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有机化学实验实施双语教学时,教师要理解实验教材并有较高的英文水平,学生也必须有一定的英文水平,这是有机化学实验双语教学进行的前提.对于有机化学实验双语教学中存在的问题,可以采取适当延长课时,设基础知识讲解课,降低英语难度等方式解决. 相似文献
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工科院校有机化学双语教学的实践与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
按照教育部的要求,全国许多高校对双语教学进行了很多形式的尝试和实践,双语教学也成为教学改革的一大热点、近几年来,中南大学化学化工学院对应用化学专业的学生开设的有机化学课程的双语教学进行了一些实践,在此基础上,对有机化学课程双语教学实施过程中得到的启示、存在的问题和相应的对策进行了探讨． 相似文献
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有机化学课程双语教学的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在有机化学课程教学中实施双语教学,要根据化学专业学生的实际情况以及有机化学课程的特点,选择合适的教学内容和教学方法.从教材、教学内容和教学方法的选择上谈一些对有机化学双语教学的认识和体会. 相似文献
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对高职院校的中外合作教学中的专业基础课有机化学进行课程改革,以工作任务为驱动,以项目为载体,自始至终贯穿双语教学,为学生顺利完成后续课程打下良好的基础。 相似文献
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培养具有专业外语知识和专业外语的能力已成为培养复合型人才的一项重要素质指标,根据双语教学的特点,结合学生的实际情况,在分析化学实验的教学中开展了双语教学,取得了一定的成效。 相似文献
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优化设置<有机化学实验>课程,注重学生实验能力的全面培养.精心安排实验项目,教学过程中积极引入有机化学最新研究成果,渗透绿色化学理念,适当采用双语教学,取得良好的教学效果. 相似文献
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《有机化学实验》是提升化学专业能力一门重要的实验课程,以产品为主线,分模块,大模块套小模块的教学方式,并嵌以启发式教学、讨论式教学和类比总结式教学方法,有效地将一门比较难的专业实验课程有效的传授给学生,达到授之以"渔"的目标,为学生以后的学习和工作打下坚实的基础。 相似文献
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围绕双语教学的必要性及双语教学在实施过程中的主要问题,尤其是教师的课堂教学语言在整合时出现的问题进行了总结分析,并提出了自己的几点思考. 相似文献
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以“双语教学”为切入点的《有机化学》课程建设实践 总被引：1，自引：0，他引：1
有机化学课程双语教学的课程建设目标是在培养学生专业能力的同时,促进教师队伍发展,形成与国际先进教学理念与教学方法接轨的教学模式.双语教学的条件和资源建设涉及到师资、教材和多媒体教学资源.实施双语教学经历了3个循序渐进的阶段. 相似文献
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以阿司匹林的制备为例,对我校有机化学设计性实验的教学进行探索,设计性实验能提高学生分析问题、解决问题的能力,激发学生的科研创新意识,增强学生对有机化学的学习兴趣． 相似文献
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以高等师范院校化学教育专业有机化学教学为例,通过"传播知识的教学、应用知识的教学和探究知识的教学"等三个方面设计教学过程,探索有机化学教学与社会热点链接,以期能够对提高大学的教学质量有所借鉴. 相似文献
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从明确有机化学实验教学过程中存在的问题,树立先进的教育理念,因材施教,科学安排实验,培养学生的综合能力出发,对有机化学实验的教学作了一些改革尝试,目的在于提高学生有机实验技能和综合能力。 相似文献
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吴大雨 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2012,18(2):129-131
本文结合三年来的双语教学实践,从教学方法、教学内容、教学手段和教学评价等方面谈谈《无机化学》双语课程教学的几点体会。 相似文献
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有机化合物种类繁多,有机反应复杂,有机化学的教学方法与其他专业基础课程有着较大差异。在教学中采用多种手段,利用多媒体课件、结合全球环境逐渐变化的问题等激发学生求知欲,使学生能轻松有效地掌握有机化学所学内容,提高教学效果。 相似文献
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