浅析如何确立技工学校教育改革的目标

技工学校的教育属于职业教育,所以在教育教学中一定要突出职业化的特点,有别于普通高等院校的教育,在落实素质教育和理论知识的同时,要突出学生动手能力、专业技能掌握和实践能力的提升。无论技工学校的课程教学怎么改革,最终的目的是为社会和企业输送合格的毕业生。目前,我国很多的企业最为缺乏的就是拥有一技之长的专业化的技术人才,这就为职业院校的教育教学改革提供了思路,为此,技工学校在教育教学改革中必须做到与时俱进,从社会发展和企业发展的人才需求出发,培养出拥有专业技术能力的技术性人才,这也是目前我国技工学校教育教学改革的目标所在。     

发展现代教育技术 推动深化教学改革

本文分析了教育技术领域的变革,提出了发展现代教育技术的目标,论述了发展现代教育技术与推进教学改革之间的关系,提出了构建学校现代教育环境的基本设想。     

浅谈职业教育中的体育教学改革方向

在职业教育中体育教学改革正逐步加深,教学质量有了明显提高.本文根据中等职业教育的自身特点,通过对中等职业学校学生现状及职业学校体育教学存在的问题的分析,浅谈职业教育的体育教学改革.     

传统技校管理组织模式的利弊与改革思考

教育的创新和改革需要在教学改革过程中推进管理改革,以管理改革来促进并落实教学改革.本文分析了传统的学校管理组织模式的利与弊,结合现代教育理念的基本特征对学校管理组织模式的要求,提出了一种网络型、项目式的管理组织模式.     

电脑多媒体教学设备的使用成本与有效使用率浅析

深圳高级中学被深圳市政府确立为二十一世纪标志性学校,被深圳市教育局上报国家教育部,拟订为示范性学校,同时也被列为中央教科所实验学校.自开办以来,所进行的多项教育教学改革已经取得令社会瞩目的成就.其教育技术改革及实验项目--规模最大的计算机网络将电脑送到每一间教室和每一个学生课桌,取消"黑板+粉笔"传统教学手段,取而代之的电脑多媒体教学技术,走在教育技术改革的前列.     

提高信息素养与教育技术能力 促进教师教育信息化

分析了当前师范院校信息素养与教育技术能力培养方面存在的问题,提出基本的改革思路是加强"计算机基础"和"现代教育技术"的整合与教学改革,把师范生的信息素养与教育技术能力的培养纳入学校师范技能培养的整体规划,构建"计算机文化基础公共课教学-教育技术公共课教学-各学科教师课堂教学-基于信息技术的课外教学"的多层次信息素养与教育技术能力培养体系.     

图书馆工作与学校教育教学改革

邓小平教育思想和科教兴国战略为高等学校教育改革注入了活力.世纪之交,我校积极进行教育教学改革.图书馆是学校教学科研情报信息中心和重要机构,必须早日实现传统图书馆向现代图书馆的转型,才能适应学校改革发展的需要.     

浅谈爱因斯坦的教育思想与高端技术技能人才的培养

爱因斯坦是公认的最伟大的自然科学家,同时也是一位杰出的思想家和社会活动家,他在很多场合对教育工作发表了许多重要观点.爱因斯坦的教育观点丰富和发展了教育教学理论,对学校的教育教学改革产生了重要的影响,对高等职业教育正在开展的高端技术技能人才培养也具有一定的借鉴意义.     

普通高校体育教育专业《学校体育学》课程教学改革的思考

面对基础教育课程改革,把《学校体育学》纳入体育教育专业的课程总体结构与人才培养目标中,重新审视其教学内容的科学性或合理性,具有特殊的意义.研究以科学发展观为指导,以基础教育课程改革基本经验、《学校体育学》课程发展现状为依据,结合《学校体育学》课程建设方面存在的问题,对我国普通高校体育教育专业《学校体育学》课程与教学改革进行研究,旨在为新时期完善《学校体育学》学科体系、促进其课程与教学改革提供参考.     

