体育系学生苯硫脲尝味能力与血型的研究

对体育系１４０名学生苯硫脲尝味能力及血型的研究发现：（１）体育系学生的味盲率为２２．９％，显著高于一般人群。（２）Ｏ型血者在排球专项中占５７．９％，显著高于其他血型的比率。（３）各种血型中以Ｏ型血者味盲率最高，为２５．６％。     

体育系学生苯硫脲尝味能力与血型的研究

对体育系１４０名学生苯硫脲尝味能力及血型的研究发现：（１）体育系学生的味盲率为２２．９％，显著高于一般人群．（２）Ｏ型血者在排球专项中占５７．９％，显著高于其他血型的比率．（３）各种血型中以Ｏ型血者味盲率最高，为２５．６％．     

定量负荷对大学生心血管功能影响的研究

本文采用ＡＺＮ－Ⅱ型心血管功能测试仪对苏州大学法学院和体育系三年级学生进行定量负荷前后血流动力流变学参数的测定，结果表明，安静时血流动力流变学的大多数指标体育系学生优于法学院学生，定量负荷后对心血管功能的影响体育系学生小于法学院学生说明体育系学生的心血管功能强于法学院学生，提示通过运动训练对于提高人体心血管功能具有积极作用。     

师范高等专科学校体育专业教学向中小学体育教学实践趋近的研究

为了提高师范高等专科学校体育系学生毕业后的适应力和竞争力，根据中小学体育现状，学生体质状况及终身体育教育的需要，成功地对锦州师范高等专科学校体育系学生进行了职业技能训练，并为师范高等专科学校体育系的改革提出了新设想。     

高师体育系学生课外体育活动现状浅析

高师体育系学生的课夕体育活动是利用课余时间进行体育实践以巩固、提高专业知识和技能的活动，是促进学生全面发展和培养综合能力所必需的活动．因此，高师体育专业学生应该把课余时间自觉、主动地用于学习实践的“第二课堂”中去．针对近几年来高师体育系在校学生参加课外体育活动的状况，笔者对贵州师大体育系九二级至九五级本科学生作了调查，并对全国部价高师体育系主管教学的领导、专业课教师及学生进行了采访、交流及调查．调查结果表明：目前高师体育系学生参加课外体育活动的人数较少，积极性较差．仅就贵州师大体育系的调查，八十…     

关于增强体育系学生思想教育工作实效性的研究

随着社会的发展，学生思想政治教育工作越来越重要。根据体育系学生的特点，分析影响体育系学生思想教育工作实效性的原因，并提出改善措施。     

模糊评判法在高师体育系学生管理评估中的应用

从高师体育系自身特点和学生的心理特点出发，分析了体育系学生管理评估工作的复杂性和重要性．利用模糊数学的原理，提出了模糊评判学生的新方法．     

体育专业与非体育专业大学生人格特质的比较研究

本文对华中师范大学体育系和非体育系近90名学生用艾森克个性问卷(EPQ)进行测试，由于其所学专业、生活环境不同，从而得出体育系和非体育系男女学生在内外向性格、人格特质上无差异，而在精神和神经质方面存在差异．这对于了解体育专业和非体育专业大学生人格特质的不同以及体育运动对人格特质的影响等具有一定参考价值．     

高师体育系学生短跑技术存在的问题与建议

测试高师体育系学生短跑有关指标，统计分析所得数据与高水平短跑运动员相比较，发现高师体育系学生短跑技术中存在的问题，使得教学实践更具有针对性、目的性，更好地提高教学质量。     

师专体育系学生学习状况调查

体育系学生的教学管理工作，是师专学生教育管理工作的难点之一。因此，掌握他们的学习状况，研究他们的学习动机、学习态度，分析影响他们学习积极性的各种因素，采取有效的对策，是做好体育系学生政治思想教育工作的关键     

体育系学生综合素质量化评价研究

根据现代体育教学指导思想，建立体育系学生综合素质评估指标体系，运用文献资料法、特尔斐法、统计筛选法、模糊数学综合评判法，研制出一套简单、可靠的评分方法，使对体育系学生综合素质评价更加科学化。     

