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我平时阅读算比较快的,可有一本书我却从今年春节期间去三亚度假开始断断续续看了三个月。不仅看得认真,甚至还边看边做笔记,这是我多年来的第一次。 相似文献
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中国山水画皴法,源于自然界真实的山石皴折和土石结构,因此,掌握并灵活运用皴法,必须要认真观察生活,细心研究各种山体岩石的构造规律,从纷繁的自然形态中,化自然形象为绘画语言,达到物我相样,体察自然生命精神的本质升华。 相似文献
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在日本,已经有许多人从各种不同的角度对鲁迅进行过研究。对鲁迅作品的认真阅读和研究,给日本近代的思想、文学的素质带来一片光明。我缺乏充分论述的准备,因此,下面记载的,只是就资料与问题整理为目的的一份笔记。 相似文献
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《牧人笔记》是张承志的早期创作,分析它不仅有助于梳理张承志的创作轨迹,而且为研究张承志后来的创作提供了一个参照。本从三个方面加以分析:独特的创作视角——牧羊人和外来人;清丽自然的美学风格;贯穿全篇的化精神。 相似文献
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闫怡恂 《鞍山科技大学学报》2009,32(5):554-557,560
作为口译训练中重要环节的口译笔记,不仅要借助一些相关的符号或缩写,更要注重语篇理解的基础训练。为提高口译笔记质量,寻求促进口译培训的有效方法,从词汇衔接方式出发,分别以重复、泛指词、相似性、可分类性和搭配五大分类方式进行分析,并给出了样稿进行说明,指出词汇衔接方式对译员在语篇理解及口译笔记方面的积极影响。 相似文献
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虽然是信息技术课,但在上课的过程中我都注重引导学生学会把课堂中的疑难困惑、操作步骤、经验小结都记到自己的课堂笔记中去,并不定期地进行批阅检查。渐渐地,我发现虽然学生都能把教学内容记全,可字却是写的歪歪扭扭,有点敷衍了事。长此下去,笔记的质量会大打折扣。 相似文献
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这已是去年的事了。按照计划,我们九年级的思想品德课到了总复习阶段。星期二第三节课是我的。我拿着书、资料及备课笔记,准备到九(2)班上复习课。我去早了几分钟,值日生黑板还没来得及擦。我一看,黑板上竟然被哪个调皮鬼写上“吴XX,你是猪!”值日生见到老师来了,赶紧上前擦黑板,被我制止了。 相似文献
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甘建华同志为湖南省作家协会会员,衡阳日报社高级编辑和首席记者。大学毕业后在青海当记者,写小说,曾获“青海省首届青年文学奖”、“第二届中华铁人文学奖”。1992年调回家乡衡阳,在《衡阳日报》社工作,以新闻报道《衡阳少了一个好人》一举成名,先后获“衡阳市首届杰出记者”、“湖南省首届十佳青年记者”、“湖南省第三届十佳新闻工作者”、“中国第四届范长江新闻奖(提名)”等荣誉。在从事新闻工作的同时,他致力于衡阳地方历史文化的研究。先后著有《天下好人》、《铁血之剑》、《南岳笔记》、《湖湘文化名人衡阳丛书》等。2012年1月8日,甘建华文史笔记新著《蓝墨水的上游》和《江山多少人杰55举行隆重首发仪式。2012年2月19日,甘建华文史笔记座谈会在衡阳举行,30多位学者在会上发了言。我刊在此选登了其中的6篇笔谈文章,以飨读者。 相似文献
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郑张尚芳 《温州大学学报(自然科学版)》1996,(5)
