浅析杜威实用主义教育思想与中国教育发展

杜威实用主义教育思想,在人类教育思想史上占有独特的地位,对中国教育影响极大。本文梳理了杜威实用主义教育思想在中国的传播历史和发展概况,阐述了其对我国教育产生的巨大影响,从而明确了其在当代中国教育发展中的重要性及发展方向。     

跨国教育在中国的实践与发展策略研究

在研究跨国教育发展背景的基础上,分析了实施跨国教育带来的问题和挑战,阐述了跨国教育在中国的实践,并提出了跨国教育在中国的发展策略及我国应采取积极有效的措施来引导跨国教育健康、稳步的发展。     

中医药教育与科技互动促进经济发展的研究

中医药教育与科技发展呈互动关系。科技的发展离不开教育,教育的发展离不开科技进步。发展科学技术的基础在教育,教育对科技起决定作用。教育与科技相互支持,协调发展,促进社会的进步、经济的发展。本文从当代科技和未来中医药教育发展的趋势出发,结合新世纪天津经济面临的任务和挑战,对中医药教育与科技发展的关系、中医药教育与科技互动对天津经济发展的影响、中医药教育面向世界科技前沿推进天津经济发展等进行了分析,在教育体制改革、高校与企业联合、加速天津经济发展等方面提出了改革的建议。     

教育信息化与网络教育

发展教育信息化是为了使我国现有的教育体系适应信息时代人们学习的基本要求,实现教育现代化是我国当前教育发展的重要方向。本文深刻地分析了教育信息化在现代社会发展中的必要性,详尽地阐述了教育信息化的含义以及教育信息化在当代教育过程中的重要作用,并对实现教育信息化的核心-网络教育做了全面的介绍。     

论高校人才合作教育培养模式

本文通过分析合作教育的特点、优点及发展过程,探讨了合作教育在高校教育中的重要位置,通过分析开展合作教育过程中出现的问题,探讨了合作教育的发展模式和发展思路。     

客家教育创新精神与河洛文化渊源

重视教育,发展教育,充分发挥教育在文化发展中的作用,是河洛文化中的基本传统。客家人从办学形式、教育理念、教育内容、教育模式和教育价值观等方面,对河洛文化的教育传统进行了继承和发展,创造性地建构起独特的教育体系,并形成了鲜明的教育创新精神。     

信息化时代的教育技术

以计算机技术、网络技术为代表的信息技术给现代教育带来了新的生机和活力,也给教育技术带来了新的机遇和挑战.在教育现代化的今天,教育技术应如何发展,怎样发展,本文作者进行了探索.文章分析了现代教育与现代信息技术的特征,阐述了现代教育在新世纪中的发展走向,论述了在网络环境下教育技术应如何发展,最后从四个方面指出了教育技术与其他技术、其他工作的关系.     

现代教育技术在体育教学中的应用

现代教育技术的发展促使了现代教育技术的革新与发展,信息技术在体育教育中的运用日渐频繁,教育技术的现代化对学校体育教育提出了新的挑战,提出了新的要求。     

我国教育培训连锁机构发展现状的研究

近年来,随着市场经济的不断发展,我国教育机构的发展制度也正在逐渐的完善,教育是推动我国人才培养战略的重要助力,对于我国国民素质的提高和市场经济的发展具有重要影响意义。现阶段,我国教育培训机构琳琅满目,种类众多,有很多教育培训机构都走上了连锁发展的道路。教育培训连锁机构的快速发展,虽然在一定程度上推动了我国教育行业的发展,但是却遗留了很多发展问题,本文对我国教育培训机构的发展现状进行深入分析,探讨促进我国教育培训机构发展的解决对策。     

信息网络时代教育关系变革浅淡

一个社会的发展离不开教育的发展,同时社会的发展也可以促进教育的前进。大量经过严格教育的人才促进了各项科学技术的发展,其中电子技术就得到了深远的开发;在不断完善的技术环境下已经向各个领域开始了渗透。教育在得到电子技术的支持以后从教育理念到教学方法都有了巨大的变革。     

论习仲勋对新中国教育事业的贡献

习仲勋对新中国的教育事业,做出了突出贡献。他在建国初期对教育加以全面调整,使新中国的教育事业得以恢复与初步发展。他在主政广东期间,采取落实党的知识分子政策等措施,使广东教育事业迅速恢复并发展起来。他在长期的教育实践中,逐步形成了理论联系实际、学用结合等教育思想,对当前推进国家的教育发展,有重要的借鉴意义。     

