市场营销教学模式创新的思考

文章从市场营销学对企业经济活动的重要性入手,分析了目前市场营销学课程教学中存在的问题,基于实践介绍了互动式教学、启发式教学、案例教学、媒体演示教学、实践教学、对比联系教学等创新模式,提出了市场营销学课程教学模式改革的思路。     

营销学中案例教学法的应用

市场营销学是大学经济类和管理类学生的一门必修课。由于这门学科具有显著的综合性、实践性和应用性等特点,因此,案例教学在大学市场营销学课程教学中具有举足轻重的地位和作用。文章对案例教学法在市场营销中的应用进行探讨。     

浅谈市场营销学教学模式的改革

课程教学模式改革是专业教学模式改革的基石和突破口。本文认为,市场营销学教学模式改革首先明确教学目标,同时结合社会需求、我校申本的培养目标以及学生的实际情况,并提出了市场营销学课程的“TCSP教学模式”,对课程的各个教学环节进行深入的分析和改革。     

行动导向教学法在高职院校“市场营销学”课程教学中的运用

分析目前高职院校"市场营销学"课程教学的现状,结合教学实际,阐述各种行动导向教学方法在课程教学中的具体运用,以此来激发学生的学习兴趣,提高学生的实际操作能力和综合素质。     

试谈语言艺术在市场营销学教学中的运用

市场营销学是一门实践性很强的学科,其对于培养适应社会发展需要的营销专业人才具有重要的教育作用。而语言艺术在市场营销学教学中发挥着不可替代的作用。本文从处理教材,语言表达、语言组织、语言使用、适当煽情等几个方面论述如何在市场营销学教学中运用语言艺术,以达到最佳教学效果。     

医药市场营销学的教学攻略

医药市场营销学的教与学面临着众多的难题和考验,本文对医药市场营销学的教学现状和困境进行了深入分析,并提出了改善医药市场营销学教学效果的三大攻略。医药市场营销学的教学要求高集中表现为对师资要求高、对学生要求高、教学环节要求高,然而其教学面临着师资水平有限、学生学习兴趣欠缺、教学环节比较单调等困境。为提高教学效果,有必要从这三方面提出对策,即加强师资队伍建设、提高学生学习兴趣、开展教学改革。     

市场营销课程教学改革与实践研究

依照营销课程的教学目标和教学要求,对市场营销课程教学模式改革的有关问题进行了深入的探讨,认为现有市场营销学的传统教学模式已经不适应社会的需求,必须探索适合现代市场营销学的教学模式。     

“课程思政”在市场营销教学中的探索

为了在思想政治教育与市场营销学教学之间实现有效融合,达到在教学过程中实现全方位育人的目的,将立德树人理念与市场营销学课程目标、市场营销的专业知识及课程考核机制进行有机结合,初步明确市场营销课程思想政治教育的目标和内涵。教学实践表明,学生在提高专业素养的同时,政治素养也得到明显提升。     

高校市场营销学教学中运用案例教学法的思考

当前案例教学法作为一种有效的教学手段在高校市场营销学教学中得到重视和推广,这种方法在激发学生的学习积极性和培养学生综合能力方面有着极大的优势,也体现了市场营销学教学改革的方向,但在运用过程中也面临着一些问题,需要进一步完善和改进。     

论高职院校《汽车营销学》课程的教学

《汽车营销学》是汽车技术服务与营销专业一门核心课程,也是汽车专业群的一门重要课程。为了适应市场对高素质应用型人才需求,通过改变传统观念,对课程的教学内容、教学方法等进行了适当的改革,使学生的学习积极性、综合应用能力得到提高。     

浅谈市场营销课程案例教学

从案例教学的优势着手,分析了当前营销学案例教学过程中存在的问题,并从教学主体、教学客体、教学内容和教学过程的组织4个方面为市场营销学实施案例教学提出若干建议。     

高职教学中引入营销学理念的可行性

市场营销学是适应现代市场经济高度发展而产生和发展的起来的一门关于企业经营管理决策的科学。本文并非旨在介绍市场营销学这门具体的学科,而是以市场营销学理论为基础,结合教学实践,希望探索一条新的教学思路,即用市场营销学的理念来促进高职教学观念和教学方法的转变,彻底改变高职课堂教学低效的局面。     

《纺织市场营销学》课程教学改革的探讨

本文针对《纺织市场营销学》的课程特点,结合纺织工程专业的教学实践和相关市场营销学理论,详细探讨了《纺织市场营销学》课程的教学内容、教学方法、实践教学模式及考核方式的改革。     

市场营销学教学的几点思考

高职院校市场营销学的教学任务主要是提高学生整体素质,培养学生市场营销的综合能力,特别是创新能力和实践能力。笔者结合多年的实践与教学的经验,介绍了几种教学方法,以提高教学质量,提高学生的综合能力。     

国际化背景下《国际市场营销》课程双语教学模式探讨

国际市场营销学是市场营销专业的一门核心课程,具有国际通用性和外向性的特点.本课程开展双语教学,有利于学生了解本学科的最新动态,培养学生的国际化思维能力,全面提升学生的核心竞争力.本文探讨了在国际化背景下,国际市场营销课程"保持型"双语教学模式的选择基础,并从教学进程控制、教材选择、师生角色转换、教学方法、教学手段、考核...     

市场营销学案例教学实施中的主要问题与对策

案例教学在市场营销学课程的教学中占有重要地位,在教学中,提出以培养学生解决实际问题和创新能力为指导思想,选择具有知识性、趣味性、实践性、时效性和本土性案例,探索多种途径提高教师师资水平,引导学生课前准备与课堂积极参与,建立鼓励案例教学的激励机制等对策,以更好地提高市场营销案例教学的教学效果。     

高等体育院校体育专业课实施双语教学的SWOT分析

双语教学适应我国高等教育国际化趋势的发展需要，同时也是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的复合型人才的重要途径。本文借助营销学的SWOT分析法从不同角度对当前高等体育院校体育专业课的双语教学现状进行了分析，并从组织管理、师资建设和课程资源等方面提出了一些建议。     

提高市场营销学课程教学质量的几点认识

为了克服传统市场营销学教学质量的缺陷,文章提出通过三个阶段和层次的学习和考核——课堂讲授、课堂讨论、案例分析结合技能比武来提高本门课程的教学质量,以及加强学生分析问题和解决问题的能力。     

回归分析方法在市场营销课程中的教学思路及案例解析

市场营销学是高校经管类专业的专业基础课程之一。其中,利用统计学的方法和思路对企业营销信息系统的各种信息进行收集、整理、分析、评估以作部门准确合理的营销决策是该课程的重点和难点。由于此课程涉及较多的统计学分析内容,在教学过程中师生普遍反映有一定的难度。因而探究其原因并探索新的教学方法和模式具有重要的意义。     

饲料营销学案例教学研究与实践

文章详细论述了案例教学在饲料营销学课程教学的重要作用、教学组织及其注意事项。