体育系学生综合工作能力培养系统之研究

依据系统科学理论，结合体育系学生未来工作性质、特点，分析了体育系学生在校学习期间自我综合工作能力的培养过程。结果表明，体育系学生日我综合工作能力培养过程，是一个开放性的动态网络大系统。在这个系统中，因不同的人受主、客观及其它因素的影响和制约，又可分为３种不同类型的培养子系统，不同系统培养出来的学生，从毕业后实际工作检验情况看，存在着明显的差异。这种差异性，为我们建立具有良好功能的学生综合能力培养系统工程，提供了理论依据。     

2007年我院体育项目创佳绩

1．上饶师范学院体育系获全国民族体育先进集体，民族体育项目创佳绩我院体育系有近40名少数民族学生，他们是学院民族体育活动的主力军。高脚、板鞋竞速队队员们进行长期艰苦的训练，多次承担市级、省级和全国的比赛任务。在全国第七届少数民族运动会中，以上饶师范学院体育系学生覃晓梅、盘毅、苏炳畅、苏龙艳组成的江西省少数民族竞速代表队获得高脚竞速接力第八名。在近两届全省少数民族运动会中，以上饶师范学院体育系学生组成的上饶市少数民族竞速代表队的覃晓梅、覃家华、黄磊等同学囊括了高脚竞速和板鞋竞速的男女项目、单人和集体项目奖牌18枚，名列全省榜首，为全市人民争了光，也进一步推动了我院民族体育活动的开展。2007年上饶师范学院体育系被国家民族事务委员会，国家体育总局评为全国民族体育先进集体。     

杭州师范学院学科概览──体育系

杭州师范学院学科概览──体育系杭州师范学院体育系创建于１９７８年，１９９４年起招收本科生，至今已有１５届毕业生１２００余人。毕业生遍布全省各地，是体育教育界的一支生力军．体育系培养学生以注重“三基”教学和能力培养为特色、毕业生以勤奋好学、工作能力强而...     

铅球程序教学实验研究

采用程序教学法，探索适宜师范院校体育系铅球普修课的教学途径，对本校体育系本科９３级两个男生班２５名学生进行实验与对照分析，结果表明，实验组整体成绩明显优于对照组，且能在有限的学时内使学生牢固掌握背向推铅球完整的技术动作。     

体育专业大学生综合素质评估体系的构建与实施

在实施体育系学生综合素质测评过程中 ,提出如何进一步强化测评制度 ,正确引导体育系学生素质全面发展的问题 .针对体育系学生的特点 ,充实、细化测评内容 ,严格考评制度 ,进一步提高学生的综合素质 .     

铅球程序教学实验研究

采用程序教学法，探索适宜师范院校体育系铅球普修课的教学途径．对本校体育系本科９３级两个男生班２５名学生进行实验与对照分析，结果表明，实验组整体成绩明显优于对照组，且能在有限的学时内使学生牢固掌握背向推铅球完整的技术动作．     

应用PWC170推算Vo2max评估学生身体机能

对广西师范大学体育系和普通系男女学生进行ＰＷＣ１７０测定，运用两种回归方程推算Ｖｏ２ｍａｘ，并对学生身体机能进行对比评价，结果表明，体育系学生ＰＷＣ１７０和Ｖｏ２ｍａｘ的平均值大于普通系学生，Ｐ〈０．０１，采用广西师范大学纪锦和研制的应用ＰＷＣ１７０推算Ｖｏ２ｍａｘ的回归方程更为简便实用，有其独特的优越性。     

师范高等专科学校体育专业教学向中小学体育教学实践趋近的研究

为了提高师范高等专科学校体育系学生毕业后的适应力和竞争力 ,根据中小学体育现状 ,学生体质状况及终身体育教育的需要 ,成功地对锦州师范高等专科学校体育系学生进行了职业技能训练 ,并为师范高等专科学校体育系的改革提出了新设想。     

对体育系和非体育系男生心脏功能的研究

通过对井冈山学院体育系和非体育系330名男学生进行台阶试验,客观地反映了男学生心脏功能能力,经统计学μ检验,体育系和非体育系的男生心脏F·C值,p＜0.01,具有高度显著性差别,故说明体育锻炼对人体心脏功能有良好的直接影响.