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1.
吴晓东 《上饶师范学院学报》2012,32(4):50-53
方志敏狱中遗稿的核心内容是"清贫",方志敏的物质观和精神观以此而显示其内容。在方志敏的物质观中,"清贫"已不再是一般意义上的贫穷的生活状况,而是"能够战胜许多困难的地方";方志敏的精神观融战斗意志、竭诚的信仰、死的理念及雄心壮志等为其中,体现了"人穷志不短"。把握方志敏以"清贫"为实质的物质观和精神观,有着重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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3.
吴晓东 《上饶师范学院学报》2012,32(1):60-63
在方志敏关于死的理念中,死是一种辩证的否定。它既是生命的终结,也是生命的升华,产生的是一种激励后人更加努力奋斗的精神。方志敏的关于死的意义、死的价值、死的期望及对死的态度的表述,蕴含着非常深刻的马克思主义哲学道理。方志敏关于死的理念渊源于孔子的杀身成仁和孟子的舍生取义的哲学命题,但它具有时代特征,有自己独特的哲学之道。 相似文献
4.
陈忠 《上饶师范学院学报》1993,(1)
研究方志敏的狱中文稿,应该首先解决方法论问题。本文认为,烈士提供的大量内证,比后人揣度的几条外证,更真实、更可信、更有力。沿着这条思路,文章从社会心理学、社会行为学的视角入手,剖析了方志敏的爱国态度、爱国行为、爱国理想,进而全面评述方志敏的爱国观。 相似文献
5.
文中试图对“中国梦”作出理性的阐释。首先,对传统的“中国梦”作了历史的追溯,考察了“帝王梦”与“人民梦”之间的实质差距。继而,重点地透析当代“中国梦”的内涵与特点,阐发了“国家梦”与“个人梦”同行,相辅相成,融为一体。最后,瞻望“中国梦”实现的前景,论证了人民是实现“中国梦”所依靠的力量,建设有中国特色的社会主义是实现“中国梦”的道路以及成就“中国梦”的总体对策。 相似文献
6.
宋彦民 《新乡学院学报(自然科学版)》2016,(4):6-10
随着中国的快速崛起,"中国梦"已经成为当今学界谈论的一个热点话题。学界围绕追溯"中国梦"的源起及含义、探讨"中国梦"的形成因素、进行"中国梦"的历史阶段划分、探讨"中国梦"面临的问题、剖析"中国梦"的发展道路选择、分析"中国梦"的实现路径、梳理"中国梦"实现的意义、中国能否复兴、中国崛起对世界的影响等问题进行研究,并取得了丰硕成果。但从历史唯物主义角度审视如何实现"中国梦",则是当下研究的盲点。只有认真钻研经典理论,并立足于解决现实问题,对"中国梦"与他国"大国梦"进行对照比较研究,才能进一步提高人们对"中国梦"的内涵及实质的认识。这既是"中国梦"研究的理论生长点,也是理论研究真正服务于我国经济社会的根本所在。 相似文献
7.
李海龙 《大庆师范学院学报》2014,(1):30-34
从一个国际视角来看,中国梦与世界的和平发展有着密切联系。中国梦的提出不仅对中华民族的复兴有着重大的指导意义,而且对推动世界和平发展将产生重大影响,其实现也离不开一个有利的国际环境。当前,中国梦的实现正处于重要战略机遇期,国际环境中既有诸多挑战,也存在很多机遇。为此,中国应当顺应世界潮流,结合自身现实,积极调整外交战略,为中国梦的实现打造一个有利的国际环境。 相似文献
8.
方志敏的民生思想是方志敏亲历人民群众过着穷苦不堪生活的黑暗时代和从小所受到的家族及中国传统文化的影响,情系人民群众而产生的。方志敏对人民群众生活的关心更多的是表现在中国农民身上,为中国农民的实际利益而奋斗,使他的民生思想得到极大释放,也确定了方志敏民生思想的内涵。方志敏民生思想的真谛就是保持我们党同人民群众的血肉联系。 相似文献
9.
实现中华民族的伟大复兴离不开正确精神的指导,西柏坡精神是中华民族精神的集中体现,是对民族精神的提升和丰富,同时也是时代赋予它的使命。我国要实现民族复兴中国梦,就要大力弘扬中华民族的传统精神,加大对西柏坡精神的宣扬,加深对它的研究。该文先介绍了民族复兴中国梦的由来和含义,然后分析了西柏坡精神的特点,探讨其在实现民族复兴中国梦过程中起到的作用。 相似文献
10.