校长应带头搞科研

振兴教育要以科研为先导,因而,学校必须走"科研兴校"之路.要适应当前教育教学改革迅猛发展的形势,校长就应该增强教育改革意识,树立"课改是生命,科研是保证"的思想,坚持教育教学改革,坚持科研兴校,提高全体学生的整体素质.     

浅析中职体育教学改革的职业特点

随着我国新课程改革的开展,中职教育开始改变传统的教学方式,专业课程的教学观念、教学方式等等都发生了很大变化.但体育教学改革成效不明显,其中一个重大缺陷就是体育教学没有从学校实际情况出发,没能体现职业学校特色.因此,本文主要从教学观念、教学内容、教学方式、教学评价等四个方面对中职学校体育教学改革中如何体现职业特点进行探讨.     

中职教师在新时期教育教学改革中的定位

职业教育与社会经济发展息息相关,中等职业学校的教育教学改革,关键在于更新一线教师的教育理念,确立"生本为先"的主导思想,重视教学改革的可操作性.只有一线教师迅速转变学生观、积极投身课程改革、不断锤炼课堂教学的艺术,从尊重和关爱学生的角度出发做好本职工作,中等职业学校才能完成"培养数以亿计的高素质劳动者"这一光荣而艰巨的历史使命.     

关于《电子测量技术》项目式课程改革的探讨

高等职业学院电子信息类毕业生走上工作岗位后,有大量的电子测量任务需要他们去完成.为了以后能胜任这些工作,在学校里就要对他们进行充分的教育和训练.<电子测量技术>是电子信息专业实践性较强的专业课,对于本课程的教学改革,本文首先从学科角度介绍了课程的教学内容,分析了项目式教学改革前本课程存在的问题以及国家现阶段对高职教育给与的政策上的支持与机遇,并介绍了对本课程项目改革的具体作法,最后,对项目式课程改革进行了展望.     

数学教学中创新教育初探

创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义.本文将从数学教学的角度,浅谈这个问题.     

略论职业技术教育的发展

加入 WTO为技术教育的发展带来了机遇 ,技工学校应当充分把握形势 ,抓住机遇 ,制订出完善的应对措施 ,通过深化办学体制及教育教学改革 ,提高办学水平和教学质量 ,增强公众影响力 ,提升社会地位。     

浅谈平面设计教学

平面设计教学革新势在必行.重组师生关系、调整学科课程设置安排、调整学校教育与社会生产间的关系等,是平面设计教学改革迫在眉睫的问题.     

体育教学模式优化研究

当前学校体育教学模式呈现多元发展趋势,然而我们不难发现,正在进行中的高校体育教学改革仍然问题繁多.如教学目标模糊、内容结构体系单一、内容选择性差、教学评价体系尚未建立、教育资源开发不够等等.这些都与教学模式的建构有关.如何通过体育教学模式的优化,选择适合本学校体育教育的教学模式显得尤为重要.本文就现有的体育教学模式进行分析,以便为教学改革实践提供理论依据.     

汽车整形技术专业教材建设与改革的思考

21世纪是科学技术迅猛发展的时代,也是职业教育剧烈变革的年代。社会的变革要求学校在教学方面做出迅速的反映,其中教学改革是重头戏,教材改革是教育教学改革的重要内容,是实现人才培养目标的主渠道,是保证教育教学质量的关键环节。本文从汽车整形技术专业教材的现状出发,对汽车整形技术专业教材建设与改革做出思考,以供相关教育工作者参考。     

学院简介

<正> 坐落在太湖之滨的无锡职业技术学院是经教育部批准独立设置的、隶属于江苏省人民政府的国有公办、全日制普通高等专科学校。无锡职业技术学院是江苏省高职教育教学改革的试点学校,是全国专业现代化建设改革的先进学校,目前在校学生5000余人。     

"健康第一"指导思想下的体育专业教学改革的研究

运用文献资料、问卷等方法,剖析在"健康第一"指导思想下中小学体育教学的现状,就学校体育教育专业教学改革提出看法.