组件技术在现代远程教育平台中的应用

通过分析现代远程教育中基于网络的全新授课与学习模式,结合现代远程教育平台的授课、学习、管理、数据采集、数据分析等各项功能,在平台的具体实现中对应用组件技术进行开发进行了深入地分析和研究。     

现代远程教育系统中ILIAS 3平台的研究及改进

讨论发展我国西部现代远程教育的紧迫性,并根据中国的教育国情对ILIAS 3平台的一些特性进行了改进;在此基础上分析了我国西部现代远程教育系统平台--ILIAS 3平台的软、硬件运行环境及系统的B/S结构模式;最后阐述了西部现代远程教育系统的功能架构.     

现代远程教育管理模型研究

远程教育在个性教育、终身教育的实现中扮演着重要的角色,而管理系统对于远程教育的实施和实现则提供了有力的保障,在对传统远程教育管理与现代远程教育管理的比较和对国内外远程教育管理系统的研究分析基础上,提出了一个现代远程教育管理模型,以期建立一个新型教育管理模式,对现代远程教育进行科学的管理。     

网上教学体系结构和安全性分析

在远程教育逐渐普及的趋势下,本文从网上教学体系结构和安全性分析两方面做简要概述.     

基于ASP.NET架构的试题库管理系统

随着计算机技术和网络技术的深入发展,现代远程教育已经成为现代教育的重要组成部分,为减轻教师们大量出题工作,更合理地考查学生的学习情况,一个试题管理系统是必不可少的.文章设计了应用ASP.NET和Access工具的一个基于B/S的三层体系结构的试题库管理系统.该系统可以实现各类试题的动态添加、修改、管理,相关教师通过网络向数据库中添加最新的试题.     

现代远程教育在继续教育领域的发展趋势探究

随着社会信息化的发展,远程教育悄然兴起。现代远程教育为我国实现全民教育和终身教育提供了可能性,为成人继续教育发展创造了条件。现代远程教育有着传统教育不具备的优势,并且在我国成人继续教育领域中有很大的发展空间。本文通过分析现代远程教育的优势及制约因素、现代远程教育与成人继续教育的关系及对成人继续教育的意义,对现代远程教育在成人继续教育领域发展趋势进行了探究,以期为促进我国现代远程教育与成人继续教育向更完美的方向发展提供参考。     

远程教育背景下英语专业大学生自主学习能力培养研究

现代远程教育是近年来新兴的教育模式,它利用多媒体、互联网等现代高新技术,形成一种培养学生自学的教育模式。现代远程教育的优势在于,能够实现跨距离教学,从而锻炼学生的自学能力。以对现代远程教育与自主学习能力相关概念的界定为切入点,通过分析自主学习与远程教育所涉及的理论与知识,重点探讨远程教育背景下英语专业大学生自主学习能力提示的策略。     

远程教育支援系统的设计与实现

由于特有的交互性，Web技术必将在教育方面引起一次革命．传统的教育形式在经历了CAI，CBT，WBT之后，目前已经发展到了现代远程教育阶段，人们为此建立了多种教育支援系统，在分析这些系统存在的种种缺陷的基础上提出了一种基于分布式知识库的远程教育支援系统，并就此系统的设计、实现、运行评价进行了详细的阐述．     

现代信息技术在远程教育中的应用研究

信息技术是远程教育的基础,本文分析了目前远程教育发展中存在的问题,重点介绍了P2P和语义Web等新兴技术在远程教育中的作用,并结合语义Web技术和P2P技术,提出了一种基于语义P2P的远程教育模型,利用语义P2P和JXTA技术给出了远程教育新的平台,并探讨了如何将语义P2P技术应用于远程教育中。     

浅议现代远程教育

介绍了现代远程教育的基本概念与特性．阐述了现代远程教育对高新教育的影响及实现现代远程教育的条件。     

基于B／S结构的本科教学评估信息管理系统的分析与总体设计

结合教育部本科教学评估指标体系,从系统的设计层次、设计思想、系统的主要结构、功能、开发平台的选择、数据库的设计方法和层次等几个方面进行分析,给出了基于B/S结构的本科教学评估信息管理系统的总体设计方案和实现方法.     

现代远程教育中形成性考核系统的设计与实现

针对目前福建电大现代远程教育中形成性考核中暴露的诸多问题，利用现代计算机技术、多媒体技术、网络通信技术，采用J2EE框架技术设计和开发了一个基于B／S／D模式的形成性考核系统，使考核成绩更能客观公正地反映学生平时学习的过程和效果，同时大大减轻教师阅卷的压力．     

基于Web的形成性考核智能管理系统研究

以远程开放教育中形成性考核工作的需要为中心，充分利用现代计算机技术、多媒体技术、通信技术、数据挖掘和人工智能等技术，充分利用现有管理系统中的数据，建立了基于WEB的形成性考核智能管理系统，实现了考核课程学生自主学习的智能引导、全过程监控、科学合理评价到形成性考核成绩的自动化。最大可能的发挥形成性考核对学生学习的促进作用。     

基于B/S架构课堂教学评价信息系统设计

B／S架构信息系统已经成为当前信息系统设计的主流。课堂教学评价已经成为高校整体教学评价的重要组成部分。探讨了基于该架构的课堂教学评价信息系统的设计原则、系统分析与设计。     

基于B/S模式的年度考核管理系统的设计与实现

本文阐述了新疆师范大学年度考核管理系统的功能、设计与实现。     

高校班级综合考评系统的分析与设计

高等学校教学及学生管理工作非常繁重,其中班级考评是学生管理的一项常规工作,但其传统的手工考核方式已不适应现在的工作需要.为此,设计开发一个班级综合考评系统就显得尤为必要,这样不仅可以提高工作效率,还方便信息查询.本系统依据曲靖师范学院计算机科学与工程学院班级考核办法分析与设计,它具有较完备的信息管理功能和查询功能.     

浅论C/S和B/S软件系统体系结构的差异

建立一个计算机管理系统的第一步是制定一个合理的设计方案,其中最根本的就是选定最佳的系统结构模式,即系统的选型工作.本文通过探讨C/S和B/S两种结构的差异来阐述如何选定最佳的系统结构模型.     

基于C/S和B/S混合体系结构的研究生教育管理信息系统

随着研究生教育规模的扩大,研究生教育管理实行信息化势在必行。介绍了＂研究生教育管理信息系统＂的总体结构,采用客户/服务器模式（C/S）和浏览器/服务器模式（B/S）的混合体系结构。     

B/S和C/S混合结构在试飞系统中的应用

利用Internet应用技术，加强试飞、测试工程等数据信息资料在航空科研工程中的实际应用．根据当前两大主流开发模式B／S和C／s架构技术的比较和分析，结合当前技术和试飞数据库的特点，选择合适的系统开发结构并作了详细的设计，在此基础上，给出了C／S和B／S混合结构在系统中的应用及系统工作过程中的工作流程．     

基于活动网络图的柔性工作流系统的设计与实现

介绍了目前国内外工作流技术的研究现状，在分析比较的基础上提出了一种基于活动网络图的柔性工作流系统的设计实现方案。该方案给出了一种工作流运行期的动态控制模型，表现在工作流执行路由、活动功能、相关资源的动态调整，较好地解决了企业实际工作流运行中动态变化的需求。同时，本系统结合了活动网络图直观、易用的特点，C／S、B／S优点结合的工作流部署方案，让用户在轻松直观的环境下快速地建立工作流模型、控制工作流的运行并监视工作流的运行状态。