杨爱玲 《湖北三峡学院学报》2013,(3):16-17,32
每个人的自由全面发展,是"中国梦"题中应有之义。同样,"中国梦"的实现也与每一个中国人的自由全面发展密不可分,可以说,没有人民富裕,发展就不算成功;没有人民幸福,复兴就不算完成。因此,从马克思主义理论中寻求实现"中国梦"与人的全面发展之间的契合点,为实现民族复兴的"中国梦"提供理论支持就具有重要意义。 相似文献
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中国梦归根结底是人民的梦,党中央给出了实现中国梦清晰的蓝图。梦能实现,梦的实现过程却又艰辛,如何让每一位中华儿女认清梦的价值,懂得梦的践行,是摆在有责任义务传播中国梦人民面前的问题。本文试对"中国梦"的传播路径做一粗浅研究,拟从中国梦的传播需求谈起,提出利用新媒体、发挥典型示范、全员参与、构建中国梦传播指标体系等方法进行"中国梦"的传播教育,并在此基础上分析了传播中需要注意的几个关键点,如着重对青少年的传播,不能忽略对世界的传播,同时要清楚的懂得:要"实"铺就复兴路,"干"才中国梦。 相似文献
13.
中国梦,自习近平总书记提出并阐释后,就激起了亿万中国人的共鸣。科学理解中国梦的内涵,有助于更好地对内对外宣传中国梦并获得认同。中国梦是一个历史的、现实的、相对的而又具体的概念,实现中国梦需要走中国特色社会主义道路,需要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,需要凝聚全国各族人民的力量。中国梦不仅属于中国,而且属于世界。 相似文献
14.
中国梦的提出有其深刻的历史渊源和现实基础,它的核心要义是实现中华民族的伟大复兴,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,它是民族的梦更是每个中国人的梦。本文在探讨中国梦科学内涵的基础上提出了中国梦在唤醒民族自觉、明确发展方向、凝聚民族人心、掌握话语主权四个方面的时代价值,并一一为其找到实现的方式,这对于深刻理解好、实践好中国梦具有积极的促进作用。 相似文献
15.
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2015,(3):256-259
当代大学生是实现中国梦的中坚力量,大学生思想政治教育过程中,要把中国梦渗透到大学生社会实践活动中、贯穿于思想政治理论课教学全过程、融合到大学校园文化建设体系,深入到大学生日常思想政治教育整个过程,通过两者的有机契合实现大学生思想政治教育的路径创新,促进中华民族伟大复兴的进程。 相似文献
16.
《大庆师范学院学报》2016,(1):37-40
中国梦作为新时期中国的主旋律,凝聚着民族共识,承载着民族期盼,引导着社会价值观念,与大学生价值观培育内容相契合。发挥好中国梦的价值引领作用,可以引导大学生更好地树立正确的价值观,为中国梦的实现提供精神力量。 相似文献
17.
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。要正确理解中国梦的科学内涵,需要把握中国梦的奋斗目标及其历史和现实根据、中国梦的本质属性、实现中国梦的基本条件和根本保障等。 相似文献
18.
随着“中国梦”宣传教育的广泛开展,对其途径的探讨成为重要的话题。本文从校固文化,网络.团体辅导、技能大赛四个方面阐述在高职院校“中国梦”宣传教育的途径。 相似文献
19.
在新时代,长征精神启示我们,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须有坚定的理想信念,坚持党的绝对领导,坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的思想路线和群众路线,弘扬团结友爱协作和艰苦奋斗精神,只有继承和弘扬长征精神,我们的事业才会更加兴旺,我们的社会才会更加和谐,伟大的民族精神才能世代相传,发扬光大,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 相似文献
20.
孙海平 《南京体育学院学报(自然科学版)》2014,(2):97-99
运动员作为竞技体育事业的生力军,是实现体育强国之梦的有生力量。深入了解运动员特点,把中国梦融入到运动员的教育之中,不仅是训练部门实现人才培养目标的现实需要,也是实现中华民族伟大复兴的战略需要。 相似文献