吴语作为吴越人民通用的方言,自然会在记述当地大们生活、活动、思想、感情的各类作品中反映出来,在中国文学史上,笑语对歌曲、戏文、话本小说、弹词说唱、俗谚笑话等方面产生相当大的影响,甚至出现了纯吴语的歌曲作品及在对白中全用吴语的戏曲小说。散文从广义说,“散文”可指诗歌、戏剧及小说之外的各种散文作品,包括杂文随笔、笔记小品,新闻传说、寓言笑话、日记游记、书信序跋、传记碑志、殊辞贺词,以至表章文告、敕令狱辞、论说问难、史书于书、谱牒表志、努注评批、讲经语录等等,虽然文学性不如诗歌、戏剧、小说强,但更能显… 相似文献
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高一年级的化学知识容量大且体系复杂,优秀的化学笔记对学生知识结构的形成和掌握具有促进作用.本研究采用简单随机抽样法抽取北京市普通中学的123名高一学生为研究对象,以问卷调查和访谈模式对高一年级学生化学笔记进行调研,并对化学笔记类型进行分类,运用回归分析法对笔记类型与学业成绩进行相关性分析.调查显示:85.4%~90.2%的学生笔记认知较佳;45.5%~71.5%的学生笔记态度较佳,但相应注意力和行动力方面还有待提高;40.6%~71.5%的学生笔记技能较佳,但学生的笔记技能需要整体提升.笔记类型中,不完整型和完整型笔记占比分别为9.7%和90.3%;在完整的笔记作品中,板书复制型和知识加工型笔记占比分别为52.2%和47.8%;在知识加工型笔记中,重点标记型、资料汇集型和多次练习型笔记占比分别为60.4%、13.2%和26.4%.不同分类中,不完整型、知识加工型和重点标记型笔记与平均成绩显著相关(r=0.607、0.458和0.503,P0.05).基于此提出了针对不同类型学生的笔记指导策略,指导教师采用不同方法进一步提升学生的化学笔记策略. 相似文献
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口译笔记符号是集各种简易符号于一体的符号系统,是作为辅助记忆的一种重要手段,对刺激与再现原文重要信息具有提示作用。口译符号在大学英语听力教学篇章理解中的运用能使学生更加集中注意力关注听力文本中的具体关键信息,教师应指导学生在大量听力实践中掌握运用口译笔记符号这种技巧,从而充分展示口译笔记符号在提高学生听力理解与英语综合素质上的长处。 相似文献
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朱立峰 《国外科技新书评介》2010,(5):19-19
19世纪30年代期间,当达尔文第一次提出他的进化论的时候,他用大量的笔记记录了他的思想。这些笔记中的大多数已经以各种各样的形式出版过,但是现在,这些笔记第一次以最高的学术标准集中在了一本书当中。这样一本专著的出版是异常有价值的。在这些笔记所记录的时间范围内,达尔文思考了关于进化思想的许多方面,并且通过思考,达尔文改变了其中一些他一贯坚持的观点。 相似文献
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周密是宋末著述大家,创作了大量的笔记和词作。由于时代风气的影响和文体内部新变的要求,周密的笔记与词作同步丰收、同题共作,有着基本相同的创作兴趣;宋人笔记具有的杂、散、实录等叙述特点影响了周密词作的风格特征;在词的创作中融人笔记小品文,使得周密词作有着浓厚的笔记小品文的趣味。周密的笔记与词作之间存在着的这些内在联系使得周密词作别具风貌。 相似文献
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“读万卷书不如行万里路”。省委党校安排体验式教学的创新方式,让中青年领导干部接受革命圣地教育,增强党性锻炼,是解放思想、实事求是、与时俱进的真实体现。我以饱满的政治热情和严肃认真的态度全身心地投入到体验教学中。在出发前,自学体验式教学的背景材料;在课堂授课,认真听讲。做好笔记;在现场先后参观了杨家岭、王家岭、枣园、凤凰山、 相似文献
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《情爱笔记》是巴尔加斯·略萨近期创作的一部长篇小说。表面看来,作者空前大胆地展现了各种性爱和性错罪,但实则此小说并不是单纯的“情爱”小说,而透示着作者更深层的意图:通过对多种性爱取向的同情和支持,张扬以想像性的、艺术化的“性爱”来抵制现代工业文明对人性和个体性的“物化”与“同化”。 相似文献