一厚厚的冰层下面和那躁动的季节律动中,冷峻与深沉的严冬,似乎痛苦地孕育着什么。哦,春天萌生的希冀里,大半是冬天辗转反侧后凝重而沉甸的思考。冬天里的春天……二冬季的鲜芹嫩韭让节令掌控在指端,也让那行著名的诗句黯然失色。如巨人腿杆般的移动信号塔密集地播报着春天的信息,咋就等不 相似文献
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陈峻俊 《武汉科技学院学报》2005,18(12):236-237
我们处在科技高速发展的后现代社会,面对日新月异的媒介发展态势,我们应如何清醒地看待?文章从解读波兹曼的《童年的消逝》出发,以作者在书中提示的媒介变迁角度,对“童年的消逝”、“成年的消逝”等诸多观点进行了阐释。 相似文献
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萧红的《呼兰河传》运用儿童视角去观照自己已逝的童年的家园,用细腻的笔触和纯真的语言表现童真童趣,透过儿童的心灵世界,借助鲜明的儿童思维赋予万物生命,让诗性的记忆和历史的细节栩栩如生地重现在我们眼前,使读者真切地感受到呼兰河原初形态的美。然而正是由于运用独特的儿童视角,在表现快乐幸福的童年生活的同时,才更加反衬出萧红内心深藏的悲凉与寂寞,充溢着一种成熟生命对人间冷暖的关爱,从而走向一种超越成人视角的精神高度。 相似文献
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鲁迅小说中的童年叙事以童年视角为主线,用独特的叙事手法描述了童年的难忘往事,表现了一个桃花源般的理想化家园景象和作者对这种理想世界的现实寄托.同时鲁迅小说中的童年叙事也用冷峻和严肃的笔调,揭露了封建旧传统和旧制度对普通下层人民身心的迫害. 相似文献
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郑宗荣 《重庆三峡学院学报》2007,23(1):67-69
通过探询杜拉斯的作品与童年经历,发现童年对杜拉斯的创作有极其重要的意义。童年经验形成了杜拉斯的印度支那情结,而童年时候的创伤经验是她反复描写童年生活的内因。 相似文献
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米兰·昆德拉在小说中时常通过对其笔下人物童年经历的叙述把读者带到情节之外的时空,甚至通过这样的童年意象直接揭示主题。本文就以童年意象作为打开昆德拉小说艺术的一把钥匙,通过对童年意象的分析来解读昆德拉小说创作的美学价值。 相似文献
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重读女作家张洁的《拣麦穗》，使我为重温童年的梦幻寻找到了一分载体，使我原本未泯的童心重新获得激活。“在农村长大的姑娘谁还不知道拣麦穗这回事”，我曾无数次地回归精神的家园，梦中的故乡带给我无限的慰藉与释然。寻找梦里童年，是人精神的一种寄托。 相似文献