数字图书馆在当代教育中的作用

图书馆是开展社会教育的重要基地。教育的发展促进了图书馆事业的发展,图书馆事业的发展又有力地支持并促进了教育的发展。介绍了数字图书馆的含义和特征,阐述了数字图书馆在当代教育中的作用。     

浙江省社区教育发展轨迹与策略研究

当前社区教育在全国广泛实验,以怎样的理念、思路和走向谋划社区教育的发展,是目前社区教育领域共同关心的问题。研究浙江省社区教育发展轨迹与策略,对推进全国社区教育发展具有一定的意义。对此,本文从探索、实验、深化三个阶段梳理了浙江省社区教育发展轨迹,从坚持政府主导、健全组织体系、明确发展主体、重视城乡统筹和注重特色发展等几方面分析了浙江省推进社区教育发展的策略,并针对当前社区教育深入发展存在的问题,思考社区教育发展的未来走向,提出了进一步深化社区教育发展亟待加强的几个关键环节。     

教育信息化是教育发展的必然趋势

教育信息化的发展不仅促进了教育的发展和变革,也加速了教育现代化的进程。本文在分析了技术对教育影响的前提下,分析了教育信息化带来了教育变革的具体方面以及教师需要提高利用技术进行教学的能力。教育信息化的影响不仅局限教育,更是推动了社会信息化的进程。     

论体育在教育发展中的影响和作用

通过对体育与教育的产生及两者历史发展进程的考察,发现在教育的历史发展进程中,都有着体育教育的影响。体育作为最初标志教育过程的一个专门领域的名词,在教育的产生、演变和发展过程中都发挥了极为重要的影响和作用,是人的全面发展教育不可或缺的重要环节。     

促进义务教育均衡发展的苏州经验

教育的均衡是社会和谐的基石,义务教育的均衡则是在教育起点上的均衡,是惠及民生的重要议题。如何在教育起跑线上保障公民享受到平等优质的教育,是我国教育事业下一步发展的重要任务。苏州市在推进义务教育均衡发展中,紧紧抓住了办学条件、教师资源、生源质量以及教育质量4个重点环节,切实落实好政府责任制度、教育经费管理制度、资源共享机制、教育评价制度4个方面的保障机制,促进了城乡办学条件均衡发展、城乡教师资源均衡配置、城乡生源质量均衡分布以及义务教育的高位均衡发展,在全国率先实现了义务教育的均衡发展。本文对苏州市促进义务教育均衡发展的经验做法进行了总结,并提出促进我国义务教育均衡发展的政策建议。     

学习型社会背景下社区教育的探析与比较

社区教育是建设学习型社会的基本途径和载体,而我国社区教育的发展进入了新的历史阶段。与发达国家相比,我国的社区教育起步较晚,无论是理论研究还是实践层面都处于探索阶段,在总体上还有很大的发展空间,本文在阐述我国社区教育现状的同时,介绍了美国社区教育的特点及其经验,并对于我们发展社区教育进行了积极的探讨。     

主导教育观念的更新与教育发展

教育的改革发展取决于教育思想、教育观念的更新进步。在当今知识经济时代,知识创新体系和知识创造性应用能力已经成为世界各国发展的关键因素。知识经济创新体系的构建对主导教育观念提出了更新的要求。为了抓住了当前教育发展的根本要求,应树立创新主导教育观念,保证教育改革的良好运行,巩固在创新主导教育观念指导下的教育改革成果。     

高等教育自学考试与第三级教育

透过第三级教育的精神,我们分析比较了我国的高等教育自学考试,我们看到了自学考试发展的前瞻性。考试的发展带动了各种教育助学机构、培训机构以及民办教育的发展;他不仅仅是普通高等教育的补充,也不仅仅是在高等教育大众化道路上的一个路标,而是在中国教育发展史上不断创新、不断演化、不断与国际先进教育接轨的实践性的教育活动。     

现代信息技术推动高职教育创新发展研究

现代信息技术在高职教育中的应用,是以教育信息化带动教育现代化,这既是时代发展的必然趋势,也是高职教育创新的内在要求。本文着重探讨了现代信息技术的发展推动了高职教育创新。